为将三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动引向深入，落实好学院“三全育人”试点工作，持续推动课程思政、专业思政一体化建设，10月16日上午，艺术学院组织召开了“润物无声——持续深化课程思政教学设计大赛暨专业思政建设交流研讨季”第四次交流会。校长李学伟、校党委副书记赵锋，校党委宣传部、教务处相关负责人，学院教学督导专家、学院领导班子成员及全体教职工参加了此次活动。

活动现场

李学伟指出，艺术学院作为学校“三全育人”试点建设单位，课程思政实践研究、资源建设、教育教学等方面成果显著。他提出两点希望，第一，学院应坚持立德树人，完善形成富有联大特色的育人文化，构建新时代中国特色社会主义的大学精神，形成主动育人的自觉氛围。第二，教师应结合党和国家对人才的需求，将国家经济建设和文化发展对专业的需求润物无声地融入课堂，让学生学有所获，坚定理想信念，脚踏实地，为推动国家建设做出贡献。

李学伟讲话

环境设计、数字媒体艺术、绘画、表演的专业教师代表就课程思政和专业思政一体化建设和实施的情况进行了汇报，从专业建设总体思路、课程体系梳理、实施路径等方面具体阐述了专业思政建设方案。艺术学院2020年度“润物无声——持续深化课程思政教学设计大赛”获奖教师代表刘少帅、马惠芳两位老师进行了教学设计展示；创意设计系教师姜喜龙对2019年院级课程思政精品课程建设资助项目成果进行了汇报。

副院长刘锐宣读了2020年艺术学院课程思政教学设计比赛获奖名单、2019年艺术学院课程思政精品课程建设资助项目结项通知并举行颁奖仪式。

李学伟为艺术学院2020年度课程思政教学设计大赛获奖者颁奖

学院党委书记张祖明表示，今年疫情防控形势严峻，但学院课程思政建设步伐未曾停歇。学院持续推动“润物无声”品牌活动，一是为打造新的榜样教师、示范课堂和精品课程，营造全院共同推动课程思政建设的良好氛围。二是进一步打造学院特色和专业特点，明确专业思政建设总要求，整体设计专业思政的实现路径，落实专业负责人主体责任，进一步推进课程思政、专业思政建设。三是把课程思政做为健全“三全育人”体制机制的重要抓手，落实立德树人根本任务，不断推进思政体系贯穿人才培养体系的全过程。

此次交流活动是对艺术学院2020年度课程思政和专业思政一体化建设工作成效的总结，有力地推动了学院的专业与课程建设，同时为学院选树优秀榜样教师、示范课堂和打造精品课程提供了示范。