党史学习教育开展以来，学校不断创新学习教育形式、丰富学习教育载体，针对机关党员、教师党员、全体学生、离退休党员等不同群体制定分类实施方案，因“材”施教，确保干部师生在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命。

抓牢领导干部群体，示范带动引领。举办领导班子党史学习教育专题读书班，围绕4个专题进行学习研讨，通过自学研读、导学联学、专题辅导、实地研学、交流研讨等环节，切实发挥领导干部在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带头作用。把《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的学习与干部教育培训结合起来，通过校院两级党委理论学习中心组学习、专职党务工作者和全国高校思想政治工作网工作人员专题培训等及时学习贯彻。积极利用中国干部网络学院线上平台，组织处级及以上领导干部按时完成“党史百年”网上专题班学习任务。组织机关党员领导干部开展“学党史、办实事、解难事”活动，持续深入一线开展调查研究，推动党员领导干部践行“一线规则”，着力为师生办实事解难事，不断提高广大师生获得感幸福感。在机关青年中开展党史党建与高等教育管理研究课题申报工作，围绕中国共产党成立100周年开展研究阐释，加强对新时代高校机关党建党史与高等教育管理的理论研究。

抓实广大教师群体，聚焦育人育德。将党史学习教育列入思政课骨干教师、哲学社会科学教师、新入职教师、全国高校思想政治工作网工作队伍培训以及校院两级党校培训的必修课程，举办教师党支部书记专题培训班，引导教师党支部书记先学一步，学深一步。组织教师党员广泛开展“学党史、践承诺、见行动”活动，推动每名教师党员立足岗位实际，从人才培养、教学科研等方面做好本职工作，切实发挥共产党员的先锋模范作用。成立由思政课教师、老党员等组成的学校党史学习教育宣讲团，面向广大师生开展专题宣讲活动。坚持“教育者先受教育”理念，在广大教师中开展有计划安排、有形式创新、有时间节点、有督促检查、有效果总结的“四史”学习教育。组织教师深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述、《新时代高校教师职业行为十项准则》和《研究生导师指导行为准则》等，帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做，确保每位教师知准则、守底线。

抓住广大学生群体，筑牢思想根基。面向学生开展百首红色歌曲传唱、百部红色影片展映、百首革命诗歌书信诵读、百篇红色经典书目阅读、百名革命人物推介等“五个一百”工程，掀起党史学习教育热潮，形成万人学党史、千人唱党史、百人讲党史的浓厚氛围。积极组织学生党员开展“学党史、践承诺、见行动”活动、“我为同学做好事”实践活动和“党旗在一线高高飘扬”践行宗旨活动，通过开展党员叫早、党员带你上自习、党员义务辅学、党员挂牌考试、党员榜样宣讲、“共产党员+资助”系列资助育人实践、党员联系宿舍等举措，引导学生党员在学党史、讲党史中争做表率。在全体学生中开展以党史学习为重点的“四史”学习教育，通过系列学习宣传教育、系列展演活动和实践教育，引导学生做社会主义核心价值观的模范践行者和积极引领者。

抓好离退休群体，发挥“五老”优势。推出“十个一”系列活动，通过专题调研、主题征文、学习答题、专题辅导讲座、电影放映、微视频送祝福、老少党支部共建专题主题党日等活动，进一步激发培养老党员在党爱党、在党为党，始终对党绝对忠诚的优秀品质和崇高精神。充分发挥老党员的政治优势、经验优势、威望优势，将百年党史和百年校史相结合，通过举办报告会、座谈会、走进校史馆等，组织老党员为师生讲述生动鲜活的党史故事，讲好艰苦奋斗、砥砺前行的长大故事。充分发挥“耆老爱心团”“老帮老志愿者协会”的作用，推动每名党员积极发挥正能量，促进邻里互帮互助；走访慰问老党员、新中国成立前参加革命工作的老干部、生活困难党员, 从老同志反映比较集中的小事入手，想方设法为老同志办实事、做好事、解难事，提升老党员幸福指数。