1.教育党员有力

1.1突出政治功能，党员教育扎实有效。

（1）始终把政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。

（2）认真贯彻落实党的路线方针政策，宣传执行上级党组织及本支部的决议，支部党员、干部师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

1.1.1组织、职责健全

  2020.04

1.1.1.1设置规范

   2020.04

刘大伟

1.1.1.2班子健全

1.1.1.3按期换届

1.1.1.4党支部工作职责

1.1.1.5支部书记工作职责

1.1.1.6支部委员会各支委工作职责

1.1.2定期组织党员开展政治理论学习，及时了解党员思想状况，有针对性的做好党员思想工作。

  2020.11

1.1.2.1教工党支部理论学习教育制度

  2020.04

刘大伟

1.1.2.2教工党支部理论学习内容计划。（每年集中学习时间不少于64学时）

  2020.11

岳显文

1.1.2.3支部成员“E支部”学习时长每月不少于10小时，学习强国每月积分不少于600积分。

  2020.11

     苏 丹

1.1.2.4各级党组织的文件（包括领导重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度、通知。

  2020.11

张 雪

1.1.2.5支部年度工作计划、总结。

  2020.04

  2020.12

岳显文

1.2深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。

（1）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”突出政治学习和党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重。每月召开1次党小组会（不设党小组的支部召开支部大会）和支部委员会会议，一般每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。党员领导干部按规定过好双重组织生活。

（2）每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。

1.2.1“三会一课”

  2020.11

苏 丹

1.2.1.1教工支部“三会一课”制度

  2020.04

刘大伟

1.2.1.2每月召开至少1次支部委员会会议，每季度召开至少1次支部党员大会。（台账、笔记）

  2020.11

苏 丹

1.2.1.3每学期至少上2次党课，党支部书记每年至少讲1次党课。（支部书记上党课资料）

  2020.11

苏 丹

1.2.1.4每月固定1天开展主题党日活动，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主评议、开展志愿服务等活动。要求：规范组织生活台账。

  2020.11

张培培

2.管理党员有力

2.1党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效。

（1）坚持党员发展标准，严格党员发展程序，注重政治合格，端正师生入党动机。教师党支部积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师，符合条件的及时吸收入党。学生党支部将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，严把“质量关”，重视发展少数民族学生入党。

（2）党员组织隶属关系明晰，按规定做好党员党组织关系接转、流动党员和出国境党员管理。严格落实党费收缴、使用和管理工作。党员激励关怀帮扶工作务实管用、常态长效。

（3）按年度组织师生党员开展集中学习培训，时间一般不少于64个学时。

2.1.1 发展党员要求。（党员信息台帐）

  2020.05

2.1.1.1发展党员工作制度、流程。

  2020.05

刘大伟

2.1.1.2建立申请入党人员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、预备党员备案名册、支部党员名册。

  2020.05

刘大伟

2.1.1.3建立上述名册数据库，及时更新，规范使用并按要求报党委组织部备案。

  2020.05

张松瑶

2.1.1.4建立党员档案，规范记录支部党员、个人基本情况及参加教育培训、奖惩、师德师风等方面情况。

  2020.05

张松瑶

2.1.1.5建立入党积极分子档案，规范记录入党积极分子、重点培养对象的基本情况及培养培训、奖惩、师德师风等方面情况。

  2020.05

张松瑶

2.1.1.6建立困难党群档案，详细记录困难党群基本情况，主要帮扶措施等。

  2020.05

张松瑶

2.1.2党费

  2020.11

2.1.2.1党费收缴制度。（党费收缴台帐）

  2020.05

刘大伟

2.1.2.2详细记录支部每名党员交纳党费的标准、时间、金额等情况。

  2020.11

张松瑶

2.2党员先锋模范作用充分发挥。

（1）教育引导师生党员在日常教学科研生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象。

（2）教育引导教师党员努力成为师生学习的表率。

2.2.1党员严格遵守党纪党规，带头遵守国家法律和校纪校规，带头践行社会主义核心价值观，带头落实“四个合格”的要求。（校纪校规、党员工作总结）

  2020.11

   苏 丹

2.2.2党员的党性觉悟和奉献精神较强，本职工作认真负责，完成出色，为药学系改革发展稳定做出贡献，得到群众认可。（党员教师获得各类荣誉、党员教育活动、成绩、资料）

  2020.05

张 雪

2.2.3党员主动承担系内兼职岗位，积极参与志愿服务，教书育人、立德树人。（担任兼职岗位党员材料）

  2020.05

张 雪

3.监督党员有力

坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。

（1）严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。落实谈心谈话制度，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于1次。

（2）及时掌握了解党员思想动态，善于发现苗头性倾向性问题，“咬耳扯袖”成为常态。每年至少召开1次组织生活会，严肃开展批评和自我批评，认真查摆和解决问题。

（3）党支部一般每学期末向上级党组织报告1次支部工作，每年向支部党员大会报告工作情况。党员一般每年向党支部汇报1次学习、思想和工作情况。党支部一般每年开展1次民主评议党员。

（4）党员组织处置等措施有效运用、稳妥有序。党员退出机制健全，及时稳妥处置不合格党员。

3.1谈话谈心

3.1.1党支部谈话谈心制度

  2020.05

刘大伟

3.1.2支部党员采取个别谈话、集体座谈等方式开展经常性谈心谈话，坦诚相见、交流思想、交换意见。

  2020.11

苏  丹

   张松瑶

3.2联系群众

3.2.1联系师生制度，积极开展服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动，及时听取和反映师生意见和建议，帮助师生解决实际困难。（1.服务承诺2.帮扶内容、资料上网）

  2020.05

 刘大伟

    张松瑶

3.2.2记录联系师生服务时间、地点、具体内容，以及工作成效等情况。

  2020.05

苏  丹

3.3组织生活会

  2020.11

3.3.1制定组织生活会制度

  2020.04

刘大伟

3.3.2党员经常开展批评与自我批评，敢于正视、深刻剖析、主动改正自己的缺点和错误，对同志的错误缺点敢于指出，帮助改进，咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。（每年开展组织生活会资料）

  2020.06

刘大伟

3.4民主评议党员

   2020.05

3.4.1支部民主评议党员制度。

   2020.05

刘大伟

3.4.2结合年终工作考核或年终组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评。确定党员评议等次。（民主评议党员资料）

    2020.05

刘大伟

3.4.3组织评定的程序，每年组织一次群众对党支部和党员满意度测评，党支部开展自查自评，查清存在问题认真进行整改。

       2020.05

岳显文

3.5坚持请示报告制度

      2020.11

岳显文

3.6加强对党员的日常教育管理，做好党员队伍的统计与分析，组织关系的接转和流动党员的管理等工作，及时妥善处置不合格党员。（相关资料）

       2020.11

刘大伟

3.7党支部党员积分制考核制度、激励制度（绩效表）

2020.05

苏 丹

4.1开展6+3建设体系，实现党建与教学与学生管理相融合融合，做好服务师生和服务社区。

2020.11

4.1.1党支部标准化建设、师德师风建设、学生组织建设、班级文化建设、公寓文化建设、优秀党务工作者评比、优秀教师评比、优秀辅导员评比。

2020.05

   代婷婷

4.组织师生有力

引领带动师生投入中心工作的动员力、实效性强。

（1）积极参与本单位重要事项讨论决策，师生全国高校思想政治工作网工作针对性和亲和力强，最大限度地把师生组织起来，引领带动师生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。

（2）教师党支部团结带领广大教师落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。

（3）学生党支部积极参与班级、年级、学生组织管理工作，引领优良班风学风校风建设，推进社会主义核心价值观培育践行。

4.1.2党建与教育教学、学生管理融合措施。

2020.11

张培培

4.1.3服务师生活动，围绕发展助推、思想引领、就业指导、爱心帮扶四个主题开展。

2020.11

    张培培

4.1.4服务社区活动，  

围绕血压血糖测量、身高体重监测、基础用药知识宣讲等内容，为白城市军民社区老人建立健康档案。

2020.11

张培培

5.宣传师生有力

5.1学习传达上级党组织决策部署及时到位。

（1）组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引领师生听党话、跟党走，把师生思想统一到党中央决策部署上来。

（2）认真贯彻落实党的路线方针政策，及时学习传达上级党组织的决议，结合本单位实际抓好组织落实。

（3）巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，有效防止各类错误思想文化侵蚀，教育引导师生在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。

5.1.1认真贯彻落实党的路线方针政策，及时学习传达上级党组织的决议，结合本单位实际抓好组织落实。（传达精神会议记录）

2020.11

苏 丹

5.1.2建设活动阵地

2020.06

5.1.2.1党支部建设开放式党团活动室，设立醒目标识牌。

2020.06

刘大伟

5.1.2.2党团活动室悬挂党旗、入党誓词、宣传栏等，指派专人管理各类台账及记录标识统一，分类摆放。

2020.06

张 雪

5.2注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹。

（1）注重发现挖掘师生身边典型，深入提炼树立具有较大影响力代表性、可学习可复制的典型经验、典型人物、典型事迹。

（2）充分利用校园内外、网上网下等宣传平台，通过组织宣讲报告、座谈交流、文化文艺活动等形式，广泛宣传典型，充分发挥示范带动作用，形成广大师生学做先进、争当先进的深厚氛围。

5.2.1树立师生身边典型，典型经验、典型人物、典型事迹，通过各种方式进行宣传学习。（育人标兵、最美教师等学习资料）

2020.11

代婷婷

5.2.2药学系校园网站开辟专栏，建立微信公众号，充分利用校园网、微信公众号等宣传平台，宣传典型。

2020.06

   岳显文

6.凝聚师生有力

思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活。

（1）教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的全国高校思想政治工作网教育元素，发挥“课程思政”育人功能。

（2）把思想价值引领贯穿支部党员、单位教师论文选题、科研立项、教学改革等工作中，推进师生遵循中国特色学术评价标准和科研评价办法。

（3）把社会主义核心价值观培育践行贯穿师生专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性。

（4）关心了解师生全国高校思想政治工作网状况，及时回应师生重大关切，防止各类错误思想文化侵蚀，建立健全预警机制，积极做好教育引导工作。

6.1在药学专业课程中，设置思政元素，发挥“课程思政”育人功能。（该课程相关资料）

 2020.06

张培培

6.2科研

 2020.11

6.2.1党支部科研成果汇总表

 2020.11

张培培

6.2.2党员科研成果佐证材料

  2020.11

张培培

6.3学生创新创业活动（活动资料）

 2020.11

 张培培

6.4 开展团队建设活动，与学生支部开展素质拓展训练。

 2020.11

   刘大伟

7.服务师生有力

常态化了解师生困难诉求、倾听师生意见建议，师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效。

（1）坚持以支部党的建设带动所在单位团组织、工会组织建设，常态化做好联系、服务师生工作。

（2）健全困难师生关心帮扶机制，把解决思想问题和解决实际问题相结合，积极开展服务、帮扶、慰问等活动。

（3）搭建交流平台，丰富服务载体，及时了解、听取、回应师生意见和诉求，把党支部建成党员之家、师生之家，增强师生归属感获得感。

7.1党支部服务师生

2020.11

7.1.1党组织参与团活动（组织团建、团课资料）

2020.11

张松瑶

7.1.2党组织参与学生活动（组织活动资料）

2020.11

张松瑶

7.1.3党组织参与工会活动（组织体育活动资料）

2020.11

张松瑶

7.2搭建交流平台，丰富服务载体

2020.05

7.2.1师生座谈会（解决问题、资料）

2020.11

代婷婷

7.2.2专业实习动员会、专业实习总结研讨会（方案、解决问题、资料）

2020.05

刘大伟