教研部与党支部“六个融合”深度融合机制基本形成

2020-09-02 19:38:02

 东北师范大学人文学院全国高校思想政治工作网理论教研部直属党支部以“讲旗帜、愿奉献、重团队、勇争优”为创新理念,高举“思政部伴随我成长”的旗帜,以党建工作为依托,在思政课教学过程中实现党员职责;在教学工作,学生工作,社区活动中支部成员的无私奉献精神取得多项成果;充分发展党员的核心力量,带动全体师生齐心向上;争作优秀党员,优秀教师,优秀学生,齐心合力为优秀党支部的组织建设奠定了良好的基础。

2019学年工作中逐渐固化了“六个融合”模式。教研部与党支部深度融合机制基本形成,具体内容是:(一)理念融合,教研部的“旗帜、奉献、团队、争优” 文化建设理念,确定为党支部的工作理念;(二)使命融合,教研部的教师直接理论育人,党支部通过党员的模范作用促进理论育人的效果;(三)队伍建设融合,党支部通过提高党员的党性,促进教师增强责任感;(四)理论学习融合,教研部和党支部共同开展“理论寻根追新”工程;(五)活动融合,共同谋划、共同设计、协调力量、分工实施;(六)管理工作融合,教研部吸收党支部所有成员参加教研室主任会议和教学指导委员会,参与议事、决策全过程,党支部把教师的教学工作表现纳入为组织民主生活会的重要内容。共同开展与街道社区党组织的共建活动,增强思政部理论服务社会的功能。

完善和充实 “一横一纵”实践教学模式。“一横”是面向所有的同学的实践教学环节,即是对思政五门课程实践教学活动各有侧重、同时展开、形成合力、面向全体学生的实践教学特征的抽象。每门课程都有重点的稳定的实践活动,有规范的实践活动路径,有明确的实践教学目的。通过实践活动旨在帮助学生树立 “六观”,形成“六种能力”。坚持《原理》开展以原著为重点的读书活动,帮助学生树立正确的理论观,提高理论思维能力;坚持《概论》开展假期社会调查活动,帮助学生树立正确的社会观,提高认识现实社会的能力;坚持《纲要》开展红色诗歌原创诵读、编讲红色故事会活动,帮助学生树立正确的历史观,提高汲取红色文化的能力;坚持《基础》开展收集、宣传、争做人文学生道德模范活动,帮助学生树立正确的道德观,提升自我道德修养能力;坚持《形势与政策》开展学生形势政策论坛活动,帮助学生树立正确的形势政策观,提高观大势的能力。2019学年,形势政治论坛活动有声有色。共开展课前时政论坛570次,时事政策论坛中心组,坚持常年开展活动。首次举行时势政治论坛成果汇报会。表彰“时政论坛突出贡献奖”30人次,时政论坛优秀成果奖12人次。评选出2019年“十大国际、国内、校园新闻”。简讯报道共计35篇。五门课程合而为一,共同施力,集中帮助了学生树立社会主义核心价值观,提高了自我成长的能力。“一纵”是面向骨干同学,即对思政课实践教学纵向过程的概括,是重点面向骨干学生开展的实践活动。坚持在理论学习阶段开展“学习标兵”系列活动;坚持在理论宣讲阶段开展“大学生思政课教师”系列活动,指导“东北师范大学人文学院大学生思政教师政治理论宣讲团”进课堂、活跃在院系、理论服务社区,理论感恩家乡;坚持在理论研究阶段开展“学生思政科研创造”系列活动,吸引优秀学生参加教师的科研项目,指导学生公开思政论文。通过“一纵”活动的步步深入,促使我们学校思政骨干学生不但理论学得好,还能理论宣讲得好,还有一定的理论研究能力。

东北师范大学人文学院全国高校思想政治工作网理论教研部直属党支部

2020年8月10


责任编辑:元礼娜

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