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教学感悟：

形态素描石膏像写生课程是美术学专业的一门专业技法基础课程，作为素描静物写生与素描人物写生的衔接过度课程，其重点就是要求同学们在“精准”两字上下功夫。石膏像写生长期作业的过程比较长，要做到造型表现上的精准，就需要同学们掌握科学的观察方式，并具有持之以恒的绘画态度。石膏像人物精神气质的精准表现是在精准造型上的升华，想要达到这一境界，就需要了解石膏像人物雕塑原型的背景，如大卫英勇机智、布鲁特斯的正义果敢，唯有欣赏此精神品质，感悟此精神品质，向往此精神品质，与之达成正能量的心灵共鸣，才能挖掘出精准表现石膏像人物精神气质的内在驱动力。

                                           －－孟涛

作品赏析

王雨濛：

素描学习并不是描绘它表面的事物，也不是只把能用眼睛看见的形象表现出来，而是要把自己脑子里理解的，知道的知识表现出来，另外要坚固自信心，戒骄戒躁，要勤奋，天道酬勤。

郑欣雨：

在素描课上我们学到了一幅画的画面要黑白关系明确，黑白灰色块要有节奏，线条要有虚有实，而且整体意识也要有。通过这段时间的学习我的素描能力有所提高，对于工具和素描的理解更加深刻了。

杨照成：

素描石膏是认识和掌握素描对象的一个好方法，在分析理解对象的结构和特征上,石膏像以其特有的单纯白色,在固定光线下,产生了微妙的明暗变化，它虽然没有复杂的色彩关系,然而“黑、白、灰”三者之间的表现十分明确,为我们观察整体、塑造体积、表现对象提供了极好的条件，正确区分“黑、白、灰”三者之间的关系是学习和掌握素描的关键，素描石膏为我们打下扎实的绘画基本功。

栗凯月：

通过学习一个月的形态素描课程，让我对素描有了更深一层的了解，想要画好石膏像，就要明白练习石膏像的目的和它与静物素描和人物素描的区别。想要完成一副相对完整的石膏像素描作品，首先要构图严谨，注意空间布局和完整性，其次，造型要准确，体量要充分，位置明确，每一个转折都要细心对待，最后就要深入刻画，做到尽精微而致广大。石膏像最重要的是表现得当，在石膏像的写生中，要对它的生态、动势、气质和艺术处理进行深入的观察和感受，选用合理的构图与表现方式，对所捕捉到的审美信息做出表达。

曹瑜津：

素描不仅是造型训练的基本功,而且是搞创作的一种表现形式。我们不仅要在室内提高素描技能,更重要的是要走出画室、贴近生活、表现生活。老师说一个人画画时的心情可以从画面看得出来，现在慢慢的理解这句话，投入感情与没有感情差别是很大的，这也是画面给人的感觉。如果我们是在认真的并且思考着的来作画，这幅画就投入了自己的感情，那么它的感觉就会不一样，即使这幅画并不是很好。如果是漫不经心的、懒散的去作这幅画，那么它又会给人另一种感觉。

杨龙雨：

通过一个月的学习我对到了很多素描知识，老师上课生动，对每个学生的指导都很认真负责，很细心的对每一位学生的作品进行指导和讲解，在老师的课上我也学到了许多的知识。

王文越：

在绘画艺术中，我们能够把自己心中所想所感受到的通过画面表达出来是一种令人向往的美好，在素描训练时应当要用对物像深入的形容和新的发现来不断的激起表现的愿望，激起类似创作的激情。所以以后我要继续努力，画出更好的作品，带着对新知识的把握，对未知的好奇，踏入历史对素描艺术研究的漩涡，课程落下帷幕，探索才刚刚开始。

金仲禹：

通过一个月形态素描的学习，我的素描水平提高了很多，从形体、黑白灰大关系和最后的塑造调整都有了更深的了解，在学习了大学的素描课要尽可能的摆脱美术联考的束缚，特别拘谨特别形式化，我们要画出自己的风格自己的想法才是最重要的。

姬潇楠：

高中时期学素描对理论知识缺乏，死搬硬套的，把固定的模式照搬到素描作品中去，而进入大学，对素描的要求“似乎”松了一些，更多的是自己发挥的空间，不论画多么简单的一个几何体，都要抓住会找准物体的透视，老师也是一直在强调素描的一些东西，素描有很多方法，找到自己适合的方法就好。在上课的过程中已经画完的可以在群里发一下自己素描的图片，老师进行点评 ，提出修改意见。在自己画的过程中，也会让朋友把自己看一看 ，要一直修改，会显得心情比较烦躁，但是要踏踏实实的把素描画好。

刘月雯：

一个月的形态素描已经结束，我受益匪浅，从过去单纯的描摹对象到如今知道自己每一步在解决的问题。我认识到，绘画是一个过程，认识的过程，在一张白纸上要描绘出一个人物形象就类似于做雕塑，一层层解剖，一点点去堆砌。从骨骼结构肌肉到外部形状......素描作画中，不仅仅需要注意整体的比例关系、头颈肩的关系、还有头和手的位置关系，它们应该经得起反复推敲以及不断调整以达到心中的效果。

姬冉

赵浩然

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