为落实教育部“停课不停学”的通知精神要求，2月13日，清华大学学堂在线战“疫”公益培训邀请我支部张静博士，通过雨课堂直播的方式做了《基于雨课堂的线上混合式教学设计与实践》的报告。

在报告中，张静针对“线上教学面临的困境”、“为何要开展线上混合式教学”等问题，分享了利用雨课堂进行线上混合式教学的探索与实践。同时还介绍了语音版预习PPT与诊断性检测题相结合等4套课前预习方案，课内任务与教师辅导相结合、直播与互动式PPT和板书相结合等4套课中教学方案。她认为，“停课不停学”的关键在于学生“学”的引导和设计，建议各位教师应在结合自身课程特点、学生学习的软硬件条件及网络现状的情况下，以“学”为中心，精心设计教学内容和教学活动，预备多套方案。

据悉，此次学堂在线开展的公益培训邀请了国内一批混合式教学专家，开设了技术培训、专家报告、示范课程三个模块。张静的讲座是学堂在线战“疫”公益培训第十五讲，全国20余万教师进入其在线课堂参加了培训。