为了响应为贯彻落实国家职业教育改革精神，打造一批高水平校级教师教学创新团队，示范引领高素质“双师型”教师队伍建设，深化教师、教材、教法“三教”改革，今年10月份常州信息职业技术学院智能装备学院机电一体化技术专业积极申报校级教师教学创新团队。组建了一支包含专业基础课、专业核心课教师以及省级技能大师、企业兼职教师在内的多元化、高素质“双师型”教师队伍。根据学校“双高”建设需要，团队成员通过多次积极研讨完成申报任务。会议中团队逐步明确了建设规划目标，总结了团队师德师风情况、专业建设优势及特色、校企合作基础、技术技能创新情况以及实习实训设施设备情况等现有基础，并且确定了本专业在未来三年内的建设规划，即围绕现代学徒制、对接运动控制系统开发与“1+X”证书应用开展“三元一体”育人模式，完善融入课程思政的“三技融合”课程体系；依托南非“鲁班工坊”，开展机电专业国际现代学徒培训与交流，提升我校机电一体化技术专业的国际影响力。申报书准备过程中，常州信息职业技术学院智能装备学院机电党支部多位成员参与，起到关键作用。

教学创新团队成员积极探讨