河北农业大学的办学定位是坚持“农业教育非实习不能得真谛，非试验不能探精微，实习试验二者不可偏废”的办学理念，以实现育人、兴校、富民目标为学校的矢志追求。河北农业大学渤海校区是教育现代化综合改革试验区，坚持理论教育与实践养成相结合，始终把创新创业教育改革摆在突出位置。近年来，多措并举，将创新创业教育作为推进高质量人才培养的重要举措，贯穿育人全过程，坚持以赛促学、以赛促教，形成了“一贯穿、三保障、学研赛创”的实践育人模式，助力学生创新综合能力全面提升，培养将本学科专业知识与社会服务、全国高校思想政治工作网教育、创新创业教育有机融合的复合型高素质人才。

一、坚持“四原则”，构建创新创业实践育人共同体

构建创新创业实践育人共同体，坚持目标共识原则，培育具备创新精神、创业思想和创造力的高层次人才；坚持责任共担原则，企业、院系、教师、辅导员等共同参与，构建责任主体共同培养育人；坚持机制共建原则，将创新创业与全国高校思想政治工作网教育、专业教育和通识教育结合起来，让“双创”教育理念融入人才培养的全过程，形成联动教育机制；坚持资源共享原则，搭建“课堂+团队+基地”双创平台，实现全系学生的共享共创。

二、实施“导师制”，改革培养方案，实现本科育人一贯穿

每位本科生匹配一名导师，实现创新能力培养一贯穿。为进一步加强本科教育，发挥教师在学生培养教育过程中的主导作用，建立新型师生关系，实行个性化教育，提高学生以创新意识与创业能力为核心的综合素质，有效实现对全体学生思想引领、能力提升、职业规划、考研就业指导的无缝对接和全方位覆盖，提升学生的实践创新能力和就业竞争力，校区实施“本科生导师制”，即为每一位学生配备1名导师，培养周期为第二学期至第八学期，同时，双创实践融入人才培养方案，实现学业发展规划一贯穿。该项制度从2018年3月开始酝酿实施，实施对象总计7000余人。

三、搭建“课程+团队+平台”三平台，提升服务保障能力

（一）以课程为抓手，构建专创融合课程体系。

为提升大学生创新创业综合能力水平，采取阶梯式培养，大一以《创新创业基础》课程为理论授课，在一年级为学生种下创新创业的种子，大三以《大学生KAS创业实践》课程为实践操作，设定“走进众创空间、对接企业需求、挖掘创业机会、了解企业运营、模拟市场融资”等创业实践模块的训练，同时坚持“专业创新是基础、专业创业是出路”的基本理念，在专业课程中融入创新创业思想理念。《大学生KAS创业实践》课程是渤海校区独有的课程，该课程获评省级社会实践一流课程和河北农业大学课程思政示范课。

（二）以团队为主体，构建“四创融合”育人体系。

创业实践团队由专职创新创业教师、全国高校思想政治工作网教育辅导员、党政管理人员及校外企业家组成，实行“导员-导师制”—每个导员协同N个不同专业的教师和校外导师，组成了思创融合、专创融合、产创融合、科创融合的“四创融合”创业实践教育团队。

（三）以平台为依托，构建师生共创孵化体系。

建设和开拓了新工科协同创新中心平台，创新工作室实践平台，众创空间孵化平台，三个平台在专业教育的基础上分别给予学生科研创新、实践训练和项目孵化提供硬件支持和技术服务，让本科生有机会融入科创训练，结合产业需求实现创新创业成果产出，在创新创业实践活动中，提升双创实践素养。重点建设了3000平米的新工科协同创新中心，以先进的实验设备、优秀的科研师资，为学生提供科技创新服务；双创导师建立了40余个创新工作室，众多学生团队项目在老师的指导下生根发芽，遍地开花；依托国家级众创空间“渤海众创”孵化相对成熟的项目，诸多项目得到专业的指导，部分已成功孵化，取得了良好的成果。

四、实施“六个一”工程，学研赛创，创新成果遍地开花

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深化教育教学改革，更好的体现 OBE 理念，在坚持人才培养中心地位和本科教育教学基础地位的前提下，以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的目标为指引，对人才培养模式、专业培养方案、课程体系、教学内容、教学方法和手段、教学条件、现代教学管理制度等方面进行了一系列的探索与改革，初步形成以“‘六个一’工程”为代表的，具有自身特色的人才培养标准。校区面向在校生实施“‘六个一’工程”，所有在校生须在毕业前完成以下六个一：完成一次社会实践活动；通过一项基础课类比赛；坚持英语考核一贯制；通过一次基于本专业的大学生创新创业大赛；参与一项教师的科研项目；掌握一项专业技能。校区出台《本科生“六个一”工程实施方案》指导师生按细则实施并定期考核。该项工程于2019年9月开始实施，实施对象总计6000余人。

目前已有本科生以第一作者发表SCI二区论文2篇，三区及以下论文6篇，中文核心期刊论文70篇，其他省级期刊论文百余篇。积极组织学生参加各类双创竞赛，近三年共获得国家级以上竞赛奖励135项，省级以上竞赛奖励1128项，社会调研活动获奖12项。获得各类授权专利73项。