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武汉科技大学:以铸魂增智“充电”为高质量发展“蓄能”

作者:武汉科技大学 发布时间:2023-06-08 09:46:08

武汉科技大学党委高度重视学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,对标对表各项目标任务,坚持规定动作不折不扣、自选动作有声有色,扎实推动学校主题教育强劲开局、高效推进,以新担当新作为谱写新篇章,加快推进学校高质量发展。

一是同学同讲,掀起理论学习的热度。建立领学、研学、自学“三学联动”机制,充分发挥党委示范领学作用,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,坚持把习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神,习近平总书记关于调查研究、树立和践行正确政绩观、推动高质量发展等重要论述作为重点学习内容,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。切实发挥思政课教师宣讲团、青年讲师团、许白昊宣讲队等作用,构建“三团三队齐共鸣,七进七讲深融合”宣讲体系,把党的创新理论讲深、讲透、讲活。注重提高读书班质量,以处级以上领导干部为重点,突出思政课教师、辅导员两个群体,采取“7+N”的形式,通过专家辅导、专题研讨、实地研学、个人自学切实提升学习实效。开展实地研学,组织辅导员、入党积极分子160余人赴红安开展主题教育,通过瞻仰革命遗址、走访革命先辈、组织红色文艺汇演等学思想、强党性。

二是共同答题,拓展调查研究的深度。坚决防止和纠正调查研究不良倾向,按照“六个防止”的要求,不断改进调研方式,避免扎推调研、多头调研、重复调研。将调查研究的“准星”对准学校事业发展的“靶心”,围绕学校党建、一流学科建设、专业结构优化、高层次人才引育、科技成果转化、人才培养、办学资源拓展等重点难点工作,分类梳理4类问题。校领导带头领办,形成领导领办、职能部门承办、纪委督办的“三办”工作闭环。校领导领办调研课题9项,处级领导干部领办调研课题233项。坚持校内和校外调研相结合,对内找问题、找差距、找不足,对外学思路、学经验、学办法。书记、校长带头深入政府部门、兄弟高校、教授创办企业,研究推动“政、产、学、研、用”融合发展。先后与中冶建筑研究总院有限公司、武汉工程大学、长江大学等座谈交流,开展双向调研,交流互鉴。

三是同向发力,汇聚推动发展的效度。牢固树立和践行正确政绩观,求真务实真抓实干,坚定不移推动高质量发展。学校党委紧紧围绕高质量推动一流学科建设,弘扬理论联系实际的优良学风,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,做到教育实践两手抓、两促进。制定2023年重点改革任务清单,坚持一月一调度,一周一推进,专题研究4次,推动制约学校高质量发展的问题20项,制定一流学科建设规划方案,签订部省高校对口支持协议,国家级教学成果奖取得重大突破,国家杰青人才引进达成初步协议,高质量发展成效显著。

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武汉科技大学党委高度重视学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,对标对表各项目标任务,坚持规定动作不折不扣、自选动作有声有色,扎实推动学校主题教育强劲开局、高效推进,以新担当新作为谱写新篇章,加快推进学校高质量发展。
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