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武汉理工大学:“行走的思政课”浇筑服务育人路

作者:武汉理工大学 发布时间:2023-04-10 09:59:25

习近平总书记强调,志愿者事业要同“两个一百年”奋斗目标、同建设社会主义现代化国家同行。武汉理工大学马克思主义学院以志愿服务为抓手,构建志愿服务与大思政课融通的格局,在学校“新时代领航计划”的统领下,推动第一课堂与第二、三课堂互融共进、互促共享,以培育青马工程人才、助力国家乡村振兴、服务社会基层需求为三维目标导向,突出高校青年志愿服务的政治属性和育人功能,以“5+9+15”的努力,形成“三色”工作成效,打造一堂“行走的思政课”,让志愿服务成为小我映照大我、实践推动育人的生动写照。


五年创新,以为国选材、为党育人的精神,擦亮培育人才建设青马工程“红”的底色。

培育青年学子披荆斩棘、攻坚克难,投身于波澜壮阔的社会主义现代化建设征程当中,武汉理工大学马克思主义学院坚持守正创新,依托学院学科资源,深耕红色志愿服务,为青马工程培育了一批优秀的后备人才。五年来,学院依托马克思主义理论学科特色和全国高校思想政治工作网教育专业优势,成立了由学院本科生、硕士研究生、博士研究生组成的“理响”志愿服务队,凝结了一批项目成果,累计培养100余名志愿讲师,形成150余份宣讲课件,开展70余次校内外调研,共建7家新时代文明实践中心,开展300余场活动,累计1200余小时志愿服务时数,受众近4万人。服务队打造的《“理”说中国——武汉理工大学研究生讲师团公益项目》《行走的思政课——大学生思政实践定制服务》分别获第五届、第六届中国青年志愿服务项目大赛银奖和金奖,涌现出“全国最美大学生”“中国大学生年度人物”“中国大学生自强之星标兵”黄莺等先进模范,用实际行动擦亮培育人才建设青马工程“红”的底色。


九年接力,以高扬理想、扎根大地的精神,勾勒扶贫支教扎根乡村振兴“实”的亮色。

培育青年学子了解国情民情,甘于奉献,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,用知识和爱心热情服务群众,武汉理工大学马克思主义学院坚持依托学院学科特色,厚植高站位、做实事、勇担当的价值观,鼓励动员青年学生“到祖国需要的地方去”。多年来,学院40余名青年志愿者在学校和学院的联系支持下,前往祖国最需要的地方扶贫支教,奉献自己的青春智慧和力量。九年来,学院学生们首创专职助残支教工作模式,助力聋哑及智力障碍青少年儿童融入社会,累计帮扶残障儿童近800人次,筹集爱心物资10万余元,主持开展的《一年陪伴,一生牵挂——特别的爱·给特别的你 特殊儿童关爱计划》《山里·山外——聋哑青少年儿童社会融入计划》《我不是笨小孩——特殊儿童社会缝合计划》分别荣获第二届、第四届、第五届中国青年志愿服务项目大赛银奖、金奖和银奖,涌现出陈会林、焦镜等将青春挥洒在乡村田野、将论文写在祖国大地的先进模范,用实际行动勾勒扶贫支教扎根乡村振兴“实”的亮色。


十五年传承,以赠人玫瑰、手留余香的精神,彰显“阳光助残”服务社会需求“恒”的成色。

培育青年学子把助残善举坚持下去、做得更好,把爱传递给更多人,鼓励更多人加入到扶残助残行列中来,武汉理工大学马克思主义学院长期通过开展“阳光助残”志愿服务,引领青年志愿者学生关爱社会弱势群体,将学生的个人成长与服务社会残障需求相结合。十五年来,学院先进模范亢茜创建的亢茜志愿服务队在武汉市共组织讲解电影320余场,服务盲人近2000人次、孤独症患者近1200人次,培训大学生志愿者700余人,并与湖北省残疾人康复中心联合共建沉浸式、交互式的教育实践基地,帮助武汉市残联创办7家中心城区、2家社区和5家周边城区盲人电影院,同时协助武汉市残联在武汉周边城区开展“讲电影下乡”活动。服务队培训的志愿讲解员杜诚诚受到习近平总书记“点赞”。服务队打造的《用我的声音做你的眼睛——给盲人讲电影项目》《心悦读——星星的孩子相伴阅读关爱计划》《“米fun行动”——自闭症儿童关爱计划》分别荣获首届、第二届、第三届中国青年志愿服务项目大赛金奖、银奖和金奖,用实际行动彰显“阳光助残”服务社会需求“恒”的成色。


以身体力行履行不忘初心的承诺,以持之以恒促生久久为功的收获。武汉理工大学马克思主义学院将继续强化“三色”工作成效,深入青年心、激发青年志、引领青年行,做青年学生的“知心人”“热心人”和“引路人”,以青春之小我将“行走的思政课”做好、做深、做实、做久,浇筑志愿服务育人之路。

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习近平总书记强调,志愿者事业要同“两个一百年”奋斗目标、同建设社会主义现代化国家同行。武汉理工大学马克思主义学院以志愿服务为抓手,构建志愿服务与大思政课融通的格局,在学校“新时代领航计划”的统领下,推动第一课堂与第二、三课堂互融共进、互促共享,以培育青马工程人才、助力国家乡村振兴、服务社会基层需求为三维目标导向,突出高校青年志愿服务的政治属性和育人功能,以“5+9+15”的努力,形成“三色”工作成效,打造一堂“行走的思政课”,让志愿服务成为小我映照大我、实践推动育人的生动写照。
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