2021年以来，东莞理工学院党委办公室、学校办公室支部充分发挥支部的特色优势，组织开展系列主题鲜明、内容丰富、重点突出的特色活动，形成党员同志共享微党课、党小组共读一本书、党支部共建结对党支部组合式的主题党日“套餐”，努力把支部阵地建设得更加坚强有力。

一、组织开展党员同志共享微党课，推动党史学习教育走深走实

支部不断巩固和扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实推动党史学习教育走实走深。坚持将党史理论学习和具体人物事迹相结合，以学习“中国共产党精神谱系”为载体，把学习心得做成系列微党课，开展分享学习，达到赓续精神谱系，增强理想信念的效果。围绕共产党员精神谱系，支部党员已经开讲《中国共产党精神谱系之红岩精神》《抗美援朝战争与抗美援朝精神》《将改革开放进行到底—从“春天的故事”讲述我们的“中国梦”》《千年梦想百年奋斗今朝梦圆—弘扬脱贫攻坚精神》《学习十九届六中全会精神 浅谈中国式抗疫的非凡实践》《认真学习贯彻党的十九届六中全会精神 全面推进脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接》等系列微党课，传承红色基因，让支部党员从党史中铭记初心、汲取力量。“微党课微分享微成长”（“三微”）党建品牌活动，先后获东莞市委教育工委优秀主题党日活动（高校组）一等奖、高校基层党组织党建工作创新案例三等奖、高校基层党组织“微党课”大赛一等奖等。

图一：学校党委书记成洪波同志以普通党员身份参加支部 “中国共产党精神谱系”微党课分享

二、组织开展党小组共读一本书，推动党性教育入脑入心

支部把学习作为一种政治责任、一种思想境界、一种精神追求，激励党员自觉向书本学习、向党史学、向典型学，以比促学、以学促干。通过在支部党员中广泛开展读书活动，引导支部党员、入党积极分子养成多读书、好读书、读好书的习惯。通过采用书记领读、党员荐读、交流共读等多种方式，彼此之间相互交流、相互启发，使学习成为支部的鲜明特征。支部以四个党小组为单位，先后组织开展《之江新语》《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》《习近平在福建》《习近平在浙江》《习近平在上海》等书目学习分享会，通过探寻人民领袖的成长足迹，感知大国领袖的为民情怀，更加衷心拥护“两个确立”，更加忠诚践行“两个维护”，进一步夯实支部政治思想根基，不断激发支部党员干事创业动能。

图二：支部党员“共读一本书”《之江新语》学习分享会

三是组织开展支部共建结对支部，推动支部党建工作提质提效

支部遵循“优势互补、注重实效、凝心聚魂、共享发展”的原则，以“知行合一、立德树人”为出发点，与校内智能制造系、食品工程系基层党支部进行结对共建。通过开展集中学习交流、共上专题党课、合办主题党日活动等，搭建互学桥梁，打通互动渠道，增进沟通交流，有力提升支部的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥共建支部的业务优势和专业优势，在智慧党建、课程思政建设、党建品牌升级、“三全育人”改革、学生参赛团队辅导、志愿服务等方面制定共建方案，扎实落实共建任务，凝聚党建合力，打造特色品牌，强化育人功能，实现党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力。与广东智能制造研究院、大岭山工商银行、虎门镇机关第一支部、帮扶村党组织开展联建联学系列活动，以联合政治理论学习、联抓规范化建设、联手服务群众为主要内容，实现优势互补、经验互鉴、资源共享，进一步推进支部规范化建设，强化党员党性锻炼，推动支部党建工作由“单体自建”向“以点连线、成片协调”的方向发展，积极构建开放式党建工作新格局。

图三：支部与大岭山工商银行党总支赴连樟村开展联建联学活动

思想是行动的先导，理论是实践的指南。党委办公室、学校办公室支部坚持领悟和体悟相结合，强化对党员同志的政治引领和工作组织，使大家真正想在一起、干在一起；坚持围绕中心、服务大局，紧扣立德树人根本任务，党建工作与业务工作同部署同推进，推动党建与业务工作“融合共生”；坚持改革创新，有效激发基层组织创造活力，有效发挥党员的积极性、主动性和创造性，努力做到学思用贯通、知信行统一。