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战“疫”进行时 | 名师云讲堂第八期 教师的课程意识与教师专业发展

2021-01-18 21:10:14

为进一步贯彻落实教育部、吉林省教育厅和东北师范大学的相关部署,实现疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”,切实保障我院2020年春季学期基础实践工作和2020届毕业生入职前的高质量教育工作,物理学院组织开展了“名师云讲堂”系列活动暨公费师范生基础实践的在线课堂教学活动。

5月22日,名师云讲堂“教师的课程意识与教师专业发展”,通过线上腾讯会议的形式成功举办。本次活动有幸邀请到东北师范大学兼职硕士生导师,东北师范大学兼职教授,吉林省高中物理学科带头人,吉林省中小学骨干教师,长春市学科骨干教师,人教版课程标准教材高中物理培训团专家,长春市首届普通高中学科教育教学课改指导组成员张凤莲校长做客“名师云讲堂”。我院党委书记李金环、副书记臧丹、副院长付申成等共计135名师生参加。

讲座中,张校长以教师缺乏课程意识的具体表现为落脚点,突出了课程意识的重要性;系统地介绍了课程与课程意识的概念、塑造课程意识的几大策略,以及课程意识对教师专业发展的作用;详细地分析了教学意识和课程意识的区别;引导同学们思考如何拓宽学术视野,培养课程意识,适应当前课程改革新形势。

讲座的最后,张校长与师生进行了互动交流,对新入职教师如何逐渐完善教学体系和课程意识的建构;如何应用STEAM课程理念设计课程教学;如何更好的了解学生的发散思维,以更好地达成课堂的生成性;在教学改革的背景下,除了教师课程意识的提炼,教学是否有新的解读等问题进行了详细的解答。在整个线上互动讨论环节,氛围十分热烈。

张校长将近一个半小时的讲座,在教学理论上给予同学们重要指导,让同学们对课程意识及其重要性有了更深刻的认识,也让同学们深入思考了如何满足新时代教师专业发展——“一践行三学会”的新要求。大家纷纷表示要勤奋学习、刻苦专研,培养课程意识,为达到“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”的新时代教师基本素养要求交出一份满意的答卷。

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    名师云讲堂第八期 教师的课程意识与教师专业发展。教师的课程意识与教师专业发展。以及课程意识对教师专业发展的作用。
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