世界咖啡汇谈模式介绍

伴随着浓浓的咖啡香，全体教师开展了一场生动热烈又实用的“世界咖啡汇谈”。尤杰教授作为汇谈主持人，介绍了“世界咖啡汇谈”模式并推介了“福格行为模型”。聚焦思政课教师职业发展话题，从个人职业期待、当前职业发展的制约因素、如何走出困境三个维度依次进行了三轮汇谈，并以项目化形式进行了汇谈成果的交流。

分组讨论交流

年轻教师们从前辈的分享中汲取营养、思考着适合自身成长的方向。参加活动的思政课教师表示：通过汇谈，大家集体“头脑风暴”，启发了对自身职业发展的思考，增强了对职业发展的关注意识。认识到成长不仅仅是个人课题，更是关乎思政教育事业的发展。

通过本次活动，引导教师逐步明晰了从职业长远发展的角度探求破解职业困境、扎实提升职业技能的具体路径，对学院深入开展思政课项目化教学起到了示范引领作用，形成教师队伍提升“雁阵群飞”的氛围。