中国农村教育发展研究院党支部2022年度工作总结暨2023年度工作安排

2022年以来，研究院党支部在学部党委的正确领导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二十大及历次全会精神，以“双带头人”教师党支部书记工作室为特色抓手，认真完成了学部党委下达的各项工作安排，推动了支部党建工作高质量发展。

一、工作情况

（一）党员学习教育情况

2022年2月，支部组织召开“党史学习教育年度总结会”，对支部全体党员的党史教育学习情况进行了自查与反馈。2022年4月支部召开“贯彻落实全国两会精神为促进教育公平与质量提升做贡献”专题活动，就教育公平与质量展开讨论。2022年5月支部召开主题党，深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神。2022年6月支部开展学习“习近平总书记关于师德师风的重要论述”主题党日。2022年8月、9月，支部围绕“学习贯彻吉林省第十二次党代会精神”开展主题党日活动。2022年10月开展“喜迎二十，奋进新征程”主题学习活动。2022年11月召开“学习贯彻二十大精神”的主题党日活动。2022年12月以“学习宣传贯彻党的二十大精神”为主题开展组织生活会和支部书记讲党课活动。

（二）发展党员及党员转入转出情况

2022年研究院党支部在学校组织部与学部党委指导下，严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，积极慎重地做好发展党员工作，共有22名新生向党组织提交入党申请，确定入党发展对象3名，吸收为预备党员3名，预备党员转正式党员7名。同时，研究院党支部认真完成新生党组织材料整理转入工作，接收积极分子2名，接收预备党员2名，接收正式党14名。完成2022届16名毕业党员的党组织转出工作。目前研究院党支部共有入党申请人22名，入党积极分子25名，预备党员5名，正式党员59名。

（三）党支部荣誉称号建设工作

2022年3月根据教育部全国高校思想政治工作网工作司关于高校“双带头人”教师党支部书记工作室验收工作的相关要求，完成相关材料填写。2022年11月完成全省“党建引领城乡基层治理百强支部”申请填报工作。

二、支部工作中存在问题

目前支部存在的主要问题在于，党员各类学习教育活动内容不丰富、不创新。党内日常组织生活和学习活动缺少创新意识和手段，吸引力不够，方式方法还较为单一，缺乏生机和活力。

三、2023年工作计划

（一）强化党员教育与管理

1.加强政治理论学习。组织广大党员学习党的二十大精神及历次全会精神，深入开展理想信念和宗旨教育、党史教育、社会主义核心价值观教育，不断提高思想认识，转变观念和作风。

2.推进学习型党组织建设。一是坚持每月开展主题党日学习活动，同时依托“e支部”规范督促党员日常学习，坚持个人自学和集体学习相结合。二是改进学习方法，将学以致用、推动工作作为学习的出发点、落脚点和衡量学习成效的重要标准。

（二）增强支部组织建设

坚持制度规范管理。健全支部管理制度，认真落实“三会一课”制度，开展批评与自我批评，开展组织生活会和民主生活会。严格党员教育、管理和监督，坚持开展民主评议党员工作。

（三）强化支部基础工作建设

1.认真做好党员发展工作。按照党员发展工作规定，严格发展党员工作程序和标准。

2.做好党费收缴工作。做好党费收缴工作，按时足额缴纳党费。

3.规范党建述职评议考核机制。结合年终考核，开展党支部书记、支委述职评议和民主评议党员工作。