备战全国职业院校技能大赛“化学实验技术”赛项

2021-08-24 14:59:21

2021全国职业院校技能大赛高职组“化学实验技术”项目考核内容涵盖化学实验技术人员特定职能和整体角色的执行,包括物质制备和分析的基本理论知识、执行国家及行业标准规范的能力、科学的实验工作方法和实验技巧、实事求是的科学态度、严谨细致的工作作风、清洁整齐的良好工作习惯以及职业健康、安全、环保意识。选手需要在两天内进行化学分析法、仪器分析法、产品合成及质量评价三个独立的模块任务,且每个模块需要在规定时间内完成,着重评价选手解决问题的能力,准确、细致、创意和创新。

该项目任务多、强度大、难度高,一名选手独自上场,连续作战,对身体和心理的挑战极大。学院各级领导高度重视、大力支持,各个部门配合得力。以党员教师为主的生物技术系指导教师团队面对时间紧、任务重、赛题新等困难,团结一致、积极备赛,认真研究比赛方案、耐心教授理论知识、反复纠正操作细节、多次开会解决问题,周末和节假日都与学生共同奋战在实验室中。我负责本次大赛的协调和组织工作,经常加班加点,为团队做好协调保障工作。在比赛中,19生物技术班樊莹同学承受体力上的消耗、顶着心理上的压力,有条不紊地完成了各模块比赛任务,充分展现了过硬的技术技能和心理素质,并且凭着超强的应变能力正确处理比赛中的不可控因素,最终取得二等奖的优异成绩。

比赛的成绩是选手努力拼搏的结果,是参赛团队团结奋战的结果,更是在党建引领下学校三全育人的成果。电科院师生秉承坚忍不拔、自强不息的作风,提升了我校在化学实验技术领域的知名度和影响力,以优异的成绩庆祝建党一百周年。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,通过党史学习教育,我再次感悟初心宗旨,体会到伟大精神传承的力量努力做到立足本职,爱岗敬业,恪尽职守,诚恳待人,团结协作,积极发挥党员的先锋模范作用,在实际行动中学习和实践着“四有好老师”和“四个引路人”的标准,秉承着坚定的理想信念,为学校的“特高”“双高”建设任务添砖加瓦。

图片3.png

图片3.png



责任编辑:杨军

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    技能大赛
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。
          Baidu
          map