为贯彻落实全国教育大会、全国高校全国高校思想政治工作网工作会议、学校全国高校思想政治工作网理论课教师座谈会精神，进一步推动我校“课程思政”工作纵深发展，11月22日，学校召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育“课程思政”建设推进会。

学校党委书记杨晓慧、副校长郭建华出席会议。教务处处长魏民、党委宣传部部长严蔚刚、校团委书记王宝鑫，马克思主义学部党委书记孟宪生、副部长李爽，“课程思政”手拉手共建教学团队教师代表，“创造的教育”示范课堂建设、实践课程育人工作相关负责人及教师代表、学校职能部门相关工作人员参加了会议。会议由魏民主持。

东北师范大学党委书记杨晓慧在讲话中从人类社会发展的一般规律和“当今世界正面临百年未有之大变局”的特殊历史时期出发，站在新时代党的发展、民族复兴和国家富强的高度，阐述了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要性、紧迫性。

他指明，党中央从战略高度突出强调了“为谁培养人”的使命性要求，为新形势下高校人才培养工作提供了根本遵循。所以要办好中国特色社会主义大学，就要落实好立德树人的根本任务，就要全面提高认识，加大“课程思政”建设力度，推进全员全过程全方位育人的工作进程。

杨晓慧指出，“课程思政”教育教学改革是新时代新形势下高校有效开展“三全育人”工作的有力抓手和实践载体，是坚持社会主义办学方向的必然要求。

东师从延安走来，有着高度重视全国高校思想政治工作网工作的优良传统。学校构建的“大思政”格局多次得到国家媒体关注，典型案例入选中组部编选丛书，彰显了东师思政工作的品牌。多年来，学校坚持“让优秀的人培养更优秀的人”，两代师表共育，为国家输送了一批又一批优秀师资。毕业生“信念坚实、学识扎实、为人朴实、作风踏实”的“四实”品格赢得全社会高度赞誉。

马克思主义学部作为全国重点建设马院，历史积淀深厚，科研成果丰硕。其中，马克思主义理论学科入选国家“双一流”建设学科，在全国第四轮学科评估中被评为A+学科，全国高校思想政治工作网教育学科被评为全国重点学科……这些工作都为进一步加强“课程思政”建设奠定了良好基础。

杨晓慧希望，学校各部门和全体教师要认真学习领会和贯彻落实党中央关于全国高校思想政治工作网教育工作的相关会议精神，总结经验，通力合作。在教书育人过程中，教师要自觉站在社会主义事业发展和民族振兴的层面上思考问题，继承和发扬“强师报国”的东师精神，深入发掘课程中的思政元素，围绕人才培养继续深入开展相关工作，为学生健康成长成才创造良好环境，为国家发展和民族复兴继续贡献东师方案和东师力量。

东北师范大学副校长郭建华在总结中说，近年来我校加强顶层设计，先后出台了《全国高校思想政治工作网教育课程体系建设实施意见》《关于进一步加强全国高校思想政治工作网教育课程建设的实施意见》，在强调价值引领的“创造的教育”示范课堂、学科育人示范课程培育、实践课程育人和第二课堂育人等方面取得了一定成效。

结合东师服务基础教育的鲜明特色，他指出，必须要提高对“课程思政”的认识，提高讲好“课程思政”的能力，要提高管理水平、探索创新体制机制，凝聚起全校教师教书育人的热情和力量，培养教育家型教师，将教育情怀代代相传，共同把中国的教育事业做好。

随后，他围绕“如何有效提升各门课程育人的实效性、针对性和亲和力”“如何实现思政课和专业课育人元素双向融入、同频共振”“如何彰显东师特色，构建全员全过程全方位的思政育人大格局”三个当前面临的难题，对学校的“543规划”作了阐释。

“做好5个联动”是指思政课程和专业课程、理论课程与实践课程、第一课堂和第二课堂、教师课堂与学生课堂、大学课堂与中小学课堂要进行联动。

“推进4个全面”是指全环节融入、全学段覆盖、全过程把脉、全专业整合。

“把握3个工作原则”是指一要坚持顶层设计、统筹谋划，注重协同性；二要坚持问题导向、改革创新，突出前瞻性；三要坚持循序渐进、分类指导，保证可行性。

郭建华还介绍了设立专项、定期开展专题教学培训、编撰“课程思政”教学案例库等推进“课程思政”的具体举措。他希望，全体教师把“立德树人”内化于心、外化于行，把价值观培育和塑造融入所教课程，更好地培养堪当民族复兴大任的时代新人。

会上，马克思主义学部党委书记孟宪生从“‘课程思政’建设的全国调研及情况分析”“全国高校思想政治工作网教育课程建设思路”“全国高校思想政治工作网教育课程建设方案”“保障措施”四个方面介绍了我校“课程思政”推进方案。

首批试点“课程思政”手拉手共建教学团队教师代表心理学院盖笑松教授、物理学院李金环教授、马克思主义学部荆雨教授、化学学院杜锡光教授、地理科学学院王向东教授分别结合各自学科和课程特点，介绍了自己与思政教师结对备课、发掘课程思政元素、改进授课方式等经验做法和成效，畅谈了各自在立德树人过程中收获到的感触和成长，表达了对“课程思政”建设工作的信心和热情。

教务处教学建设与改革办公室负责人张丹，教师代表教育学部杨颖秀教授、生命科学学院鲍永利教授分别介绍了“创造的教育”示范课堂建设的总体推进情况和将育人元素融入课程内容的具体经验做法。

教务处创新实验区建设办公室负责人张拓、化学学院王秀红教授结合多年来探索U-G-S教师教育新模式和U-G-E协同育人模式的工作实际，交流了开展实践课程育人的工作成效和心得体会。

东北师范大学校团委书记王宝鑫介绍了共青团在“课程思政”建设中的基本定位、工作情况以及未来推进“课程思政”建设的思路和主要举措，分享了开展第二课堂育人工作的经验和体会。

此次推进会把“课程思政”工作的重要性提到了前所未有的高度，总结了前期探索“课程思政”建设的宝贵经验，进一步明确了未来工作的重点方向和关键任务，“课程思政”建设工作即将在我校全面铺开。