标头.png

教学感悟：

   第二阶段的课程是意笔人物临摹，我们利用微信、腾讯会议等软件进行线上教学。通过分享屏幕学生能够清晰、直观的看到课件，微信群里分享的名家名作也可以供同学们随时浏览与下载。线上教学的优势还是很明显的，学生们的积极性被充分调动了起来，独立思考能力也有了很大的提高，与老师之间的互动也很活跃。临摹好一副作品首先是要选好临本，选取自己喜爱的画风或者仰慕的画家。其次是读画，需要学生仔细观赏临本，领略画意。再是技法分析，领略画意之后，要详细分析其技法特点，推敲画面效果是如何取得的，以及作画工序，先画什么，后画什么，何处起笔等。最后才是自己动手亲自去画，要成画在胸才能落墨。临摹完成之后还要再对照原本校对一下，分析成败，总结经验。                                   

 ——邓雅轩

作品赏析：

崔超雅：

写意是用简练的笔法描绘，纵笔挥洒，墨彩飞扬。比较工笔来说更能体现所描绘事物的神韵，也能直接抒发作者的情感。写意多注重笔墨，用线来画出人物的结构和神态，虚实结合、疏密相通。通过艺术家对事物感觉的转化，出现了是相非相、似与不似之间。

江雅超：

通过这次写意人物临摹课的学习，感悟颇深，学习古代和近代写意人物画的优秀作品，体会到了其中的优秀技法和蕴涵的哲学思想，中国写意人物画的临摹不仅锻炼了我们的观察能力和造型能力的基础训练，更能激发出更多的表现手法和超脱的表述语言，从而自觉地寻找到了古代和近代写意人物的情感。

张思嘉：

中国画艺术有着深厚的传统,在中国传统哲学的依托下,有着历史文脉贯通的中国画历经从魏晋南北朝、五代宋元、明清到现代的演变,临摹意笔人物是现代人学习传统绘画的媒介，人物画是我国最古老的画种,回眸中国人物画史,秦汉之拙厚丰茂,魏晋之飘逸风韵,隋唐之绚烂辉煌,五代两宋之酣畅淋漓,元明清之淡雅逸趣,深受世人喜爱的人物画代不乏才。

张嘉梦：

通过一个月以来的学习，认识到自己在写意人物这方面的学习还有很多的不足，比如造型以及用墨，有时形即笔墨，有时笔墨即形。在了解一些近现代作者的作品后，明白绘画与生活则是密不可分的，我们要用心去感受，去观察生活，加强自身文化修养。

魏珊珊：

疫情猝不及防的到来，扰乱了我们正常生活，所有人都宅在家里，停工停学。为了保证同学们正常学习专业知识，老师们和我们开始了“停课不停学”的线上教学，同学们学习热情极高，线上线下，课上课下，积极互动，互相讨论。从一张张作品中，看出了他们的认真、用心。我想他们就是用这一颗颗敬畏的心，对中国的传统文化致敬。

张昊天：

通过四周的写意人物课程，让我在临摹过程中融入历代画家所经营的精神家园中收获着硕果。写意人物是中国画重要的组成部分，为后代的我们创造了中国画的精神实质，也体现了中国美术的发展。

邓皓元：

经过这一段的意笔人物临摹，找到了自己有许多的不足，也学到了很多的知识。认识到了自己对于线条的把握还不是很准确，缺少了对人物神态的掌握，对于颜色的调配也有许多的不足，无法把握人物的细节。

  李思睿：

这节课我们学习了写意人物的临摹，老师让大家各选了自己喜欢的古代画家和近现代画家来进行学习，以此提高大家的兴趣。通过临摹和学习的过程中我学会了不少，对笔的控制和水与墨的把握的认识也更加深入了，也勇敢的去尝试临摹了自己从来不敢尝试的风格。虽然还不能画出令自己满意的作品但相信未来在不断学习的过程中一定可以找到属于自己方向。

宋赛冲：

通过学习意笔人物，我了解到了很多的现代和古代人物画家的绘画特点以及代表作品。学习意笔人物，强化写意性，既能保持传统水墨画的韵味，又可以精细的刻画局部。通过学习，认识到学习意笔人物不仅要兼顾文学、书法、画论、鉴赏还要提高专业技能技巧的学识修养。课虽然结束了，但是学习意笔人物还应继续钻研。

孙宇含：

不求工细形似，只求以精练之笔勾勒景物的神态，抒发作者的情趣。写意人物画大致可分为写意线描、写意着色、大写意三类。意型人物画的观察方法、表现方法，研究用墨问题，写意人物在写意线描学习的基础上进一步进行笔墨方法的训练，用色也是重点。发挥技法性等。使我收获良多。

王春艺：

由于疫情原因，我们这段人物临摹课采用线上模式，相比较来说其优势更胜，因为在家我个人的空间更大，作画相对自由，还可以更加清晰地看到班里每个同学的作品，在群内相互学习交流,根据老师讲解的知识和点评，进行经验总结，有利于更加直观的去学习。

王恩蕊：

通过一个月的意笔人物临摹学习，收获了很多。首先在作画前，要整体观察整体把握，下笔要注意笔墨变化，又要注重人物形象刻画。要见笔意又要注意调整画面整体与局部的关系，控制住画面的黑、白、灰、关系，使画面整体的黑韵和黑、白、灰、布局与所临摹的范画相吻合。在行笔的时候注意起、收，画准人物的比例、动态，用线条表现的时候形体要准、用墨的时候控制住笔的水分。还有要注重一气呵成，用笔不能太碎。在老师的教导下我也认识到要想画好一幅作品，要有耐心、细心。自己也学会应该多想，多琢磨，学习古人的构思构图，线条、设色等等，假如我们不经常向前人学习，自己的画就难以进步。

赵伟俊：

通过学习完意笔人物画我认为意笔人物的线条与笔墨更单纯，简单明了的交代作品的画面与意境，像近代名家王子武、徐悲鸿等去其作品浑厚开真，气势逼人，同时选择日常生活的场景与人物来入画。在技法上取法（效法）、笔墨、造型、用线等技法进一步提升，认知，理解更深刻。

标尾.png