从教18年来，王晓杰始终牢记初心使命，把教书育人当作人生的最大乐趣。她兢兢业业，勤勤恳恳，出色地完成各项工作，被评为“北京市高等学校教学名师”、“北京市高创计划教学名师”、“北京市专业带头人”、“北京市优秀骨干教师”、“十佳教学能手”，深受学生爱戴和家长信任。

天下遍桃李, 师者尽流芳。近日，北京电子科技职业学院公布2022年北京市优秀班主任评选名单，该校生物工程学院食品技术系教师王晓杰荣膺“2022年校级优秀班主任”称号。

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说：教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。从教18年来，王晓杰始终牢记初心使命，把教书育人当作人生的最大乐趣。她兢兢业业，勤勤恳恳，出色地完成各项工作，被评为“北京市高等学校教学名师”、“北京市高创计划教学名师”、“北京市专业带头人”、“北京市优秀骨干教师”、“十佳教学能手”，深受学生爱戴和家长信任。

精益求精 教学有方

王晓杰的主要教学方向是免疫技术、生物药物分析、生物药物制剂、药品质量管理内容和功能性食品开发。教学工作中，她始终从学生的角度思考问题，帮助学生树立短期和中长期目标，并定期督促，帮助学生体会读书学习所带来的充实和满足感，做好支持和引导工作；她注重培养学生的创新精神和实践能力，不断更新自己的教学方法，培养学生的思维能力和逻辑能力，提高学生发现问题和解决问题的能力。

在王晓杰看来，“没有学不好的学生，只有教不好的老师。”教学工作中，她一贯遵循“因材施教”的原则，给予学生们更多的表扬和信任，公正无私地对待每一位学生，力求让每一个学生都能有所收获。

历年来，王晓杰教学成绩显著，九年年度综合考评“A”级，在北京市加工制造类师资培训基地说课比赛中荣获一等奖，担纲开发的《免疫技术》课程被评为北京市精品课程，主持教育教学—组建生物工程学院校企合作联合体（二期）等国家级项目2项，主持北京市专业带头人项目等省部级课题3项。

以生为本 尽心尽力

自担任班主任工作以来，王晓杰始终坚持以学生为中心，用真诚的心去关爱每一个学生。她始终坚信“亲其师方可信其道”，经常利用课余时间与学生交心，深入了解每一个学生的成长经历和心理特点，与学生建立平等、亲密、信任的师生关系，为每一个学生的健康成长做好服务。她针对学生特点，在学生自我管理与个性肆意飞扬之间寻求一种平衡和有底线、有规则的自由，做到严格管理和温和引导相结合，多鼓励、多肯定、多表扬，但不放纵。多年来，她以自己的真诚、正直、公平赢得了学生和家长的信赖，被评为“学生最喜欢的十佳教师”、“师德先进个人”、“优秀党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”。

励精图治 以研促教

一手抓教学，一手抓教研，以教研促进教学工作。近年来，王晓杰主持“乌骨藤深加工产品的研发”等2项北京市教委科研项目，主持院级重点课题3项；参与多项北京市自然科学基金项目，科研成绩喜人。引进“牛乳深加工乳成分分析”等企业横向合作课题3项，以第一作者（通讯作者）发表中文核心期刊论文12篇，外文1篇；非第一作者作者发表中文核心期刊论文20余篇，SCI收录论文6篇；第一发明人发表专利1件；立项主编国家“十二五”规划教材2本，副主编高职高专十一五规化教材2，参编多本。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”王晓杰坦言，面对职业教育的新形势和新要求，作为职业教育工作者，除了要有坚定的事业心和高度的责任感以外，还需要有扎实的理论基础，精深的专业知识，以及广博的人文、社会知识。为此，她将继续努力，牢记习近平总书记嘱托，做一名四有老师，当好学生的“引路人”，与学生一同成长，更好地担当教书育人的光荣使命。