1.体制机制

落实“三会一课”、政治理论学习、党员活动日等制度，坚持党支部向党员大会定期报告工作并接受评议制度，推进党务公开，实现由达标到提升再到创优的转变，促进政治生活的活力和效力不断提升。教师利用业余时间指导学生参加学科竞赛和项目实训，培养学生工程能力和创新创业能力。定期开展“党员教师进公寓”“党员教师挂牌宿舍”活动，开展学业辅导、发展指导、人生引导。系室党员骨干带头结对帮扶学业、生活困难师生，加强对青年教师的指导。

2.组织机构

物联网工程系教工党支部是滁州学院计算机与信息工程学院党委以系为单位设置的基层教师党支部，支委共3人，其中党支部书记1人、组织纪检委员1人、宣传统战委员1人。支部书记刘士喜是博士、副教授、硕士生导师，英国莱斯特大学访问学者，是一名政治素质好、专业能力强、协调能力强的校级中青年骨干教师，他兼任系副主任，负责支部建设和协助系主任推进业务与党建融合发展，是名副其实的“双带头人”。组织纪检委员尚翠娟为淡江大学博士、副教授，宣传统战委员为罗虎（今年考取博士），协助支部书记做好党员组织与宣传工作。支部党员教师博士化率55.6%，职称结构合理。

3.队伍建设

通过 “五好”党支部创建活动，物联网工程系党员教育管理方式进一步改进，把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制不断健全，广大党员“四个意识”显著增强，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。支部班子强，3人中2是副教授和博士，1人今年考取博士。发展党员1名，支部现有党员18人，党员队伍生机活力进一步激发，实现物联网工程系支部“党员队伍好”。物联网工程系现有教授4人，副教授9人，博士15人（含在读1人），是计算机与信息工程学院力量最强的系。

4.资源投入、经费支持

为保障党建“双创”工作的有序开展，校、院党委对样板支部的建设给予相应建设

周期内经费、政策的配套。以“样板支部”项目为支撑，建设周期内分年度共提供了3.5万元的专项建设经费支持，用于支部活动场所环境建设、文化建设、信息化平台建设、宣传教育以及服务管理等。

5.软硬件设施

硬件设施方面，物联网工程系教工党支部“党员之家”活动室设在信息楼509，用于支部开展“三会一课”、政治理论学习、党日活动等党内组织生活。内配有办公桌椅、电脑、打印机和大屏，用于日常办公。活动室内还设有6个工位，支部活动之余供教师开展学习研究。通过文化墙展示党支部组织结构、党员风采、支部文化、特色活动、典型成果和支部建设内涵等，突出支部发展脉络和核心特色，营造浓厚党建氛围。

软件设施方面，开发了省级样板党支部管理信息系统，实现了支部管理信息化，提高了支部管理的效率。系统包括前台和后台两个部分。其中前台的功能包括系统主页面、三会一课模块、党员简介模块、支部介绍模块、党员之家模块等功能；系统后台管理模块包括登录页面、管理员维护、三会一课、党员荣誉、关于我们、党员学习、活动管理、退出系统等功能。

6.创建思路

（1）强化党建夯基础是“着力点”。“欲筑室者，先治其基”。基础工作不规范、不扎实，缺乏标准化、规范化的支柱保障，其他工作只能是空中楼阁，虚有其表。按照标准化建设思路，严格落实“三会一 课”、主题党日等基本制度，规范开展主题党日等基本活动，健全完善党员发展保障机制，坚持打基础、管基本，以基础性规范推动基础工作落到实处。

（2）强化功能聚思想是“立足点”。聚焦强化政治功能，党支部在全面规范基础上，注重发挥支部书记头雁效应，抓好党员政治引领和思想建设，推动支部党员激发内在动力、凝聚服务合力，提升基层党组织组织力，真正发挥党支部的战斗堡垒作用，成为引领师生干事创业的助推器。

（3）创新载体抓落实是“结合点”。工作要落地，必须要有载体抓手，在实际工作中，要聚焦凸显特色，教师党支部依托专业实际，树立“互联网+党建”理念思维，打造“党建+”模式，整合党建工作资源，开拓丰富党建工作平台载体，以载体建设为抓手，推动党建工作与业务工作深度融合，实现同频共振、共同发展。

（4）党建引领促发展是“落脚点”。党建工作和中心工作是一体的。通过加强支部党建工作，发挥党建工作聚人心、强能力、转作风、提素质作用、党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，在立德树人、科学研究、服务社会等方面汇聚推动工作的磅礴之力，形成党建引领事业加快发展的良好态势。

7、建设措施

（1）抓组织建设，夯实战斗堡垒。按照党性强、业务精素质高的要求，配好党支部班子，提高队伍的整体素质。严格落实党建主体责任，认真履行党风廉政建设职责。加强支委建设及学习培训力度，提升党组织工作能力、工作水平。

（2）抓载体拓展，凸显自身特色。组织党员订阅“共产党员”、“安徽先锋网”和“安徽纪检监察”两微一端，利用新媒体加强学习。组建党员社群，利用QQ群、微信群，及时宣传党的创新理论。以开发省级样板党支部管理信息系统为载体，加强党支部宣传、三会一课、党员之家的建设，凸显物联网工程系教工党支部的信息化建设特色。

（3）抓作用发挥，展示先锋风采。挖掘物联网工程系党支部党员教师的先进事迹，发挥先锋模范教师的头雁效应。挖掘“智慧养老与健康照护”“智慧安全与应急管理”以及“卫星数据及应用”三个团队党员教师的先进事迹，选树典型，充分发挥陈冬花、王涛等带头人的典型示范作用。

（4）抓文化建设，强化思想认同。凝练支部文化，即“立大格局、干困难事、做四有人”。“立大格局”是指物联网工程系党员教师，要把自身的发展放到中国特色社会主义建设的潮流中，放到滁州学院第三次党代会确立的滁州学院“三步走”战略目标中，放到计算机与信息学院新阶段的发展要求中。“干困难事”是指物联网工程系党员教师的学术研究和专业发展要顶天立体，既要瞄准国家重大社会需求，又要紧扣服务地方经济社会发展需要。“做四有人”是指物联网工程系党员教师，要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。