为落实好校党委三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动精神，进一步深化思想认识、总结巩固成果、切实推动工作，5月28日下午，艺术学院党委书记张祖明通过企业微信直播以《以“溯源红色”课程思政为抓手，推进“三全育人”体制机制建设》为题做首场院内落实“三全育人”实践宣讲。

张祖明分别从提升对“三全育人”体制机制的认识，落实完善“三全育人”体制机制的工作思路、主要任务、建设举措四个方面展开内容，强调课程思政建设是落实立德树人根本任务的基础性和全面性工作，需以课程思政建设为抓手推进“三全育人”体制机制建设，学院教职工要认识到位、目标明确、责任清晰、措施有力、效果明确。

针对工作思路，张祖明要求建立学院党委、行政统一领导，系、室分工负责，全员参与的责任体系，坚持协同联动。同时结合艺术学院的实际，把握学生思想特点和发展需求, 突出育人导向、问题导向和目标导向，探索在育人内容、方法、途径、载体上的创新，最终通过“三全育人”试点学院建设达到成效，形成清晰、可操作的工作机制。

在主要任务部分，张祖明谈到，学院党组织要充分发挥政治保障和资源支撑功能，深化“溯源红色”课程思政、推进专业思政建设，坚持课程思政、专业思政一体化推进。创新学院全国高校思想政治工作网工作实施体系和工作评价管理规范，七位一体加强协作，实现全过程育人。

谈到具体的实施举措，张祖明要求，要以课程思政建设为抓手，推进“三全育人”的落实。学院教师要在常学常新中提升对“溯源红色”课程思政的认识和理解，抓好三项基本功。坚持以比赛促进提高，打造精品、榜样。同时，做好科研育人、实践育人、文化育人、管理育人、服务育人、组织育人等，调动好各部门各岗位育人力量。

宣讲活动在教职工中引起热烈反响，教师们纷纷表示本次宣讲层次清晰、与专业结合紧密、“讲得清楚、讲得准确”，解答了大家所关心的“三全育人”体制机制建设过程中的热点和难点问题，为学院下一步工作开展奠定了良好基础。