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湖北师范大学:以“五抓五提高”深入推进全民阅读

来源:湖北师范大学 发布时间:2023-10-26 15:51:15

习近平总书记指出,希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。为贯彻习近平总书记关于全民阅读的重要指示精神,落实全民阅读国家战略,湖北师范大学图书馆秉承“读者第一、服务育人”理念,坚持“五抓五提高”,提升阅读服务质量,提升师生阅读水平和阅读层次,扎实深入推进全民阅读。

一、抓紧重要时间节点,提高阅读推广成效

重要时间节点是开展阅读推广的良好时机。为充分发挥文化育人、阅读育人功能,学校图书馆以每年“三季一节”为契机,开展“迎新季”“毕业季”“信息素养提升季”“读书节”系列活动,增强阅读推广成效。

为进一步打破阅读推广活动的时间与空间限制,以线上线下同步推进的方式,在世界读书日、毕业及迎新期间开展“书香满校园”作品征集、“传承·经典”书评影评大赛、“云上雅游”线上共读、“书香盈校 以声迎新”朗读比赛等文化活动,激发师生阅读兴趣与热情,掀起校园阅读热潮;为做好新生读者服务,帮助新生快速融入新的学习环境,举办新生入馆教育讲座等活动,不断推送图书馆相关资源,引导新生走进图书馆,了解、熟悉图书馆馆藏资源,培养自主学习能力;为推动全校师生了解图书馆的各类资源,提升师生对文献信息获取、处理和利用的能力,开展“信息素养提升季”系列培训,内容涵盖文献信息检索方法、数据库使用详解、论文写作方法等方面,为师生搭建信息资源宣讲平台,充分发挥图书馆馆藏资源优势,不断提高师生信息素养水平。

“三季一节”系列活动内容丰富、形式多样,包括文化活动29项、信息素养教育活动3项、资源利用培训讲座23场,进一步完善校园阅读活动体系,丰富广大学子的校园文化生活,培育校园优良学风。

一经典诵读

二、抓牢阅读推广名片,提高师生阅读品质

为深入开展阅读推广工作,积极引导青年学子品读中华传统经典、红色经典和当代经典,学校图书馆着力打造“书香致远·典亮师大”阅读推广名片,通过开展精品阅读活动,将经典阅读融入大学生的校园学习生活。

2023年6月,图书馆开设“书香致远·典亮师大”阅读推广项目首个精品子活动——“悦書堂”。“悦書堂”包含 “三个一”讲堂活动,即每场邀请一位学者嘉宾,导读一本经典书籍,每位参与者制作一份“悦書单”,引导学生以经典为友、与好书作伴。首期讲堂邀请马克思主义学院教授江峰老师,以“马恩书信中的红色基因”为主题,导读红色经典代表《马克思恩格斯》;第二期讲堂邀请文学院教授石麟老师,以“走进红楼”为主题,导读中华传统文化经典代表《红楼梦》。两场经典导读活动在校内师生中引起了强烈反响。活动开始前,收到超量线上报名咨询,为最大限度关照师生的热情,图书馆精心安排、增设座位,活动现场气氛热烈,活动结束后仍有不少师生不愿离开现场,积极与主讲嘉宾深度请教交流探讨。

通过开展“悦書堂”这一经典导读活动,有效增强了师生文化素养和知识储备,引导青年学子从经典阅读中汲取智慧与力量,树立崇高理想,涵养浩然之气,担负起传承弘扬传统文化和红色文化的时代使命。

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三、抓实阅读专区建设,提高书香校园建设水平

为进一步提升阅读推广服务质量,打造阅读新模式,结合主题教育调研成果,学校图书馆践行“读者第一、服务育人”宗旨,为解决师生反映的学习与阅读空间不足的问题,积极调整、优化馆舍布局,美化、改善馆舍空间,建成“学习共享空间”。

“学习共享空间”分别设有“有声朗读室”“共享自习室”两大特色阅读专区,为师生提供优美、温馨、文化气息浓厚的学习与阅读空间。在“学习共享空间”开放日,图书馆举行“书香迎新 青春启航”阅读推广活动,让师生在充盈着浓厚文化氛围的空间内开展活动,感受“学习共享空间”的共享阅读新模式。

“学习共享空间”的建成,为师生提供了读书、学习、交流、研讨、休闲的特色阅读专区,成为了图书馆的新地标和读书打卡地,深受师生的好评,为书香校园建设写下了浓墨重彩的一笔。

三学习共享空间

四、抓好阅读服务方式,提高阅读服务质量

针对当前纸质阅读减少、数字阅读逐渐流行以及碎片化阅读普遍存在的现状,图书馆主动出击,上门服务,深入全校各个学院开展调研,了解掌握师生的阅读情况,建立各学院师生图书荐购队伍,由师生推荐阅读书目,把图书采购权交给师生,图书馆按需采购并送书上门,极大地满足了师生的阅读需求,有效提高阅读服务质量。

加大经费投入力度,每年购置大量优质纸质新书和数字资源数据库,纸质书籍及时入库上架,数据库资源及时向全校免费开放。利用信息技术完善服务方式,在图书馆门户网站设置“我的图书馆”栏目,在微信公众号开设馆藏目录检索和资源阅读链接入口,多渠道为师生提供馆藏资源查询服务、借阅续借服务、校外访问服务。

深入开展“师生顾问团荐购”“你选书 我买单”线上图书荐购、“借阅积分 读书有礼”等图书荐购和借阅活动,利用微信公众号、QQ公众号、微博、掌阅精选等新媒体开展资源推介、新书通报、好书推荐、主题书单、借阅排行等宣传推广活动,全方位多层次满足师生阅读需求。

五、抓强示范引领作用,提高师生阅读热情

发挥各级领导的带头垂范作用。学校各级领导带头抓学习,带头开展阅读,带头营造良好阅读范围。校党委书记李宏出席“书香致远•典亮师大”阅读推广活动、2023年读书节活动等,亲自向师生推荐经典书籍,希望大家以读促学、以学促思、以思促行。校长雷儒金多次出席学校阅读活动,深入学生之中,亲自向学生赠送经典书籍,叮嘱同学们养成热爱读书、博览群书的好习惯。各学院领导重视学生的阅读,带头抓好有关阅读的各项工作,推动形成良好院风学风。

发挥党员干部的先锋模范作用。学校党员干部积极落实习近平总书记“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式”的号召,充分发挥先锋模范作用,在学习、工作和生活中加强阅读,既读专业科目书籍,又读政治理论书籍,做到学以致用、用以促学、学用相长。

发挥阅读之星的示范榜样作用。学校长期坚持开展阅读之星、书香学院评选活动,每年在读书节评选出全校借阅书籍量最多的10名学生、阅读推广活动开展成效显著的10个学院,对阅读之星和书香学院给予一定的表彰奖励,营造崇尚读书、崇尚阅读的浓厚氛围。坚持开展读书交流研讨,邀请阅读之星开展经验交流,推荐经典书目,分享读书方法和心得体会,产生了良好的榜样示范作用。

五表彰大会

五读书节

责任编辑:张潇
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