“老师，怎么快速查找长征途中的校史故事？”“北校区主楼是什么时候落成的？”“历史上，我们专业的毕业生都在哪些行业深耕？”……在最近举行的一场红色文化资源库线上培训会上，面对师生写在评论区的问题，西安电子科技大学（以下简称西电）党委宣传部网络信息管理办公室主任席慧为大家一一进行解答。

为解决学校红色文化资源分散、查找不便的问题，加强对学校红色文化资源的梳理汇集、内容审核、分类标引和动态更新，为师生提供方便快捷的红色文化资源数据检索、在线阅览和下载使用服务，由西电党委宣传部牵头，联合校内各单位开发建设形成了红色文化资源库。

西电党委常委、宣传部部长季庆阳说，“随着上传内容逐渐丰富，师生对各版块内容的利用率也越来越高，资源库为广大师生重温红色校史、赓续红色基因提供了极大便利，学校红色资源育人的效果进一步凸显”。

今年暑期，西电启动了“重走长征路，砥砺强国志”社会实践活动，由学校师生共同组成的5支实践队分别前往中国工农红军长征时期途经的主要省区，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，传承发扬长征精神，赓续西电红色基因。

队伍出发前，广西-湖南线实践队队长韩鹤林和随队的马克思主义学院思政课教师申超做足了准备工作，其中最重要的一块就是提前带队员了解实践路线背后的红色历史，红色文化资源库则成为他们访问最多的校内资源网站。

红色文化资源库上丰富的校史资料，极大减少了团队分头去找历史文献的繁琐过程，韩鹤林说，“不仅有校史图书，还有视频、音频等多媒体资料，而且经过分门别类地系统梳理，检索下载起来很方便”。

申超在实践队里扮演的是故事讲解员的角色，在拿到一手的历史文献资料后，他需要在消化吸收的基础上，在现场进行思政课讲授，如何在历史实景现场，让思政课焕发出生动鲜活的光彩，是他一直思考的问题。

在红色文化资源库的“公共资源”版块，申超发现了很多思政课的视频资料，“和上课不同，现场讲授要充分结合实景，在同学们的脑海中还原历史场景，还要指导同学们进行情景剧演绎，红色文化资源库的案例给了我诸多启发，让我规避掉一些讲解时可能存在的误区，少走一些弯路”。

谈及红色文化资源库的建设，席慧认为最主要的是做好“厚起来”和“用起来”的问题。“厚起来”主要指校内各单位要把各自掌握的文献、资料进行梳理，及时分类上传到文献史料、实物藏品、线上展览、课程案例、文化精品、育人活动各版块，她表示，“这项工作是为了资源开放共享，当资源内容丰富鲜活且按标签清晰分类，这样师生就会逐渐‘用’起来，育人实效就会得以提升”。

除了建设红色文化资源库，西电还大力营造红色育人的文化氛围。2024年4月，中国科学院院士、中国火星探测任务总设计师、西电84级校友张荣桥为学校5000余名师生作了一场题为《伟大的航天精神激励我们前行——天问一号中的故事》的报告，报告会现场秒变“追星”现场。

张荣桥院士分享的“天问一号”工程团队攻坚克难的故事，让在场学子心潮澎湃，也让更多学生坚定了科技报国、逐梦太空的壮志。在现场聆听报告的2022级电子工程学院郝震焜告诉记者，“校友故事让我们看到科技报国是多么幸福的一件事，激励我们沿着前辈的道路，奋勇前行”。

季庆阳表示：“新征程上，学校将坚持赓续红色基因，建设‘红色西电’，构建红色育人立体化格局，着力培养‘信息尖兵、强国先锋’。”