为提高教师的自我认知能力，引导教师合理规划自身职业生涯，帮助教师岗位能力提升，促进教师个人、学院与学校的和谐发展，2020年12月8日，药学院开展新入职教师“职业生涯发展规划”专题沙龙。

活动中，岳显文、张培培、刘大伟、吕雪平分别围绕个人成长、师德师风建设、教师教学能力提升、科研课题申报、学生就业发展、学生管理等内容，通过案例分析、互动讨论等方式，探讨了专业教师应该具备什么能力，辅导员教师如何进行班级、学生管理等内容，帮助教师更好地认知自我，做好职业生涯规划，制定个人职业发展目标，即做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有教师”。

药学院将进一步建立健全新入职教师培养机制，每人配备成长导师，通过“传帮带”培训活动、导师评课、交流座谈、名师教学示范等多种形式，将新入职教师的培养融入日常工作，帮助其掌握各教学环节的内容及方法，提高教学能力和学术水平，促进青年教师的快速、健康成长，造就一支爱岗敬业、志存高远、奋发进取、充满活力的教师队伍，不断推动教师队伍整体素质和水平的提升，为药学院的可持续发展提供强大的人才支持。