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教学感悟：

本科中国画的教学，以绘画实践为主理论教学为辅。由于疫情的影响，本学期只能采取网上远程教学，可远程教学受客观条件的制约，无法完全像课堂教学那样展开。根据本实际的教学情况，对教学内容根据教学形式进行了相应的调整，改为以理论学习和专业训练齐头并进的教学方式，一方面是弥补专业学习客观条件上存在的缺陷，另一方面也能使远程教学在实际操作上得到有效控制。这样的调整，虽然专业实践上的学习有所影响，但也可就此机会让学生有时间进行较为全面的理论学习，提高中国画史学美学的理论素养。

18级中国画一班本段课所学内容为“花鸟册页手卷临摹”，虽是远程教学，和同学们课堂互动由于客观条件的制约，多有不便，但多数学生学习依然很主动积极，能及时完成作业练习，也能较好的完成老师所提出的相关理论问题。相信经过这段时间的学习，同学们的理论素养会有所提高，对专业实践的学习也会有新的认识。

--陈兴川

作品欣赏：

贾珺尧：

花鸟册页手卷的临摹，让我重新认识了花鸟画，以线造型，每一条线都富有它存在的意义，是有生机和活力的线，如果线勾不好，那是不完美的。我通过兴川老师的教导和引领，真正意识到了怎样去表现，怎样去体会线条、使颜色赋予画中的活力，日后，更会不断练习！

刘坤宁：

经过这一个月的线上教学，我学到了很多。每天的名词解释让我对中国画增加了一些认识、体会，拓展了我的绘画知识和能力。中国画画幅形式多样，横向展开的有长卷、横披，纵向展开的有条幅、中堂，盈尺大小的有册页。学了这门课，既陶冶了情操，又学习了新知识，使我受益匪浅。

刘静敏：

绘制工笔花鸟图是一件极其需要耐心的事情。每片叶子或大或小、或正或反、或前或后，叶子间的前后关系、疏密布局、参差安排，都要力争做到富于层次性和艺术性。课程中，临摹古画也让我们能够更加熟练的运用画画的手法和技巧。

韩思雨：

疫情期间的花鸟册页临摹课让我受益匪浅，我明白了中国画不仅仅需要用心临摹，还要心中装自然，王履云“吾师心，心师目，目师华山”自然是母，素材，花鸟是子，人是连接纽带，画中的美和自然中的美要结合在自己的心里，既要自主学习，又要铭记老师教诲。感谢疫情期间的陈兴川老师的认真负责。

邢若涵：

在这段特殊的时期里，我们也一直都在进行网课学习，虽然不能像平时在学校一样老师能够时刻看到我们的绘画进度，但是我们自己也能够进行独立的学习。在这段课的学习过程中我了解到了古人对花鸟的细致观察，我也能更好的对墨进行掌握了，也学到了很多对绘画有用的知识。

赵冀辉：

因疫情原因不得不在家中通过网上来学习，这是一种特殊的体验。这一阶段的课陈老师分为理论学习和绘画实践，并分享一些教学视频、优秀作品、优秀书籍等使课程丰富起来。这阶段课收获很多，同时也知道了自己的不足，感谢陈老师的精心指导！

张依涵：

通过陈兴川老师的课程让我们把理论和实践结合在了一起，更加深入了解了对于中国画花鸟的认知和运用，以及工笔花鸟的勾线手法，和用墨的浓淡干湿程度来体现不同的层次感，让我们学到了许多新知识，使我们受益匪浅。

靳璇：

因疫情原因，这一段时间我们开启了特殊的教学：线上教学。虽然我们谁都看不见对方，但在每个人的作品里面都能感受到同学们的认真。这段课程让我更加深入了解了鸟的身体结构，学到了很多知识。

武天琪：

陈兴川老师用“理论+实践”的课堂方式弥补了我们无法进行示范教学的缺憾。在学习花鸟册页手卷临摹课程中，我选择了册页——钱选的花鸟图作为临本。老师强调，线条是国画的筑基，一定要注意线条的稳健、流畅，勤加练习，每一笔何起何收都要给到位，才能使之后的上色、染色，画面调整更有余力。

张静洁：

疫情期间，组织了网上教学，看不见同学，摸不着老师，即使这样，老师认认真真指导，同学认认真真听讲，虽然缺少了些学习的氛围，但这更需要我们认真学习，这全要靠我们的自制力。希望疫情早日结束，我们能够早日回到学校和同学们一起上课，能够有老师面对面的指导。

魏子函：

特殊时期，我们应该老实呆在家里，制定合理的学习计划，在家中严格要求自己，不断充实自己的所学，以自律的姿态迎接这个挑战，而不是整天无所事事。疫情面前更加考验我们自己的主动性。

张晓冉：

在老师的悉心指导下，同学们认真学习，一个课程下来收获了许多，我对专业知识的理解也更加深入了。

刘媛：

工笔花鸟画是运用中国特制的毛笔、中国画颜料，在专用的熟宣纸或矾绢进行严谨精致花鸟画创作的一种特殊的画种与技法。这次课程中学习到了白描的技巧和设色的方法，愿我们通过学习与欣赏工笔花鸟画的艺术形式，获得怡情、养性、陶冶心灵的美的艺术享受。 

贾绍轩：

我们享受环境的美好，却总是忘记回馈它的关怀。通过这次花鸟课程的学习和老师的指导，我才能把自己的想法利用国画的形式表达出来，过程中也发现了自己的不足，还有很多东西需要去学习。

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