编者按:为保护大运河，宣传大运河和传承大运河精神，2020年10月美术学院18级视觉传达专业以及19级美术学、绘画、视觉传达专业的500多名学生来到了沧州市东光县谢家坝进行实地考察学习。写生过程中，同学们在老师的带领下走近运河，感受运河的悠久文化，欣赏运河沿岸风光，最终用自己的创作展现出了他们心中美丽的运河。
本期展出作品为2019级美术学2班同学创作，下面我们一起来欣赏同学们画中的运河!

陈欣欣:

此次写生我了解了谢家坝段大运河独有的人文风貌和地域气质，近距离触摸这座被演绎成传奇的大坝。浅浅的运河水倒映着大坝上的翠绿浓荫，天蓝、树绿、水净，描绘了大运河独具魅力的风光。

伦菡笛:

这次写生感触很多，更加近距离的感受了大运河的气息，了解大运河的历史，将自己的感受表现在画面上，在这次写生活动中也发现一些专业上的不足，还需要多学多看多练习。

常家毓：

我画这幅画是在写生时村民门前的树，我觉得它非常生动并且体现出了很美的大自然景色，所以用画笔将美景画了下来。

褚慧滢:

沧州自古文脉传承源远流长，大运河以宽阔的胸襟拥抱着这片神奇的沃土，为其润染了独特的色泽与风韵。这次写生老师带领我们来到了谢家坝大运河进行写生创作，我选取的创作景观是河岸两边，这里可以观察到远处的小桥，能由近到远的观察大运河河水与沿岸风景。

董佳怡：

这次写生让我看到了一个被全新释义的谢家坝，它的寂静、安然。烟雾朦胧之中，河道里虽没有盈盈绿水，没有浪涛咆哮，但只要沿着时光隧道溯流而行，透过谢家坝坚固而又沉稳的身姿，就如同看见一位经历过无数次洪水洗礼的老者，面对疾风骤雨，早已胸有成竹、处变不惊，显得威武而从容，宽厚而善良，刚毅而坚强。

高梦真:

南运河之于沧州，不仅是一道清秀明丽的风景，更是一种不竭的精神之源，它是充满古韵古意的，也是灵动鲜活的。

葛潇涵:

这幅画是在大运河写生绘画的，择景有空间感，由近及远，空间体积更丰富，并且这幅画也体现出了河面的清透，光影明确，把大运河的水、树、土地都表现出来。

关梦钰:

大运河的水缓缓流淌，平静的水面上倒映着两侧的树木花草，非常漂亮，于是便画下了这一幅水中倒影的画。

郭霈瑶:

这幅作品内容是运河延岸一户人家的门，复古红色砖墙搭配黝黑的木门，抬眼就能看到透出墙外的枣树，枣子高高的挂在树枝上，绿树衬着红墙，看起来别有韵味，格外吸引过路人的目光。

郭子宇：

   这幅画的蓝天和黄土地形成对比，表现出乡土气息，同时绿色的小草和红色的小花突出了生机盎然的感觉，很喜欢这个场景所以我把它画了下来。

姜珂珂:

大运河历史悠久，风景如画，美不胜收，当太阳高照的时候微风吹来，湛蓝的天空下，河面上波光粼粼，河岸上的树木郁郁葱葱。俯看大运河，犹如一条星光大道，又像一条蜿蜒曲折的碧玉带，风光无限。

靳梦瑶:

在我的眼里有许多美丽的风景画，我要用画笔把它们描绘出来。这张画是描绘的大运河，近处绿油油的草地和远处蔚蓝的天空都是美丽的，我爱画画，美丽的风景画让我着迷。

康若木:

在写生的时候，我能体会到运河如今的美丽和生机盎然的背后，曾经有一段让人难忘的红色历史，所以我把河水描绘成红色，用些许夸张的意味表现我心中的这条母亲河。毕竟，每个沧州人对运河的感情都是别有特色的，我用水彩的方式绘画就是让作品的效果更加意境与通透，目的就是画出“是我记忆中的运河没错了”的感觉。

刘娟娟：

大运河既是一个浩大的水利工程，也是一处壮观的绝美景观，这次写生让我体会到了京杭大运河的美与震撼。

刘思佳:

独自一人，细细地品味着每次写生时的乐趣，任时光从身边静静的流淌。 从形式到色彩，从肌理到语言，从技术到表现，还有画面构成及绘画中精神层面的感悟和提升都不断激起我对绘画的热情。

刘宇:

沧州大运河不是平凡的运河，是一条红色的河，遵照习近平总书记重要指示批示精神，打造大运河文化带，深入挖掘大运河丰富的历史文化资源，保护好、传承好、利用好大运河这一祖先留给我们的宝贵遗产，运河以运而生，历朝历代修筑运河的目的，是满足国家的运输需要。其自开凿以来，始终是国家的交通命脉，我希望用画面将运河永存。

卢凌云:

大运河代表了中华民族的标志和象征，让我感到十分振奋。我用昏暗的天空去衬托地面和露出的一些河水，来表达大运河的美丽景色。

米雪:

大运河作为母亲河，惠泽着沧州这片土地，养育了两岸历史百姓。阳光穿过树叶照在大运河上，河水闪闪发光，淳朴的乡村人情，美丽的运河文化，我便用画笔把这一切永远定格。

吕明明:

我采用了不同以往的画画风格，突出了我看到大运河风景的激动心情，希望我可以用画面表达出我对运河的感情。

马中骏:

看到大运河华美壮观的景观，由感而发创作了这幅作品，运河两旁的河畔绿荫环绕，树木丛生，一眼看过去就好像走进了绿色的海洋。画中的两棵树高低不同，粗细不同，形成鲜明对比，让整幅画更自然，更真实，利用简单明快的笔法，使画面更生动，更突出了大运河的魅力。

孟璇:

这幅画主要描述了运河以及沿岸的自然风景，运河的清澈和树木的颜色变化。通过这次走出校园写生活动让我们了解了大运河的历史文化。

秦杉杉:

这一学期色彩课程的学习，使我对色彩有了更深入的了解，对色彩把握和调配都有了更进一步的认识。自己以前画画的时候总是没有秩序和整体感，所以画面的效果都不太好，通过这门课程的学习，让我掌握一种全新的知识面。

任希望:

我运用强烈的色彩，想要表现出大运河的气势磅礴，体现出大运河的自然之美突出大运河的特别之处。