广东机电职业技术学院（以下简称“广东机电职院”）认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，针对着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局，以紧扣“一个核心”，紧跟“两条主线”，紧抓“三支队伍”，紧盯“四项工程”，构建学生社区“1234”育人新模式，为培养堪当民族复兴重任的时代新人提供强大支撑。

一、紧扣“一个核心”，让党建引领有高度

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断进行实践探索和理论思考，强调要“坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查”。据此，广东机电职院牢固树立围绕中心抓党建、抓好党建促业务的理念，不断深化“一站式”学生社区综合管理模式建设，由学校党委统筹、学生工作部牵头，制定了《广东机电职业技术学院“一站式”学生社区建设工作方案》《广东机电职业技术学院学生社区建立功能型党组织实施细则》《广东机电职业技术学院“一站式”学生社区功能型党组织设置方案》三个制度，为学生社区党建工作指明了方向。同时，学校聚力构建“纵向到底、横向到边”学生社区党建工作矩阵，建立“一站式”学生社区功能型党总支1个，功能型党支部12个，功能型党小组73个，形成党总支负责、党支部指导、党小组实施的纵向工作布局；编织党员干部队伍、教师队伍、辅导员队伍、学生自治队伍的横向服务网格，不断实现社区治理网格化，社区服务精细化，学生管理清单化，让党建引领有高度。

二、紧跟“两条主线”，让线上线下有广度

（一）构建社区党建物理空间。目前，学校学生社区党员服务中心实现各楼栋全覆盖，保证党员工作有平台，活动开展有空间，支部学习有场所。学校成立学生社区党员导师团队，服务送上门，部署党建队伍进驻宿舍工作，将教工党员（专业导师）、学生党员（朋辈导师）和辅导员（思政导师）三支力量精准投入学生宿舍，分区划块确保每一个宿舍对应一个“导师团”，进行思想引领、学业帮扶、关心关爱，做好服务下沉协同育人工作。以立标杆、树样板进行学生社区治理。各二级学院均实行党员或入党积极分子宿舍挂牌行动，并建立党员先锋岗，有效调动党员示范作用发挥，形成党员“头雁效应”，凝聚网格力量，全面激发学生社区党建新活力，构建“全景式”社区育人生态。

（二）创建社区线上党建课堂。学生社区功能型党总支在学生社区官方微信公众号创建“社区微党课”栏目，定期转载党的理论与实践著作、思想理论研究成果、青年之声文章等，供学生学习。联合易班，通过易班优课、易思政等板块开设社区党建课堂，联合进行“一站式”学生社区，“易”路相伴”线上党建活动，强化网络思政育人模式。例如，先进制造技术学院功能型党支部通过微信公众号创设“社区党建风采”栏目，宣传学生社区党建活动开展情况。汽车学生社区功能型党支部线上创办“红色星期四”栏目，每周推送党史知识或党的重大会议精神学习内容86期。学校20栋学生社区功能型党支部线上创办理论学习面对面板块，推送学习内容45期。

三、紧抓“三支队伍”，让履职尽责有效度

学校积极推动各方力量常下社区、常走宿舍，形成齐心育人合力，把全国高校思想政治工作网工作做到学生社区，把暖心服务做到学生心坎，不断强化学生社区育人功能，让履职尽责有效度。

（一）紧抓领导干部队伍建设。学校领导分别联系不同学生社区，每周至少走访学生社区1次，中层领导干部每周走访学生社区2次以上。通过常态化深入社区走访学生宿舍，了解学生生活情况，关切学生实际需求，及时回应学生诉求，进而促进学生全面发展。

（二）紧抓专业教师队伍建设。学校深入实施“全员参与、全过程对接、全方位介入”的新时代立体化“大思政”育人体系，在学生社区搭平台、架桥梁，全面推进思政小课堂进学生社区。组织专业教师（包括思政专业教师）下沉学生社区，通过如社区思政讲堂、红色工匠养成座谈、学生学业指导、学习小组共建、宿舍结对帮扶等形式，在学生社区定期开展有针对性的思政教育、学业指导、实践训练等师生交流活动，进一步增进师生交流，帮助学生提高专业认知，促进兴趣养成。

（三）紧抓辅导员队伍建设。学校通过构建社区、楼宇、楼层、宿舍和学生全覆盖的网格化工作体系，打造“学院—专业—班级”管理与“学院—社区—宿舍”服务相互作用的运行机制，在网格内形成设岗定责模式。定点划定责任田，所有辅导员入驻学生社区，建立全楼学生基本信息手册，精准掌握学生信息数据；定时在岗值班，每周工作日辅导员在学生社区服务中心值班，接待来访学生、听取学生意见和建议，帮助学生解决心理、生活、就业等方面的困惑；定期走访宿舍，并做好走访记录，定期上报辅导员周记。此外，依托社区党建服务中心，定期开展党团理论学习、党团干部业务培训等活动。

四、紧盯“四项工程”，让实践育人有力度

广东机电职院“一站式”学生社区建设立足学生价值引领和成长陪伴，紧盯思政社区、书香社区、平安社区、智慧社区四项工程，全力打通“三全育人”最后一公里，让实践育人有力度。

（一）坚持打造思政社区。以“一站式”学生社区为育人阵地，建立学生社区思政“小课堂”新阵地。二级学院党总支书记、院长深入学生社区开讲开学第一课、开展入党启蒙教育、开展学生成长面对面座谈活动，提高学生全国高校思想政治工作网素质，解决学生学习困惑、生涯发展困扰，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

（二）坚持构建书香社区。围绕学校文化与特色，推动书香社区建设融入学校大思政体系，以社会主义核心价值观为引领，开展如“红色工匠品书香”等形式多样的书香社区建设活动，有效将社会主义核心价值观入学生心灵；整合新媒体资源形成书香校园融媒矩阵，开展学生社区师生共读主题活动，营造书香社区良好氛围；增设学生社区读书室、社区文化创意坊等7处校园读书角，创设适宜读书的校园环境，提供可以读书的阅读平台；开展宿舍文化节、传统文化周、社区观影、经典共读等多元文化建设活动，将中华优秀传统文化、社会主义先进文化融入学生社区建设，不断激发学生社区的育人潜能。

（三）坚持夯实平安社区。学校始终践行“生命至上、安全第一”的教育理念，依托“一站式”学生社区平台，不断推进学生应急救护知识技能普及教育，完善急救教育培训体系，搭建主题应急教育平台。全面构建急救教育育人体系，充分利用入学教育、宿舍长培训会、学生军训、社会实践等渠道开展急救技能培训，增强师生社会责任感和尊重生命、珍爱生命意识。同时开展应急救护员师资专项培训，完善教职工急救教育体系，在入职急救教育的基础上，以学生社区安全教育体验展厅为平台，开展应急救护员师资专项培训，组织学校学生工作队伍、学校实验员、二级学院相关专业老师参加培训，提高校教职员工应急救护能力。

（四）坚持创建智慧社区。数字化赋能“智慧社区”建设，引领社区数字化新动能。学校以资源整合、优化管理、提升服务为导向，将各职能部门的党团管理、日常服务、心理健康服务、文娱服务、安全保卫等资源进行整合。在学生社区管理系统、宿舍人脸识别系统、总务后勤报修系统、教务管理系统、图书借阅系统等基础上，结合微信公众号、小程序集成服务“云平台”，围绕学生社区服务中心驻点开展“点对点即时服务”“菜单式服务”，提升社区服务学生质效。此外，学校通过物联网、大数据、人工智能等信息技术，充分利用线上数据管理服务优势，建立学生问题台账、服务台账，形成办事清单，及时分析、评估、解决社区学生的急难愁盼问题，将学生难点痛点变成“幸福点”。深入优化软件系统开发，不断完善软件系统的“校本化”应用，依托“云平台”助推精准服务，为社区学生创造安心舒适、快捷便利、智能省心的多功能学习和生活环境，提高社区服务质量，优化社区管理模式与营造浓厚学风氛围，驱动社区育人服务升级。

广东机电职业技术学院将认真深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导工作，不断提升学生社区育人实效，持续推动学生工作高质量发展，努力构建学生社区育人新生态。