大学生是党和国家宝贵的人才资源，是城镇新增就业的主体，做好高校毕业生就业工作意义重大。近年来，河北农业大学紧抓学生培育成长“幼苗分蘖、拔节孕穗、抽穗开花、灌浆成熟”四个关键期，以学生高质量充分就业为目标导向，注重全程全员培育和学生综合素质提升，着力培养以知农爱农、强农兴农为己任，担当民族复兴大任的时代新人。

一、紧抓学生培育“幼苗分蘖期”，培根筑本树理想

一是思想引领，精神指引。大学生需要学校“园丁”精心呵护，培育成才。一年级类似作物生长的“幼苗分蘖期”，亟需正确的“培土扶正”和“阳光指引”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习“一道路两精神(即太行山道路、李保国精神、太行山精神）”，筑牢新生思想根基。一方面办好两个“学校”，即每年举办业余党校与“青马工程”团校，近三年培训入党积极分子及发展对象82139人次、“青马工程”学员5203人次；一方面用好三个品牌，即推出“农大好故事”117期，举办“焦点时刻”319期、“出彩人生大讲堂”177期。一方面建好“3+5+N”网络育人平台，以全国高校思想政治工作网、中国大学生在线、易班网作为网络育人的“三驾马车”，进行重点引领；以学校官方微信、微博、抖音、B站、广播站等五个平台分别作为推文、话题、短视频、微电影、音频等网络文化作品推广的主要渠道，进行思想引领，以更多主流媒体平台作为外宣渠道，进行精神指引。“农大好故事”被评为河北省全国高校思想政治工作网工作创新案例一等奖，“焦点时刻”被教育部领导誉为“加强高校全国高校思想政治工作网教育的好抓手”，“出彩人生大讲堂”被评为河北省十大文化讲坛，农大青年风尚微信公众号入选中宣部全国首批全国高校思想政治工作网类公众号重点建设名单，《三全育人视域下“网伴儿”工程育人模式的探索与实践》入选教育部高校全国高校思想政治工作网教育精品项目。上述举措和成果增强了学生爱校荣校情感，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是专业认知，培根筑本。邀请专业负责人和企业高管开展专业认知教育、“大咖行业报告”等系列活动，设立“专业认知、实践路径、问卷调研、效果评估”四象限，通过“师生联动、班级联动、校企连接、知行连接”，将专业认知、社会实践、团队协作相融合，帮助学生“以知促行，知行合一”，助力学生了解所学专业前沿动态。

三是分蘖指引，初立目标。结合思想引领和专业认知，辅导员、班主任和学业导师三方联动，通过《大学生职业规划第一课》《如何读大学》等活动帮助一年级学生初步设定升学、就业目标。持续分类辅导，以学生高质量充分就业为目标，精准引导和培育。

二、紧抓学生培育“拔节孕穗期”，立学立身强本领

一是知农爱农，强农兴农。二年级学生学习兴趣和热情处于全盛时期，引导学生坚定理想信念，真正懂农业，主动担当作为，真正爱农村，厚植为民情怀，用心爱农民，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

二是文明修身，文化育人。实施“大学生文明修身工程”，以创建“文明教室、文明餐厅、文明宿舍、文明区域”为重点，开展文明大讨论、“光盘行动”、公寓文明标兵宿舍评选、“纪律安全文明”教育月、“大学生年度人物”推选、网络素养大赛等活动，引导学生自觉养成良好的道德素质和行为习惯。李旭昭获第十七届“全国大学生年度人物”提名奖，陈熙获第十八届“全国大学生年度人物”入围奖，赵梓钧同学在上海虹桥站做出令人称赞的善举被共青团河北省委通报表扬，捐献造血干细胞的张博涵、见义勇为的汪泽等8人获学校通报表扬。

三是优良学风，立学立身。拟定《关于加强新时代学风建设的十条措施》，建立“党政齐抓共管、部门协同配合、学院主导实施、师生共同参与”的学风建设工作联动机制，完善“家校-教学-学工”协同育人机制。抓好“辅导员、班主任+导师、学生骨干”三支队伍，践行“思想教育端正学风、优良教风带动学风、职业规划推动学风、典型示范引领学风、学业帮扶支持学风、严格管理保障学风、双创教育涵育学风”七条路径，组织举办两创班集体评比、学霸笔记评选、新生骨干训练营、学业预警帮扶等系列活动，教育引导学生为国家发展、为追求真理而勤奋学习、奋发图强。近三年，151名学生获得国家奖学金，3302名学生获得国家励志奖学金，4名学生获得中国大学生自强之星称号。知农爱农，文明修身，立学立身，有效促进学生掌握扎实学识，增强本领，为高质量就业打下坚实基础。

三、紧抓学生培育“抽穗开花期”，五维五育提素养

一是强化五维一体培养，提升学生专业素养。推动学生创新精神、创业意识、专业能力、创新创业能力、知农爱农情怀“五维一体”培养。通识课程、基础课程至少必修77学分，强化基础，专业拓展、学科拓展课程至少选修20学分，拓展知识面，开设认知升级、思维训练、能力提升、实践拓展等双创课程200余门。推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生评价体系中综合考量学业成绩和综合素质。2023年学校进入中国本科院校创新创业教育指数榜“全国百强行列”，在本科高校排行中位列第86名。近三年，3170名学生考取双一流学科研究生。

二是践行五育并举理念，促进学生全面发展。一方面强化通识教育。构建“通识必修+模块选修”的通识教育课程体系，设置全国高校思想政治工作网类、外语类、军体类、信息类、创新创业类必修课程16门，实施大学生综合素质提升工程，围绕“公民素质教育、专业素质教育、职业素质教育、身心健康教育”四个方面，面向全校学生开设系列素质拓展课程。满足学生个性化学习需求，全面推进学生综合素质提升。一方面夯实体育教育。出台《全面加强和改进新时代体育工作实施方案》，建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学体系，持续实施“三自主”选课模式，完善“六化”教学方式，强化校园 APP跑、课外“1+1”体育辅导、校园体育竞赛等“阳光体育”活动，助力学生体质提升。一方面重视美育教育。成立美育工作领导小组，出台《全面加强和改进新时代美育工作实施方案》。开设美育选修课程27门，形成“美学和艺术史论”“艺术鉴赏和评论”“艺术体验和实践”等多元化美育课程体系，学生至少修读2学分。深化美育教学改革，建立“美育特色课程培育、美育浸润校园活动和美育公益社会服务”三维一体公共美育体系。近三年，开展各级各类美育活动80余场，师生在“全国美育教学成果展评”“艺术创意大赛”“大学生网络文化节”以及“青少年艺术展演”等美育相关竞赛中获奖近百项。一方面统筹劳动教育。出台《新时代大学生劳动教育实施方案》，相关部门、单位协同推进实施劳动教育。在人才培养方案中，设置理论与实践相结合的劳动教育必修课程不少于32学时。将3月设为劳动月，每年制定实施劳动月方案。建设劳动教育实践基地47个、劳动教育示范学院10个。学校入选河北省第一批省级劳动教育试点学校。五维五育满足学生个性化学习需求，全面推进学生综合素质提升，为高质量充分就业创造优势条件。

四、紧抓学生培育“灌浆成熟期”，充分提质促就业

一是健全就业服务体系。建立分阶段、全覆盖的职业规划和就业指导课程体系，开展职业规划大赛、就业指导讲座等就业指导活动，帮助学生做好学业和职业规划。学校专设职业咨询室、面试洽谈室、大型招聘会场地、创业指导活动室等场所，连续三年承办教育部农林水高校联合招聘会、河北省农林类毕业生招聘会和河北省分区域招聘会，为毕业生提供高质量充足就业岗位。建立就业困难毕业生群体台账，进行“一生一策”精准帮扶。2021年获评全国大学生就业创业能力提升培训基地。2023年获得河北省首届全国大学生职业规划大赛金奖、优秀组织奖，被评为河北省毕业生就业创业工作典型示范高校，《大学生职业发展与就业指导》课程获评“河北省生涯发展教育与就业指导名师金课”。2024年“领航”职业生涯工作室获评河北省大学生职业咨询特色工作室，《焦点访谈》栏目报道我校就业工作。

二是搭建精准帮扶体系。针对四年级学生，摸清毕业生就业底数，建立就业工作台账。关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等困难毕业生的就业进展情况，按照“一人一档”“一人一策”精准开展“一对一”就业帮扶工作。组织实施好“宏志助航计划”培训项目，将就业能力培训与指导咨询、心理疏导、岗位推荐等统筹推进。对于拟升学的毕业生，充分发挥学院知名专家、青年学者、引进人才的积极作用，协助对接报考学校，开展考研面试辅导，提升考研学生录取和调剂成功率；对于拟从事“西部计划”“特岗计划”“三支一扶”“服务乡村振兴计划”等政策性岗位工作的毕业生，精准提供资讯，精准做好动员，鼓励毕业生把个人理想追求融入到国家和民族伟大事业中；对于拟考取公务员、事业编的毕业生，积极邀请往届毕业生分享成功经验，组织开展笔试、面试辅导，提升考公、考编学生的备考效果和应试能力；对于拟参军入伍的毕业生，密切军地协同，做好精准动员，推进精准征集，配合兵役机关做好大学生征兵工作。同时，积极拓展科研财务精细化服务、大型设备专职管理等“科研助理”就业岗位，深入挖掘基层养老服务、社会工作、司法辅助等就业机会，鼓励引导更多毕业生到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区和基层一线就业创业。

三是构建毕业生质量持续跟踪体系。构建“以学生为中心，以产出为导向”的全程化毕业生就业服务体系，建立健全毕业生培养质量反馈机制。2009年起，开展毕业生就业数据分析工作；2011年起，开展就业市场企业调查；2014年起，系统开展毕业生就业质量调研工作，将人才培养质量作为重要组成部分，通过“用人单位+毕业生评价”“短期+中长期”“自评+第三方评价”的方式，对毕业生培养质量进行跟踪评价，形成毕业生就业质量年度报告，持续推进专业设置和人才培养方案的完善和优化。三体系协同推进，互融共促，合力促进新农科学生高质量充分就业。