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东北大学:聚焦“三高五法四协同” 扎实推进党纪学习教育

来源:人民日报客户端 发布时间:2024-06-15 09:44:51

在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。东北大学党委高度重视,闻令而动,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,高站位谋划,高标准开局,高效率推进,探索“学、悟、测、谈、讲”五步学习法,坚持“自学”“培训”相协同,“正向引导”与“反面警示”相协同,“全方位”与“分层分类”相协同,“学习成果”与“事业发展”相协同,扎实推进党纪学习教育取得实效。

——迅速响应,高站位谋划,高标准开局、高效率推进

高站位谋划,锚定目标,迅速全面部署。学校党委研究制订《东北大学党纪学习教育实施方案》,成立学校党纪学习教育工作专班。学校党委召开党委常委会启动部署党纪学习教育,党委书记郭海主持会议并讲话,要求学校各级党组织加强组织领导、压实工作责任,准确把握学习目标,坚持两手抓两促进,高质量推进党纪学习教育。

高标准开局,先学一步,在原原本本学上下功夫。学校党委副书记、纪委书记吴豪伟为浑南校区教职工党员、干部讲授题为“讲政治 明纪律 守规矩 新百年以忠诚担当助力学校一流大学建设新征程”的党纪学习教育专题报告,强调全体党员教师、干部要认真学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),深刻领悟深入推进党的自我革命的实践要求。学校开展中层干部集中谈话,纪委书记吴豪伟以“提高政治站位 强化履职担当,学条例守党纪保障学校事业高质量发展”为题,围绕《条例》作辅导报告。

高效率推进,同频共振,确保整体联动。学校党委召开分党委(直属党总支)书记工作会议,全面部署党纪学习教育,各分党委迅速响应,相继召开分党委(党总支)党纪学习教育启动会。学校党委召开党纪学习教育工作专班会议,党委副书记王玉琦从“深化认识”“抓好统筹协调”“坚持高标准原则”三个方面对党纪学习教育提出具体要求。4月24日,全校各基层党组织全部完成党纪学习教育启动工作。

——以上率下,以“五步学习法”推进党纪学习教育入脑入心

头雁领航,“学”有厚度。发挥头雁领航的“关键少数”示范和表率作用,开展领学导学,在原原本本上下功夫,确保学习不走样。4月16日,5月7日,5月21日,学校党委常委会先后召开党纪学习教育集体学习和党纪学习教育读书班暨党委理论学习中心组学习会议,领导班子成员聚焦《条例》,就党的“六大纪律”逐个交流学习体会。5月9日,党委书记郭海以“加强党对高等学校的全面领导”为题作专题报告。郭海强调,要以此次党纪学习教育为契机,进一步加强党的纪律建设,让守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,营造良好的政治生态和育人环境。要把“实”字贯穿党纪学习教育始终,把教育效果体现在加强党对学校的领导上、提升治理效能上。

系统研学,“悟”有深度。学校党委要求学习不能仅停留在字面上的条文学习,还应学懂条例章节背后的逻辑机理,弄通党追求先进性和纯洁性的历史脉络。学校各级党组织、全体师生党员在原原本本学习《条例》的基础上,逐渐提升对党的自我革命重要思想的领悟,锤炼自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,进一步深刻理解全面从严治党的理论内涵和实践要求,进而实现巩固拓展学习成果。广大师生党员在不断提高自身的政治素质和理论水平上下功夫,用党规党纪校正思想和行动,把铁的纪律真正转化为自己的日常习惯和自觉遵循。

研发系统,“测”有抓手。学校依托校园一网通平台建设,研发党纪学习教育答题自测系统,利用大数据赋能党建工作,在答题系统登录形式、自测题型设置等方面进行设计,简化填报个人信息等操作环节,不设时间、不设次数,不设排名,本着“以测促学”“举一反三”的目标,鼓励师生评估前期学习成效,巩固学习成果。同时,动员党员师生依托“微言教育”“中国大学生在线”微信公众号积极参加《条例》自测答题。秦皇岛分校党委在微信公众号分期推出“一起学《条例》@您自答自测”系列专题,帮助广大师生随时学、定期测。东北大学依托校园一网通平台建设,上线党纪学习教育答题自测系统。

集中研讨,“谈”有内容。党纪学习教育读书班将集体学习研讨作为党纪学习教育的主要形式,把集体研讨和重点发言、专题学习结合起来,把党的“六大纪律”作为重点研讨内容。学校举办党纪学习教育读书班暨党建双月研讨活动,党群部门主要负责人,各分党委(直属党总支)书记围绕“以全面从严治党引领保障学校事业高质量发展,筑牢拒腐防变防线,不断巩固发展风清气正的政治生态和育人环境”的主题开展了研讨。各基层党组织结合《条例》,组织开展形式多样的交流活动,资产与实验室管理处党支部书记面向领导班子成员,分管副处长面向分管科室人员,分头开展导学、述学;7位科长以《条例》为主线,结合岗位职责和日常生活谈学习心得和体会。

靶向施策,“讲”有方法。成立了由学校纪委书记、纪委副书记、二级纪委书记和纪检委员、党委教师工作部和纪委办公室工作人员等组成的党纪学习教育宣讲团,从“谁来讲”“讲什么”“怎么讲”三个方面对宣讲人员构成、内容结构设置、具体授课形式进行了顶层设计。宣讲团开展集体备课,围绕《条例》修订背景及重要意义、重点条文解读、全文内容对照逐条学、贯彻执行《条例》要注意的问题四大方面设计宣讲内容。接下来,学校党委以效果导向为遵循,积极筹备面向各级党组织负责人开展的纪律党课集体备课,提出“目标明确、理论扎实、规定讲准、要求讲透、生动鲜活、效果显著”的课程设计与讲授要求,结合本单位工作实际和业务特点,精心准备,确保纪律党课高质量、见成效。

——学用结合,以“四协同”机制推进党纪学习教育走深走实

坚持“自学”“培训”协同。学校党委在党员自学基础上,充分发挥党校对党员领导干部党性党风党纪教育的主阵地作用,校、院两级党校精心设计党纪学习教育课程模块,从师资队伍、教研资源、教学管理等方面协同联动,形成“一盘棋”工作格局。学校党校依托学校党员干部教育培训基地,举办处级干部综合素养提升班、提任处科级干部培训班、优秀年轻干部培训班、中层干部业务能力夯实班等4个校级培训班共9次,突出对中层领导干部、新提任干部等重点对象的党纪学习教育培训。各分党校综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,开展面向科级干部、党员骨干等群体的党纪学习教育培训。

坚持“正向引导”与“反面警示”协同。学校党委制定《东北大学党纪学习教育读书班方案》,以处级以上党员领导干部专题读书班为示范带动,集中时间、集中精力学习,真正把《条例》学深学透学到位。党纪学习教育开展以来,学校共举办4次校级党纪学习教育读书班。各分党委根据实际情况创新开展读书班,机关党委针对各支部工作属性,成立5个党纪学习教育示范读书班,采取党的纪律和党章对照学、集中研讨的方式,对违反“六大纪律”行为的处分条例进行研学。纪委办编印《案例和师德失范问题汇编》,从党纪处分案例、政纪处分案例、违法犯罪案例、师德失范问题四个部分,将党的十八大以来校内违法违纪案例进行整理;编印《高校重点领域违纪违法和师德失范典型案例集》,除“5+1”领域外,设置了省内高校违纪违法典型案例、学生党员违纪违法典型案例、部分违纪人员忏悔书(摘录)、警示录(摘录)等十个方面警示教育内容。一个多月以来,学校各级党组织以正向引导和反面警示相协同的方式开展教育百余场。

坚持“全方位”与“分层分类”协同。学校党委强化宣传引导,充分利用东北大学新闻网、党纪学习教育专题网站、校广播、校电视台等宣传阵地,围绕党纪学习教育开展常态化宣传报道;在学校主要宣传栏、电子屏等宣传阵地发布党纪学习教育内容,全方位、立体化开展宣传解读,迅速兴起党纪学习教育热潮。学校各级党组织在学习过程中针对教学系所(实验室)、业务部门、学生党支部等不同属性的组织单元,有侧重地学习《条例》相关内容。针对不同群体党员特点,分类提出任务要求,引导机关、直属部门党员自觉守牢初心使命,以“机关作风建设年”为契机,培养良好的工作作风;引导教师党员带头践行《新时代高校教师职业行为十项准则》,大力弘扬科学家精神、教育家精神,培育高尚师德师风;引导学生党员筑牢理想信念根基,形成优良学风,带头扣好人生第一粒扣子;引导离退休老党员积极关心学校事业发展,涵育淳朴家风。

坚持“学习成果”与“事业发展”协同。自党纪学习教育开展以来,学校党委以系统思维坚持党纪学习教育和学校事业发展目标同向、工作同力,做到两手抓、两促进,防止“两张皮”,切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉,转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。5月27日,学校举办党纪学习教育读书班暨中层干部业务能力夯实班集体学习,党委副书记、校长冯夏庭以“领会党纪新内涵,把握发展新形势,推动一流大学建设取得新成效”为题作专题报告,系统阐述了党的“六大纪律”的主旨要义,梳理了当前学校发展面临的形势与任务,并对学校全面推进一流大学建设提出了工作要求。

作为全国首批党建工作示范高校,东北大学党委深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,统筹谋划、精心组织,把党纪学习教育作为当前首要的政治任务抓紧抓实抓好,坚持融入日常和学用结合,把党纪学习教育成果转化为在加快建设教育强国、推进中国式现代化新征程上,在服务辽宁全面振兴新突破三年行动、奋力推进学校一流大学建设上的强大动力。


责任编辑:亓红强
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