一、案例背景

立德树人是高等学校的根本任务，仪器科学与光电工程学院测控与信息技术系教工党支部（以下简称测控系党支部），始终坚持党对测控系教学科研工作的全面领导，聚焦立德树人这一中心工作，结合学校的“学习日”活动，努力打造教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力的坚强战斗堡垒。

测控系党支部有着风清气正的政治氛围和老中青传帮带的优良传统，在党员自身教育、管理、监督以及服务师生和学科建设等方面均取得显著成绩，入选第一批全国党建工作样板支部培育创建单位，有力支撑双一流A+学科“仪器科学与技术”和教育部“双万计划”一流专业“测控技术与仪器”专业建设。

为进一步加强和巩固党建工作对立德树人工作的引领作用，使“学习日”活动规范严肃开展的同时更具吸引力，支部聚焦立德树人中心工作，将理论学习与教学科研业务相结合，创新“学习日”内容与形式，扎实推进测控系各项工作，在人才培养和服务国家重大需求等方面发挥先锋模范作用。

二、主要做法

以立德树人为中心目标，构建涵盖时政理论、心理健康、师生互动、课程建设等的一系列学习活动，强化党支部对测控系整体工作的领导，实现支部“学习日”活动常态化。主要做法包括：

1. 以“学习日”活动制度化为契机，实现支部理论学习常态化。测控系党支部结合全国党建工作样板支部培育创建要求，严格规范请假报备制度，巩固支部开会必进行理论学习的传统，通过集体活动强化党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，要求支部的同志增强四个意识，做到两个维护，守好课堂的政治阵地，划清课堂的言论红线，争做四有好老师。通过集中学习、网络答题和现场参观等多种形式开展学习教育活动，切实做到政治理论学习入耳入脑入心（如图1）。

图1 测控系党支部赴北京新文化运动纪念馆参观学习

2. 聚焦立德树人工作，破解政治学习和教学科研工作两张皮的困境。通过“学习日”活动，将理论学习与科研工作相结合，开展政治理论学习、本科生/研究生座谈、新进教师交流、系务工作沟通等系列活动，加强师生的纵向联系，贯通课堂思政教育“最后一公里”。并充分发扬老中青传帮带的优良传统，组织教学名师樊尚春教授（北航立德树人卓越奖获得者）、钱政教授（北京市师德先锋）等传经送宝，共同做好教学和科研工作（如图2）。

图2 支部党员樊尚春同志和测控系师生交流经验

3.丰富支部活动组织形式和内容，增强学习活动的交互性和新颖性。在保证政治学习严肃规范的同时，依托支部大会、支委会、党小组会等多种形式，实现“人人讲党课”，并结合经验交流活动，及时了解各方动态，化解师生互动中的潜在问题，增强学习活动的交互性和新颖性（如图3）。

图3 支部党员徐立军同志、魏振忠同志等分别讲党课

三、基本成效

测控系党支部“学习日”活动坚持问题导向，紧扣教学科研中的问题，坚守支部学习的政治属性，开展针对性学习，用党建工作引领具体业务。尤其在疫情期间，有力保障了教学科研工作的顺利进行。

1. 内容紧扣立德树人，显著增强支部凝聚力。紧扣不同阶段师生关注的问题，开展针对性学习活动。针对本科生对所选专业认识笼统的现状，组织师生见面会，推动本科生“导师制”。针对研究生思政教育工作，落实导师与研究生谈心会心制度。并主动联系博士生党支部，针对博士生更为突出的学业、就业、心理健康等多方面困惑，沟通交流、答疑解惑。相关工作以《加强师生互动、做实立德树人工作》党建工作案例获得北京航空航天大学“基层党建工作优秀案例”二等奖。针对青年教师工作上的困难，开展沟通座谈会；关心和服务系里老教师，形成“有困难找党员找支部”的向心力。

2.交流互动人人参与，切实提升理论学习效果。开展“微党课”与交流互动相结合的“学习日”活动，为保证活动效果，将全体党员按照研究方向相近的原则分成五个党小组，确保学习日活动的定期开展。以第一党小组为例，新冠疫情爆发以来，所有成员都参与到“人人讲党课”活动中，在学习党中央政策要求和精神的同时，还涵盖了《政治上思想上行动上与党中央保持高度一致：战疫中的思考》、《中美贸易战与中国产业升级》、《新冠疫情对全球经济的影响》、《两会精神解读》、《海南自由贸易港》等与时政密切相关的内容，互动环节讨论热烈，学习效果显著。党支部不定期召开支委会，部署学习日活动内容，交流各小组经验心得；定期召开支部大会及组织生活会，对本科教学、师生心理健康、疫情防控等重大问题进行学习与讨论。

3.政治和业务齐抓，有力保障教学科研工作开展。在支撑业务工作方面，通过学习日活动研究对标“双万计划”，组建以党员为主体的专业申报小组，2019年底测控技术与仪器专业成功入选首批国家级一流本科专业“双万计划”。在新冠疫情期间，支部党员群策群力，圆满解决了远程教学中的各种问题，有力保障教学工作开展。尤其是本科毕业设计的同学们，从刚开始的大部分同学们惶恐焦虑到中期检查时情绪稳定，再到最终所有同学都收获满满树立信心，都离不开党员同志们耐心细致的导学工作。

四、案例启示

紧扣立德树人中心工作，开展“学习日”活动，加强了党对测控系工作的全面领导。利用理论学习、教学科研业务交流、师生座谈、青年教师交流、党外人士交流等多种形式，初步解决了政治理论学习与业务水平提升两张皮的难题，更精准回应了师生关切的现实问题，保证了思政工作“最后一公里”的畅通，保障了测控系各学科的建设。通过常态化制度化学习活动，测控系党支部发挥了坚强战斗堡垒作用，直接支撑了国家级一流本科课程《传感器技术及应用》、“双万计划”一流本科专业“测控技术及仪器”和双一流A+学科“仪器科学与技术”的建设工作。这些成效表明，“学习日”是高校加强基层党建、推进立德树人的重要制度性安排，创新“学习日”活动形式，对实现基层党建和立德树人协同发展具有重要的政治和实践意义。