教学是党员教师的重要工作内容，作为党员教师，如何在教学过程中做好课程思政，在提高学生知识和技能的同时，提高他们的政治意识和觉悟呢？
我在《生物药物分析》课程准备过程中，仔细研读每一个授课单元的知识特点和技能的内涵，积极寻找相应的案例，将他们的共同点、共通点提炼出来，再揉进授课内容中，使学生从案例中理解知识，在法规中理解要求。从而使教学内容，不是死板的说教和法条的讲解，而是活生生的例子，提高学生的学习兴趣和对问题的理解。
在学校组织的课程思政活动中，本人设计的课程思政课程《生物药物分析》，被评为“最美课堂”，这是对我本人的认可，也是对党员教师工作的肯定，是对组织的信任。
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