2月22日下午，护理党支部在医学院第七示教室开展 “课程思政”专题研讨主题党日活动，以进一步提升支部党员教师的课程思政教学和育人水平，有效发挥课堂育人主渠道作用。活动分为三个环节进行，分别是集体学习《高等学校课程思政建设指导纲要》、 “课程思政”专题讲座及党员交流研讨，支部全体党员及3名入党积极分子参加，支部书记李学玲主持。

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研讨会上，首先集体学习了《高等学校课程思政建设指导纲要》，纲要指出，建设高水平人才培养体系，必须将全国高校思想政治工作网工作体系贯通其中，必须抓好课程思政建设，解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。

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集体学习后，由陕西省课程思政示范课负责人景兴科教授为全体党员进行课程思政的专题讲座。景教授结合《预防医学》课程思政示范课建设经验，从课程思政如何一体化设计、课堂如何盐溶于水，如何提高教师的课程思政参与热情及课程思政示范课如何撰写四方面，通过案例剖析、示范教学视频解析等方式深入浅出地进行了精彩讲授。

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在交流研讨环节，大家结合日常教学踊跃发言，支部党员邢麟结合教学能力比赛，分享了课程思政建设体会：依据课程归属或服务的学科和专业挖掘课程思政，对思政元素进行系统化、再造性的设计和实践，体现到课程教案、课堂教学、实践教学、学生自主学习等各方面中。党员周帆认为景教授的思政课程体系庞大且思路逻辑关系严谨，听完讲座受益匪浅。

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医学院院长邵红英指出：今天的主题研讨会选题立意好，为支部推进“党建+”体系建设开了新局，希望支部党员以此次主题活动为契机，继续深入推进课程思政建设，将支部党建与学科建设、专业群建设、科研教学工作有效融合，进一步发挥教师党员先锋模范作用，落实好“立德树人”和“为党育人、为国育才”的使命。

最后，支部书记李学玲强调：“党建+课程思政”是支部五项“党建+”重点项目之一，也是支部党建业务融合工作的难点。课程思政建设的重点在课程、关键在教师，今后支部将坚持党的建设和立德树人有机融合，不定期组织交流活动，引导党员教师当好课程思政的“责任人”，同时希望支部党员进一步发挥好课堂主渠道作用，让课程思政落地见效，为推动课程思政建设共同努力。