打造“学、讲、践”三位一体的学“习”型样板支部

——学工处党支部创建省级样板支部经验总结

支部基本情况：

学工处党支部现有教工党员24名，支部委员5名，学工部（处）部（处）长朱敏担任支部书记。一直以来，支部围绕育人中心工作，聚焦“服务青年学生、服务思政干部、服务教育教学”的职责，秉承“抓好党建提升业务，立足本职保障服务”的理念，努力实现党建与业务的相融相促。支部获批教育部第二批全国党建工作样板支部培育创建单位，省首批党建工作样板支部培育创建单位；荣获福建省高校党支部工作“立项活动”优秀成果三等奖、闽江学院先进基层党组织等荣誉。

在此次省首批党建工作样板支部培育创建中，学工处党支部对标“七个有力”，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻，努力形成多形式、分层次、全覆盖的新思想学习宣传贯彻体系，推进新思想武装头脑、指导实践、推动工作。

主要做法与成效

一、学“习”有方：以“双线两讲”促进觉悟和业务双提升

通过线上线下双线并进的方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以其武装头脑，提升思想觉悟；在政治理论学习分享讲的同时，开展业务经验分享讲，党建带业务，实现觉悟和业务双提升。

线上：搭建党建在线专题栏目，宣传新思想，报道创建新动态，彰显支部力量。在学工部（处）官网搭建了“党建在线”专题栏目，栏目分为学习驿站、学习路上（含主题教育）和支部力量三个主题。“党建在线”创建至今，共发布新闻报道38篇，其中“学习驿站”及时转发、宣传习近平总书记重要讲话、中央重要文件等共19篇，有组织、有计划地为支部党员政治理论学习提供素材；“学习路上”及时宣传支部围绕习近平新时代中国特色社会主义思想开展的学习研讨、主题教育、党日活动等，共15篇；“支部力量”及时总结宣传支部创建成果和先进典型等，共4篇。

线下：坚持落实“三会一课”学习制度，保证一季度一次党课，每两周一次政治理论学习。且理论学习坚持“两手抓”，既有对新思想的学习分享，也有业务经验的总结分享。2019年至今，先后开展了16期政治理论学习分享和7期业务分享，努力推进党建带动业务，觉悟和业务双提升。

二、讲“习”有道：以“学习百讲”筑牢师生理想信念

学工处党支部以“辅导员立德树人宣讲团”和“大学生理想信念宣讲团”为抓手，依托课程群建设，通过学习内容课程化、学习积分制形式，开展习近平新时代中国特色社会主义思想“学习百讲”宣讲活动，用新思想武装头脑、用榜样示范启发思考，教育引导广大师生自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的实践者、爱国主义精神的传承者、社会主义核心价值观的弘扬者、中国特色社会主义建设的奋斗者。

选优配强团队。将学生宣讲团成员分为团学精英、励志人物、学习榜样、创新和公益典型等类型进行组队，遴选支部党员余姿、李廷旺、郑秋、田军鹏、叶汶坤和陈芳等担任宣讲团指导老师。严格把关宣讲内容，要求宣传内容进行团队化研讨的同时，并对演讲内容进行课程化设置。实施学习积分制。在精准把脉学生的思想动态、精神需求、实践要求的基础上，将学“习”百讲的课程纳入第三课堂积分，以必修课程和选修课程形式列为新生入学教育课程。建立课程超市。开发了41门新思想理论宣讲课程、56门新思想成才分享课程、38门成长教育特色课程，打造出100多项学习新思想的精品课程。

2019年开展了两期的学习百讲活动，累计宣讲200余场，直接受众4000余人，评选出12名优秀宣讲员和12个思政精品微课。活动获得福建新闻联播、福建教育电视台、福建省教育厅、福州教育、东南网等主流媒体网站的宣传报道。支部书记朱敏以“故事化表达”为主题的课题获得了中国高等教育学会“高校辅导员队伍建设与发展研究”专项课题重点立项，支部宣传委员叶汶坤主持的《习近平新时代中国特色社会主义思想 “三进”路径实践探究——以闽江学院为例》课题获2019年福建省中青年教师教育科研项目计划（高校全国高校思想政治工作网工作专项）。

三、践行有力：以实践工作锤炼党性强化担当

《中共福建省委关于在全省进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮的通知》指出，“要把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下功夫，切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作”。学工处党支部坚持用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，聚焦“服务青年学生、服务思政干部、服务教育教学”的部门职责，尤其在主题教育和在疫情防控中，努力发挥支部的战斗堡垒作用，实现党员初心和使命担当的统一。支部获批第二批全国党建工作样板支部培育创建单位；支部“承红色基因，守初心使命”主题党日活动获评校“学习新思想，担当新使命”十佳党日活动。

以主题教育践悟初心使命。学工处党支部通过专题研讨、党员自学、主题党日让党员接受精神洗礼，坚定理想信念。同时，立足岗位，通过谈心谈话、线上线下意见征集等形式，先后组织8场主题调研，征集意见建议35条，并逐项抓落实抓整改，解决了辅导员队伍建设、新生入学教育、学生诉求反应渠道、宿舍管理服务与文化建设等方面实际问题，较好地推进了网络引领、队伍提升、学风优化、宿舍创建和暖心服务五项工作。2019年以来，本支部在育人工作中初获成效。有1个项目获批第三批福建易班“十佳品牌项目”立项项目，2次获评省级易班发展中心活动“优秀组织奖”；评选辅导员精细化工作优秀案例61篇、2019年辅导员精品项目立项15项；组织文明课堂督察5568人次，表彰优良学风班级44个，三好生604人，优秀学生干部661人；推行宿舍网格化管理，评选特色宿舍50间，文明宿舍273间，2739人次获得文明养成奖学金；并切切实实为学生解决实际困难，提供资助帮扶、心理咨询、就业指导与帮扶、住宿条件优化等各类暖心服务。

用“硬核”担当构筑战“疫”堡垒。新冠肺炎疫情发生以来，学工处党支部牢记使命与责任，以“闽院特种兵”守护学生、守护校园的“硬核”担当，坚决扛起政治责任，积极响应上级各项防控工作部署，快速组建教育宣传、信息统计、服务保障三支党员先锋队；扮好思想引领员、防控信息员、能量补给员和安全守护员四种角色；努力实现五个成效:引导学生科学“战疫”的主心骨、信息精准对接的主枢纽、服务学生的贴心人、学生安全返校的守护者和锤炼党性的硬核堡垒，构筑起为学生保驾护航的坚实堡垒，搭建起学生和学校之间最温情的链接。疫情发生以来，学工部（处）在党建、防控、资助等方面的工作先后受到了全国全国高校思想政治工作网工作网、新华网、新福建、东南网、全国资助管理中心等网络媒体的关注报道。

三、经验启示

（一）党建业务相融相促

学工处党支部始终坚持“抓好党建提升业务，立足本职保障服务”，在创建培育过程中紧紧围绕立德树人中心工作，坚持“党建与业务”相融相促，同频共进，注重发挥党支部和党员在“三全育人”工作中的战斗堡垒和先锋带动作用，同时注重在业务工作实践中磨砺提升党员的党性修养。

（二）支部创建守正创新

本支部注重以创促改，在创建培育工作中有力推进支部建设。在创建工作中，注重立足支部和部门的特点，精准定位，坚持问题导向，坚持靶向发力。在从严规范落实好“三会一课”学习制度、联系基层制度等基层党建制度的基础上，坚持教育形式、服务形式的创新，使创建培育工作出成果见实效，着力提升支部组织力、战斗力和凝聚力。