青年肩负着时代的责任，代表着祖国和民族的未来，高校青年，是其中最积极、最活跃、最有朝气的力量。如何完成“立德树人”这个教育的根本任务，位于西南边陲的保山学院音乐学院以思政教育为突破口，通过“学—演—赛—创”四轮驱动模式，交出合格答卷。

　　费尽“心机” 思政教育“活”起来

“全国高校思想政治工作网工作存在内容陈旧、形式单一、缺乏针对性和实践性、依赖课堂灌输等特点，导致思政课难起实效。”2019年12月，谈起3年前的思政工作，保山学院音乐学院院长、时任音乐学院党总支书记周梅仍记忆犹新。

“2017年2月27日，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校全国高校思想政治工作网工作的意见》，对高校人才培养提出了新的要求。作为立足边疆的一所地方性应用型本科高校，我们的学生未来大多要走上讲台，成为中小学教育的主力。所以，意见的印发对我们具有更为深远的意义。”正是周梅口中的这个《意见》成了音乐学院思政教育改革的指引。

“有艺术特长，但文化有差距，就只会唱唱跳跳。”这是社会对艺术专业生的偏见。直面偏见，音乐学院找准了突破口。他们立足优势、补齐短板、打破偏见，通过思政教育塑造全新的学院形象。

“改变照本宣科的程式化教学模式，发挥艺术亲和力的优势，在专业教学中注入思政和文化元素。将思政教育植入课堂教学成了音乐学院对全体老师的要求。事实上，这样的要求不只是针对学生的思政教育，对所有老师来说也是一种再学习，一次再教育。”音乐学院党总支书记车绍留这样看待思政教育改革给音乐学院带来的变化。

“以前教学中偏重于艺术技能、技巧，示范的多、延伸的少，将思政教育融入其中后，我们的任务不只是要教学生弹好琴、唱好歌、跳好舞，还要立好德、树好人。相较于之前的教学，对歌曲、舞蹈创作背景、表现意境、文化内涵的比重都有了较大提高。”音乐学院副院长苏文斌表示，改革推行之后，老师们都有了切身体会。

在作品《五洲人民齐欢笑》教案里，音乐学院教授张桂仙将思政教育目标列入其中。“歌曲演唱中，不仅要求学生要有良好的音乐表演素质，还要学习和探究其历史背景、创作背景等深层次知识，才能全方位地把握歌曲。”“这首歌曲，既抒发了江姐对家乡、对人民的依恋之情，又表现了江姐面对亲人牺牲噩耗的坚定、沉着、稳重，她化悲痛为力量，毅然投身于伟大的革命事业，充满了对敌人的仇恨、轻蔑、痛斥和对崇高革命事业忠贞不渝的英雄气概。”这样的思政内容，几乎在每位老师的教案里都能出现。

无独有偶，在对学生的随机采访中，也有同学表示对声乐教授张德凯教学歌曲《绣红旗》印象深刻。“革命历史和背景的讲解，能让学生深刻体会到革命先烈的英勇无畏，理解歌曲要传递的革命英雄主义。”张德凯说。

除了音乐教学，通过诗词朗诵、演讲比赛激发师生的爱国情怀，也成了思政课的另一种方式。“两学一做、追忆先烈”朗诵比赛，重温党史“毛泽东诗词”诵读比赛，党的十九大精神主题演讲比赛……在慷慨激昂的诵读中传承老一辈无产阶级革命家的革命精神、在情感真挚的演讲中接受全国高校思想政治工作网洗礼。

诵读活动中，音乐学院还特别邀请了中文、历史专业的教授现场讲解诗词的创作背景、历史渊源。参赛选手李跃龙表示，老师的现场讲解让诗词朗诵活动变成一堂生动的思政课。而自己在老师的讲解中，对党史、新中国史，对习近平新时代中国特色社会主义思想，对革命传统文化有了更深的感悟。

快闪《我和我的祖国》的拍摄，对所有参演师生来说，则是一次生动的爱国主义教育。在一遍又一遍力求完美的拍摄中，师生们用歌声、用舞蹈、用迸发向上的精气神演绎着对伟大祖国的热爱。

借助学院“民族声乐人才培养”的办学特色和优势，音乐学院一方面通过经典民歌让学生树立民族自信、文化自信，一方面也会选择有地方特色的民歌，让乡土情怀根植于学生心中。

正是在这种根植于心的自信中，学生们把本土歌曲《赶马调》唱出保山，唱到了省城的大舞台，并连连获奖。

在《春江花月夜》的演奏中体会中国传统乐曲的精妙；在《春天的故事》里讲述改革开放40年的成就；在《谁说书记不爱家》歌曲里讲述杨善洲不忘初心的党员本色；在《赶马调》的和声中感受边疆人民蒸蒸日上的幸福生活；在《我和我的祖国》中将激昂的青春梦融入伟大的中国梦……

在老师们费尽“心机”的教育教学活动中，枯燥乏味的思政课“活”了起来。

实践教学党员身份“亮”出来

费尽“心机”的教育教学活动是否有成效？音乐学院把这个投票权交给了舞台、交给了观众。

以实践为载体，积极开展服务师生、服务社会、服务人民的主题文艺活动，让观众来检验音乐学院教育改革的成果。于是，在老师的带领下学生们走出课堂、走出校门，走向了更广阔的舞台。

“参与云南省‘高雅艺术进校园’巡演，献礼建校40周年校庆，参与‘传承善洲精神担当时代使命’主题音乐会，组建‘不忘初心、牢记使命’文艺小分队，将党的十九大精神和党的十九届四中全会精神以歌、舞、乐的形式宣传到村村寨寨……实践活动与思政课的充分融合，让学生在活动中提高，在活动中学习。”对此，音乐学院学生党支部书记赵永琳老师感触颇深。

2019年5月27日至6月1日6天时间里，赵永琳带领的宣传党的十九大精神红色筑梦文艺小分队一共进行了18场表演。每天3场表演本身就很辛苦，为了赶场还要在不同的社区村寨辗转，饿了吃盒饭，累了在车上打盹，忍住晕车的痛苦，下车就立马投入表演。12位同学承担起了每场演出13个节目的重任，很多同学要同时担任唱歌、伴舞等不同角色，但他们没有任何怨言。“在这个过程中，每位同学都付出了艰辛的努力，尤其是12位同学里的7位党员在关键时刻真正发挥了党员的先锋模范作用。我为他们感到骄傲。”赵永琳动情地说。

6月1日在瓦渡乡丛岗村的演出才开始不一会儿，天空下起了雨。观众都是从四里八乡赶来的，演出不可能因天气而中断。同学们没有丝毫迟疑地在雨中完成了整场演出。“在乡亲们的掌声和欢呼声中，在他们恋恋不舍的眼神中，我找到了与观众心手相牵的感觉，我明白了一个文艺工作者的价值所在，对习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话有了更深刻的感悟，觉得自己胸前的党徽更加鲜亮。”2016年艺术教育专业的学生党员赵应芬回忆着那场带给自己别样收获的下乡演出。

没有舞台、没有灯光、没有好的音响效果，但这些并没有成为预备党员段碧青全心投入演出的障碍，反而唤起了她的表演激情。“观众就在离我不到5米的地方，他们眼中的喜悦、他们诚心地邀请，给了我大舞台表演中找不到的感觉，这种近距离的互动让我真切地感受到乡亲们对我们表演的认可，这种认可激励着我在平时的专业学习中更加勤奋，更加努力。”

仅2018 年下半年至2019 年上半年，文艺小分队先后在市内36 个村寨进行送艺下乡演出40 余场，参演人数达160 余人次。《不忘初心》《阳光路上》《幸福中国一起走》《信仰》等歌舞节目丰富着山乡群众的文化生活、也洗礼着同学们的心灵。

“不是每个同学都有登上舞台的机会，那我们就全力做好各种服务工作。”在音乐学院学生会主席、预备党员李跃龙，院团委副书记、预备党员杜超林的带领下，每台晚会都有了坚强的后勤保障。不只送戏下乡，还有主题班会、演讲活动、党的十九大精神宣传……通过党建带团建，加强了党员的示范带头作用，也引导广大团员积极向党组织靠拢。12月4日，音乐学院召开党员发展大会，当天共接收预备党员19名，至此，音乐学院党员达到36名。

德艺标杆鲜红旗帜“舞”起来

结合专业课程开展思政教育，通过实践检验教学成果，让音乐学院培养出了一大批品学兼优的德艺新标杆。

在学生党支部建设过程中，学院积极引导鼓励党员学生参加金钟奖、本土歌曲大赛、本土器乐大赛、大学生艺术展演等省市校级比赛，让学生在比赛中学习，在比赛中提高，在专业学习上发挥先锋模范带头作用。2018 年至今，支部党员先后获得省市校级奖励共70 余项。

“红色轻骑兵文艺小分队”被评为全国重点团队；学生党支部参与的第五届全国大学生艺术展演获得教育部艺术表演类国家级二等奖；学生党员王弘邦、杨恩平、李明、袁川婷组成的高黎贡组合获全省比赛民族组第一名；赵永琳获第十一届云南省高校辅导员年度人物荣誉称号；音乐学院学生党支部被评为“全国党建工作样板党支部”建设单位……

在党员的示范带动下，近两年来，音乐学院学生共获省市校级奖项160余项。大学生创新创业国家级立项1项，省级立项2项。“通过教学与思政的结合，通过‘学—演—赛—创’的积累，学生党支部成功申报了‘全国党建工作样板党支部’建设单位，同时被云南省高校工委评为省级‘一流党建示范党支部’，这份荣誉是音乐学院一面高扬的旗帜，而走出校门后遍布城乡中小学的音乐学院学子都是旗手，我想他们会在更广阔的课堂舞动起这面旗帜。”车绍留对这份传承充满信心。

“12月13日召开的全国深化新时代学校全国高校思想政治工作网理论课改革创新现场推进会明确提出，要从战略和全局高度深刻认识思政课的特殊重要性，总结阶段性成果和经验做法，久久为功、持续用力。作为‘全国党建工作样板党支部’建设单位和云南省‘一流党建示范党支部’，音乐学院学生党支部是保山学院坚持党建领航，思政铸魂的典范，我们将以此为标杆，继续深化新时代思政课改革创新，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，办好让人民满意的教育。”保山学院党委书记杨赛光认为，这是坚持党的教育方针，坚守“为党育人，为国育才”初心，担当“立德树人”使命的职责所在。（保山日报傅华平）