东北大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把抓好党建工作作为办学治校的“基本功”，对标把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍和保落实“六个过硬”要求，强化系统观念、质量意识和守正创新，全面推进学校党建工作质量持续提升，切实把党的领导贯穿办学治校全过程，为一流大学建设提供坚强政治和组织保证。

主要做法

一是突出政治引领，提升办学治校领导力。坚持以党的政治建设为统领，深入抓好《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》贯彻落实，健全学校党的领导制度体系，持续巩固强化党的领导核心作用，落实党委领导下的校长负责制，履行全面从严治党、党风廉政建设和意识形态工作主体责任。出台加强领导班子建设的若干规定，践行一线规则，不断完善干部“选培管用”、激励担当作为的机制。落实校院两级党委理论学习中心组学习制度，促进领导干部理论、业务素养双提升。加强二级单位党的政治建设，构建边界明确、运行顺畅的分党委会、党政联席会议事决策规则。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提出巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的具体举措，运用党的创新理论武装头脑，广泛凝聚党员、干部履职担当共谋发展的思想共识。疫情防控期间，充分发挥各级党组织、广大党员的战斗堡垒和先锋模范作用，开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，把党组织的政治优势转化为疫情防控的工作优势，让党旗在学校基层一线高高飘扬。

广大党员、干部积极参加核酸检测志愿服务

二是注重协同联动，压实党建工作责任制。建立学校党委牵头抓总、职能部门分工协作、基层党组织落实落细的运行机制，构建以分党委、教职工和学生党支部建设指南等为主体的基层党建制度体系。落实二级单位党建目标管理责任制，实现分党委书记抓基层党建工作述职全覆盖。定期召开党委全委会、党委常委会、书记办公会、分党委书记工作例会、支部书记工作例会等，专题研究部署推动党建工作。自2016年起开展年度基层党建工作专项调研督查，结合校内巡察工作的开展，形成“靶向式”“清单式”调研督查反馈机制，确保各项工作部署得到有效落实。

校党委书记熊晓梅带队开展基层党建调研督查

三是夯实组织基础，激发质量提升新动能。加强党支部规范化标准化建设，以规范“三会一课”为抓手，开展党支部运行情况排查摸底，严格党的组织生活制度，通过建立校院两级党委班子成员联系师生党支部制度、到所在支部讲党课等形式，加强对基层党组织直接联系和指导。建立分党委书记、党支部书记、党支部委员、党委组织员、党务秘书等分级分类培训体系，形成专门课程模块，依托延安泽东干部学院、抚顺雷锋学院、大庆干部学院等建立“东北大学党员干部教育培训基地”。实施“双带头人”培育工程并实现教师党支部书记“双带头人”选任方式的全覆盖，选优建强专职组织员队伍，构建以“强基固本、质量监督、典型引路、素质提升、组织保障”五大工程为内容的“新时代党建质量工程”。实施智慧党建培育融合计划，构建“党建微信矩阵”，加强校院两级新媒体公众号的互联互通，学校基层党建微信公众号年均推送图文500余条，点击阅读数量近30万人次。

学校党委组织党员干部赴延安参加培训

四是聚焦特色内涵，增强示范创建实效性。扎实开展“全国党建工作示范高校”培育创建工作，注重与“三全育人”综合改革试点高校、“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校、教育融媒体建设试点单位联动发力，构建以“班子领导力提升、基层党建质量夯实、教职工育心铸才、学生‘一五一十’、全方位廉洁护航”五大建设工程为主要内容的培育创建实施方案。深入实施“对标争先”建设计划，构建起教育部、辽宁省、学校三级对标创建工作格局，已有2个分党委、5个党支部获批参加全国党建工作标杆院系、样板支部培育创建；5个分党委、31个党支部获批参加全省党建工作标杆院系。突出“示范高校”示范引领和辐射带动作用，深化党建与业务工作深度融合，依托专业系所建成“新时代VR党员教育中心”、“新时代党员劳动教育基地”等校内示范点，让师生党员足不出校体验创新形式的教育模式与内容。

学校党委在培育创建中实施“五大建设工程”

学校党委大力加强校内示范点建设

工作成效

一是着眼长远，出台一批契合实际、引领发展的党建工作制度。着眼构建成熟完备的党建工作制度体系，立足学校实际工作，制定出台涵盖校院议事决策机制办法、党建重点工作任务落实、基层党组织建设、干部队伍建设等多个方面的党建工作制度，初步形成一套成熟有效的学校党建工作制度体系。

二是对标精品，打造一批参与度高、受众面广的基层党建品牌活动。切实强化问题导向，以项目化建设为带动和牵引，破解发展瓶颈，推动问题解决，激发基层党组织动力与活力，培育和打造出“讲述·东大共产党人的故事”典型推介会、“百名党员讲百年党史故事”微党课视频征集等若干党建品牌活动。

三是深入探索，形成一批源于基层、应用于基层的工作思路理念。坚持推进基层党建理念创新，提出“项目化管理、品牌化实施、过程化指导、长效化推进”的基层党建载体建设总体思路，在实践探索中形成了以“顶层设计、系统规划”为统领、“集中优势、协同推动”为路径、“形成体系、塑造品牌”为目标的实操思路。始终注重基层党建方法升级，把“开放、共享”的理念融入党建工作中，各类党建活动评审邀请党支部书记、党员作为评委，形成“过程共建、成果共享”的党建格局。

四是深化融合，收获一批有影响力、师生认可的事业发展成果。积极推动党的建设与事业发展深度融合，以高质量党建引领、赋能学校事业发展。坚持党的全面领导，加强战略谋划和顶层设计，学校党委发挥“牵头”“抓总”作用，深化综合改革，领导编制“十四五”规划、“双一流”建设方案，制定深化新时代教育评价改革的工作方案，构建“一体化构建、两中心并重、十体系联动”的“三全育人”工作格局，推进人才强校战略，聚焦“四个面向”牵头完善提升科技创新和社会服务能力的体制机制，首轮“双一流”成效评价中，学校被评价为“比较显著”。

经验启示

一是坚持示范引领，把谋划推动“示范高校”作为提升党建工作的重要契机。学校党委重视并抢抓“全国党建工作示范高校”培育创建有利契机，坚持立足实际、发挥优势，坚持深化创新、精准施策，突出“顶层设计”和“过程管理”，细化示范高校创建的各项任务指标、落实举措、成果形式和责任单位等，明确“任务书”，绘好“施工图”。坚持“协同发力”，推进“全国党建工作示范高校”培育创建与同期重点项目同步谋划、同步部署、同步推进，以抓“重大项目”落细落地培育促进学校事业发展的强大推动力。抓实“上下联动”，抓好对标创建，涵育争先氛围，把基层党组织培育成“标杆”“样板”作为目标和方向，在校级层面培育遴选标杆分党委8个、样板党支部52个，扩大“蓄水池”，打造“后备队”，推动促进参与创建基层党支部提档升级、提质增效。

二是注重创新驱动，把提升基层党组织活力动能作为促进党建质量提升的重要抓手。学校党委把抓基层、强基础作为长远之计和固本之举，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，聚焦增强党支部的政治功能和组织力，设计多样化载体，搭建多维度平台，强化“支部立项”的基础保障作用，突出“特色支部创建”的引领示范作用，激发“党建工作创新奖”的创新驱动作用，发挥“党建研究课题”的理论支撑作用，夯实“党员述责测评”的监督保障作用，打造“五位一体”党建活动体系，以绵绵用力、久久为功的长期坚持与努力，让每个党支部可参与、有抓手，把“要支部活动”变为“支部要活动”，以基层党建活力迸发为事业发展储能蓄势。

三是加强氛围营造，把做好典型经验做法总结宣传作为团结鼓劲凝心聚力的重要方向。学校党委注重对党建工作经验做法的总结和凝练，用好网上网下宣传平台，以接地气、形象化的方式，多形式、多渠道宣传展示优秀成果和典型案例，发挥好示范引领、辐射带动作用，实效团结鼓劲、凝心聚力的作用效果。近年来，《党建研究》《中国组织人事报》《教育部简报》《共产党员》《辽宁日报》等对学校党建工作经验做法进行了报道，中央组织部先后两次到学校针对基层党建工作开展调研，多家兄弟院校来校学习，在党建工作引领和保障下，广大师生助力一流大学建设的精气神得到凝聚和激发。