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把更多镜头对准师生 把更多版面留给师生

2021-12-06 10:08:06 北京大学

习近平总书记在2018年的全国宣传思想工作会议上强调要 “坚持以人民为中心的创作导向”,具体到高校宣传工作,就是要始终聚焦师生、紧紧依靠师生、真诚服务师生。

一年多来,北京大学党委宣传部认真开展“走基层、转作风、改文风”,把更多镜头对准师生,把更多版面留给师生,推出了一系列有深度、有高度、有温度的融媒体作品,唱响了北大好声音,壮大了奋进正能量。

师生当主角 讲出好故事

师生不仅是宣传工作的对象和受众,更是好故事的创造者、传播者。2021年3月,在大量调查研究和广泛征求意见的基础上,北大党委宣传部对已有百年历史的《北京大学校报》进行改版,把全部版面用于刊发师生的理论文章、文化随笔、诗歌杂文等。马克思主义学院教授程美东在北大校报上首发了《从北大走出来的毛泽东》《品格与选择——早期中共北京党组织发展中的历史文化因素》等大篇幅、重量级文章,他说:“校报改版后更多地考虑到了作者群和读者群,为有思想、有兴趣的师生提供了更好更大的平台。能在学校自己的报纸刊物上发文章,我们都感到由衷骄傲!”最近一年的北大校报共刊发师生原创作品八十余万字,杨芙清、王义遒、严家炎、谢冕、王浦劬、潘维、韩毓海等一批名师大家和百余位青年教师、青年学生成为校报的作者,百年校报也因此重新赢得了读者。

党的基层组织是宣传工作的立足点。在党史学习教育宣传中,北大新闻网深入挖掘各院系开展党史学习教育的新闻线索,联合全校近百家单位、1000多个党支部,全方位展示北大师生在党史学习教育中的新举措、新收获、新面貌。每月举办一次宣传委员交流会、培训会,邀请理论和业务等方面专家、能手作学习辅导和分享交流,培养业务熟练的基层通讯员队伍,有效推进基层宣传思想工作创新。

留学生们的“北大经历”,也是生动的“中国故事”。今年6月21日,习近平总书记给北大的留学生们回信,希望他们更加深入地了解真实的中国,为促进各国人民民心相通发挥积极作用。北大国际新媒体平台认真学习习近平总书记重要回信精神,推出“四海燕声”北大留学生人物风采展示系列、“燕园跨国友谊故事”系列、“青年说”中外学子等融媒体产品,主动引导留学生将“想法和体会介绍给更多的人”,以北大留学生的视角讲出中国好故事,展示丰富多彩、生动立体的中国形象。

改进新闻文风 挖掘源头活水

改进新闻文风事关党的新闻事业的宗旨和性质,事关传播效果和舆论引导水平。文风的背后是作风,文风的实质是党风和政风。习近平总书记强调要引导广大文化文艺工作者“深入生活、扎根人民”,就是要求我们时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”。

形成好文风,关键是善于讲故事。北大党委宣传部注重用身边小故事阐发大道理,深入浅出、情理交融,用足、用好校园里可亲可敬、可触可感的先进事迹,把北大故事讲新、讲活。比如,党委宣传部推出了“学者的书房”“不一样的科学家”等系列深度报道,图文并茂,有声有色,师生反响热烈。北大教育学院教授阎凤桥撰文指出:“在学校主页上,有一个系列图片展,展示一些教师的书房,琳琅满目,富有个性。”再比如,2020年高考招生季,湖南考生钟芳蓉热心探索源远流长、博大精深的中华文明,坚定报考北大考古专业,成为全网焦点。北大官方微博与她开展在线互动,为她送上“愿你在北大考古,找到毕生所爱”的祝福,深深打动了师生校友和社会公众。

在宣传报道中,既有“宏大叙事”和严肃、严谨的政务新闻,也不乏牢牢抓住极其生活化、极具画面感的小故事。这一年来,北大各类校园媒体既展现了庆祝中国共产党成立100周年大会等重大庆典活动中的北大师生风貌,又关注十佳歌手大赛等校园文化活动中的笑语歌声;既采访众人瞩目的“北大学霸”,又走近疫情中默默为社区防疫工作添砖加瓦的普通学子。北大官方微信以“自立自强!北大再成立新学院”报道北大计算机学院成立的消息,用北大的发展诠释中国的进步。大叙事与小故事交相辉映,折射新时代的新成就。

文风的好坏,要看是否易于群众理解。毛泽东同志要求新闻工作者“经常下去呼吸新鲜空气”,拜群众为师,用群众的语言、群众的智慧丰富创作。北大党委宣传部深入研究互联网时代高校师生的信息接受特点,力避“自话自说”,追求“互动对话”,创作“有用、有趣”的内容。2021年秋季学期,乒乓球世界冠军丁宁入学北大,北大官方微信推出《北大学生丁宁:人生换发球》,讲述奥运冠军丁宁从球桌到课桌的故事,展现了她“换场之后”的生活。医师节当天,北大官方微信以《当生死“零距离”,你将如何选择》为题,推出首部观察型行医纪录片《心外纪事》,动画、视频、文字融合,白描、抒情、议论交织,起到了很好的科学传播效果。

探索构建“走转改”长效机制

进入全媒体时代以来,北大党委宣传部全力打好媒体融合攻坚战,先手布局媒体融合,主力军全面进入主战场。2019年,北京大学成为教育部首批15家教育融媒体建设试点单位之一。2020年11月,北京大学获评教育部“教育融媒体建设试点优秀单位”。在党史学习教育中,北大党委宣传部以“走转改”为师生办实事,进一步健全制度、完善机制,使“走转改”长效化,使“办实事”常态化,全面总结经验再出发。

建立具有北大特色的融媒体机制,将“聚合化”的新闻网、“短平快”的微博、“精品化”的微信、“深度化”的校报、“生活化”的广播电视台、“潮流化”的短视频等各类平台实现从相“加”到相“融”有效整合,构建立体化融媒体矩阵,盘活校内外各圈层媒体资源,实现新闻资源共享、集中处理,形成传播合力。

广泛动员开展“大宣传”。党委宣传部班子成员首先行动起来,每位同志都要对接十余个院系、部门,带头深入基层蹲点调研、撰写稿件。其次,党委宣传部班子成员不断加强与各院系、部门宣传委员的沟通,通过微信群、实地走访等方式加强互动,及时掌握基层典型人物、先进经验,加以提炼和升华,形成打动人心的好作品。

高校宣传工作“走转改”还必须与时俱进,不断解放思想,打破各种条条框框,持续推进媒体融合向纵深发展,使内容与传播相得益彰,更好担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

(作者任羽中系北京大学党委宣传部部长)

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