以研促教，以教辅研

——形势与政策集体备课会

为提升教师理论素养专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高形势与政策课堂教学质量，3月10日下午3:30，形势与政策教研室组织召开本学期第二次集体备课会。形势与政策专兼职教师参加了本次会议，会议由形势与政策教研室主任罗英教授主持。

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本次备课会针对教学专题“坚持‘一国两制’事业初心”展开。教研室的黄艳老师围绕此专题，从教学内容、教学对象、教学目标、教学重难点和教学方式等方面作了分析，并就如何把握好一国两制的内涵、一国与两制的关系、香港国安法的内容和实施意义、中央最新对台政策等方面提出了自己的意见，特别就如何回应当前香港和台湾的热点问题作了分享。形势与政策课兼职教师、校办副主任彭维老师分析了本专题的逻辑主线，并就如何在香港问题和台湾问题中把握好一国两制的精神提出了自己的意见。与会老师们交流了自己对本专题的认识。罗英教授在总结中，再次介绍了本学期的教学安排，要求老师们认真备课，加强学习，关注当下热点问题，把两会最新的关于香港和台湾问题的内容融入到课堂教学中，帮助同学们第一时间了解香港台湾形势，理解中央对香港和台湾的政策，对一国两制在香港行稳致远、推动祖国统一大业充满信心。

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形势与政策教研室历来注重集体教研，在强化集体备课的同时，狠抓落实，利用多种形式交流研讨来提升教师的教学教研能力。参会教师中经验丰富的优秀教师对青年教师做了毫无保留的教学经验的分享，让新教师对备课内容、课堂建构更加明晰，对进一步推动新教师提高教学水平起到了积极的促进作用。

集体备课会结束后，形势与政策教研室对教研室新进教师进行了试讲考核，试讲结束后罗英教鼓励年轻教师要不断提高自身能力，她强调作为形势与政策教研室教师要时时刻刻关注时事政治，要不断提升自身的专业素养和政治素养，才能真正上好形策课。