学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，我系教工党支部站在立德树人一线，切实发挥基层党支部政治引领功能，扎实推进主题教育理论学习与研讨，以理论学习为基，立足教学科研、人才培养，坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量，带领学生赴家乡开展社会研学实践，以主题教育成果赋能家乡发展。

团队调研座谈

我系党员教师汪昕宇、温煦、陈春晓，积极将主题教育的学习成果转化为指导实践的动力，指导学生团队在宁夏回族自治区原州区就当地经济社会发展现状、非遗传承等内容开展实地调研，研究“共同富裕视阈下红色革命老区农村居民收入可持续增长的难点、成因与破解方案”，并在当地高红村建立了村校共建学生实践基地，组建‘等宁来’项目团队，老师们为居民开展相关指导和培训，学生们帮助当地推广优秀的文化产品。

在此过程中，三位党员教师突出实践导向，引导青年学生在“行走的课堂中”感悟思想伟力，领悟“两个结合”的深刻内涵，助力地方经济发展，引领青年学生做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，让主题教育不断走深走实。

近日，团队调研成果荣获“青创北京”2023年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛主赛道北京市一等奖，晋级全国总决赛。原州区当地媒体“原州发布”报道了“等宁来”项目团队的事迹。

团队成员参加“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛

“原州发布”报道截图