一、背景与目的

为深入贯彻习近平总书记关于深入学习“四史”的重要指示，作为“全国党建工作样板支部”培育创建单位、上海市教卫工作党委系统“先进基层党组织”，华东师范大学教育学部本科生联合党支部在组织党员认真学习“四史”的基础上，以“学习‘四史’守初心•传承薪火担使命”为主题，结合小组研讨、师生微课、实践促学等方式开展党日活动。经民主推荐与组织考核，本次党日活动获评华东师范大学“优秀主题党日活动案例”。

二、内容与做法

（一）以史鉴今、砥砺前行：在微党课中激扬爱国心、凝聚强国志、引领报国行

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。为了上好“四史”这门党员必修课，支部鼓励党员们跨专业、跨年级形成学习小组，分别围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史展开深度合作学习，共同打磨微党课，在活动中进行交流分享。

学前教育学系党员胡琳琳首先代表党史学习小组的同志们，讲授微党课《重温党史再出发》。小组成员充分挖掘上海作为党的诞生地的红色优势，讲述上海周公馆的红色故事，带领大家回顾我们党所经历的苦难辉煌。

艺术教育部本科生党员姚雨辰代表新中国史学习小组，讲授微党课《在老物件和文艺作品中感悟新中国的成长》。“面对雕塑作品《收租院》时，我们内心深感震撼。那是一段劳动人民被剥削和压迫的历史！”姚雨辰动情感慨道，同时也由衷表达了作为新时代中国青年的无比幸福。

在微党课《博览与聚焦：改革开放那些事》中，教育管理系党员胡慧敏介绍了改革开放的光辉历程与伟大意义，并阐述了对“人民城市人民建，人民城市为人民”理念的理解践行。

学前教育学系党员王方圆讲授党课《学社会主义发展史，明新时代青年责任担当》。她结合组员们录制的微视频，介绍了小组聚焦大学生对社会主义发展史了解情况所做的调研，倡议支部持续性开展“四史”学习教育活动，帮助青年学子更好地固根守魂。

（二）奋发有为、勇担重任：在薪火相传中做好教育人、拥抱新时代、追逐中国梦

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。作为“30后”师大教育学人，80多岁高龄的钱景舫教授为同学们动情讲述了“华东师大教育学科的传承与发展”，令在场师生备受感动。作为“50后”教育学人，教育学部主任袁振国教授寄语同学们继续加强“四史”学习，在学思践悟中持续增强政治担当、历史担当和责任担当。教育学部党委书记房建军叮嘱支部党员要以学习“四史”为路径，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，把初心和使命转化为持续奋斗、报效祖国的实际行动。

在专家指导环节，华东师范大学党委书记梅兵鼓励同学们继续砥砺初心、践行使命，为绘就教育事业蓬勃发展的美好画卷而持续奋斗。作为上海市教卫工作党委定点联系指导支部建设的党员干部，时任上海市教委副主任贾炜嘱托同学们继承和发扬华东师大教育学人的高尚品格和优良传统，为建设教育强国、办好人民满意教育做出实实在在的成绩！

（三）接力奋斗、育己育人：在实践奉献中攀登高境界、养成大格局、锻炼真本领

为推动“四史”学习教育更加深入有效进行，在“全国党建工作标杆院系”——华东师范大学教育学部党委的指导下，支部成立“‘四史’进家乡”党员宣讲团，鼓励学生党员们带领团员青年一起，发挥教育学科师范生的优势，利用假期为家乡的大中小幼等各学段的学生讲好“四史”故事，挖掘家乡“四史”教育资源，并帮助家乡打造“四史”文化品牌。在活动上，贾炜为宣讲团授旗，一场“让身边人讲好身边事、让身边事激励身边人”的“四史”进家乡之旅由“90后”“00后”开启。

三、特色与成效

（一）师生共学“四史”，加强党员教育引领有创新

活动邀请不同年龄阶段的师大人，以及从事教育工作的相关专家学者，与新一代师大学子共同聚焦教育学人的使命和担当，结合专业发展和未来展望深入学习“四史”，让“四史”学习教育以更接地气、更有朝气的方式在青年群体中入脑、入心、入行，在切实加强党员教育的过程中，促进了支部对“七个有力”标准的充分落实。

（二）朋辈互学互鉴，提升支部组织力有高招

以小组为单位，支部引导同学们坚持问题导向和目标导向，会前开展实地走访、问卷调研、视频创作等活动，扎实做好关于“四史”的资料搜集和现状研究工作；会上请每个小组选派代表汇报学习成果，充分展示每位同学学思践悟的情况。在交流有无、彼此促进的过程中，同志们增进了解、联络感情、相互鼓励、共同成长，进一步促进了支部组织力的有效提升。

（三）专业服务社会，发挥先锋模范作用有实效

支部充分发挥“理论联系实际”的优良传统和作风，成立“四史”宣讲团，鼓励和组织党员、团员青年利用暑期回到家乡采编、讲好“四史”故事，并创作46个微党课视频和50万余字原创故事书，活动成果已经被全国范围内以乡村学校为主体的106所中小学用作加强“四史”学习教育的课程资源。本次活动得到学习强国、光明日报、中新网、青年报等的关注报道，荣获上海市大学生社会实践大赛二等奖。