加强党员教育管理是党的建设的一项基础性工程。滇西科技师范学院党委积极探索多渠道、多层次的党员教育培训方式，形成了“三个加法”为牵引的工作机制，对学校党员教育培训工作进行赋能增效。

“集中+分散”优化师资资源，建强教育阵地

一是 “集中”优化师资资源。严格落实“万名党员进党校”培训，有序组织师生党员进行集中学习。学校党委认真研究制定“万名党员进党校”培训方案，逐步形成以二级党组织书记、马克思主义学院教师为主，基层党务工作者为辅，适当引进校外资源的教师队伍架构，在专题讲座的基础上，增加集中诵读、专题讨论，模拟“主题党日”活动等丰富培训方式，自2019年以来我校共开展6期培训，累计培训达2872人次，通过统筹优化学校师资及场地资源，解决了部分二级党组织开展党员集中培训困难，党员缺少进校集中培训机会的难题，同时也为二级党组织开展党员教育提供了较好的示范。二是“分散”建强教育阵地。充分利用党员领导干部上讲台，党组织书记上党课，学校宣讲团，“送培进校”“大学生宣讲团”“张桂梅思政大讲堂”等平台，盘活师资力量，根据支部教育需要邀请有关专题教师深入支部授课，打破原有党员教育格局，教育资源层层向下，抓好“三会一课”“主题党日”等日常活动，逐步将党员教育共享阵地向“微阵地”拓展，建强教育阵地。

“线上+线下”拓宽知识广度，增进教育宽度

一是“线上”拓宽知识广度。充分利用“云岭先锋夜校”“学习公社”APP等网络信息平台，积极主动与国家教育行政学院联系合作，组织积极分子、发展对象、党务工作者、党支部书记参加线上培训，弥补了我校党员教育培训中理论深度不够，师资力量不足的缺陷，拓宽了知识的广度，截止2023年7月参训学员已达529人次。二是“线下”增进教育宽度。用好省委各类示范培训班，“教育系统年轻干部研修班”和全国高校中青班组工干部和党员教育示范培训班等资源平台，外派师生党员、积极分子等90余人参加培训，参训学员的理论水平有所提升，邀请参训学员与所在支部党员交流，并邀请部分参训学员参与授课及课程设计，为我校党员教育培训带回好的经验借鉴，增进了教育宽度。

“理论+专业”深掘资源优势，增强教育趣味

突出工作需要，培训中注重“因人施训、因岗施教”，各二级党组织结合自身党员教育及部门业务需要，推进党员教育和专业教育深度融合，加强同驻地单位的结对联建工作，积极探索“课堂+观摩交流+实战演练”的培训模式，增强党员教育的趣味性，实现了教育活动的走出去与引进来，党员教育创新有了新的突破。如我校亚洲微电影学院党总支结合自身专业建设，邀请行业专家同师生党员一起观看红色题材影片，从理论及专业的角度对影视作品进行鉴赏，师生党员的理论及专业水平均有提升，同时鼓励师生党员创作“澜沧江畔的共产党人”等系列专题片，将党员教育融入支部建设日常，师生党员变被动学习为主动学习，教育成果显著。