根据《教育部办公厅关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》（教思政厅函〔2018〕15号）要求，教育学部在学校党委指导下，成立工作小组，向上报送有关材料，最终获批教育部首批“三全育人”综合改革试点单位。

教育学部作为国家试点学院、中国教育科学研究的桥头堡和策源地，以塑造“中国未来教育家”和“教育精英”为目标，坚持立德树人，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，建构了培养具有扎实的学术基础、丰富的实践经验、博大的教育之爱、开阔的国际视野、不竭的创新动力的APLIC育人体系。在不断推进人才培养体制机制改革中，“学而书院”书院制改革、“师范生培养”等举措汇聚了育人资源、提升了育人平台、积累了丰富的全国高校思想政治工作网教育工作经验，为“三全育人”综合改革奠定了良好的基础。

一、以全员育人为先导，开展了“三全育人”前期探索工作。2017年教育学部成立了全国高校思想政治工作网工作全员育人工作小组，全面实施《北京师范大学教育学部全国高校思想政治工作网工作全员育人方案》，该方案立足将全国高校思想政治工作网工作贯穿于教育教学、科学研究、社会实践、国际化、文化传承的全过程，发挥党政领导、教师（导师）、辅导员（班主任）、行政管理人员、学生主体的育人功能。方案实施以来，教育学部全员育人意氛围逐渐形成、能动性逐渐增强、协同机制逐渐健全，形成了育人合力，进一步推动了全国高校思想政治工作网教育工作一体化发展，为进一步深化“三全育人”改革提前吹响号角。“学而书院”建立后，教育学部在教学、科研、国家化、院系所协同育人工作方面开展了综合性改革，形成了以学生自主管理为主体，以专兼职导师和高年级学长队伍为两翼的管理模式，为“三全育人”提供了育人环境，夯实了育人机制基础。

《北京师范大学教育学部全国高校思想政治工作网工作全员育人方案》

学而书院成立

全员、全过程、全方位推进学生主体性发展的入学教育

“崇教爱生 求真育人”毕业生教育

二、以立德树人为根本，取得了丰硕的全国高校思想政治工作网教育成果。教育学部以立德树人为根本、培养全面发展人才，全国高校思想政治工作网教育工作走在前列，获得集体、个人、项目等多项奖励。党建工作开展“五微”行动，构筑学生党员先锋工程，荣获北京高校社会主义核心价值观宣传教育优秀案例；就业与创业指导工作、“四叶草教育感恩基金”等获得北京师范大学大学生全国高校思想政治工作网教育工作实效奖；学生品牌社团“四环游戏小组”获得感动师大新闻人物，具有三十多年历史的“教育学社”荣获诸多殊荣；暑期社会实践、学生科研硕果累累；就业指导工作贯穿学习生涯，毕业生就业满意度高；设立专项经费资助学生国际化学术交流，开阔国际视野提升综合素质；多名学生荣获2016年“挑战杯”全国大学生公益创业赛铜奖、2016年“创青春”首都大学生创业大赛金奖等；辅导员队伍建设方面，教育学部涌现出全国优秀教师、全国辅导员年度人物和北京市优秀辅导员、十佳辅导员等多名优秀辅导员。

集校内外力量开展“一带一路”教育公益行动

荣获多项全国高校思想政治工作网教育工作实效奖

三、以学术研究为引领，提供了理论支撑和实践依据。教育学部作为国家试点学院之一，教育科学研究的桥头堡，拥有一流的教育研究专家，尤其在德育、大学生发展、三全育人等方面已取得丰硕的学术成果。教育学部自成立以来开展了九届学工课题，面向全体学生开展调研学生工作成效、学生发展需求、学生思想动态等，结合时代发展开展专项思政工作的创新路径机制研究，通过开展案例研究找准思政工作短板弱项，为实践工作提供现实依据。学部辅导员主持和参与多项校级、市级、省部级和国家级全国高校思想政治工作网教育课题，坚持以研究引领思政工作，从宏观理论研究到微观实践的不断探索，为深入开展三全育人提供了理论支撑和实践改革依据。

集一流学科力量举办学术文化节，全球直播促进教育公平

连续九年围绕大学生全国高校思想政治工作网教育开展课题研究

学工团队共同开展市级、校级“三全育人”课题研究

四、以党委领导为核心，保障了“三全育人”组织开展的实效性。教育学部坚持党对育人工作的领导，建立了强有力的党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的责任体系，充分发挥了党组织在育人工作中的政治把关作用。已成立全员育人工作委员会，学部部长（或分党委书记）担任组长，分管学生工作的副书记担任副组长，各学术机构党支部书记和各职能办公室主任为工作委员会成员。学生工作在党政联席会议制度之下展开，每个学生党支部配备理论学习导师，加强了基层组织的思想保障力量。

教育学部学生全国高校思想政治工作网教育全员育人工作会议

学部部长、书记参与“教师、家长、学生”三方交流会

教育学部专任教师担任班主任

教育学部党委领导担任学生党支部理论学习导师

教育学部“三全育人”红色班在延安开班