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东华大学以“三个筑牢”推进师德建设走深走实

2021-05-27 11:40:20

 东华大学深入学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述精神,以党的政治建设为统领,把师德师风建设摆在首要位置,通过抓好党史“主课堂”、为师“硬功夫”、文化“强磁场”,不断筑牢师德建设的红色基因、工作体系和育德根基,突出师德建设抓在关键、抓在经常,引导广大教师争做德才兼备的“大先生”。

 抓好党史“主课堂”,筑牢红色基因。学校按照“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学、引导学生一起学”总体要求,把师德专题教育与学校开展党史学习教育融会贯通不断提升“党史”为重点的“四史”学习成效。通过系统推进教职工政治理论为抓手,不断丰富师德融入党史学习教育的载体,引导教职工学史明理、增信、崇德、力行,在教职工中形成全覆盖、成体系、有实效、显特色的党史学习教育热潮。充分发挥全校基层党组织的战斗堡垒作用,通过用好红色资源和精品学习素材,将党史与纺织史、校史相结合,组织教职工赴上海红色教育基地实践研学,开展高层次人才、海外归国教师、青年教师国情教育研修理想信念教育,引导教职工认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,赓续红色血脉,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国

 涵养为师“硬功夫”,筑牢工作体系。学校把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务构建党委全面领导、师德建设委员会协调指导、教师工作部牵头抓总的“横向协同、纵向贯通”的师德师风建设工作体系,打通了师德师风建设出实效的“最后一公里”。学校抓牢抓实师德第一标准,及时建立师德惩戒机制,以“规矩”立德,并在教师选聘、人才引进、职称评审、岗位聘用、评优奖励、人才计划、项目申报等方面严把师德关。围绕“信念、学识、情操、能力”养成,开展师德培训,书记校长领衔为新教师上好“为人为师为学”第一课;专家、职能部门负责人作能力培养等专题报告;学院选配党政负责人、党支部书记、骨干教师为新教师“传帮带”导师,结合学科专业特点亲身“带教”;将老教师荣休与新教师培训共同打造为青蓝相继、薪火相传的生动教学,做好新老教师师道传承接力,引导教职工弘扬高尚师德、潜心立德树人。

 打造文化“强磁场”,筑牢育德根基。学校定期开展青年教师思想状况调查研究,推动教师思政和师德养成常态化。建设集典型弘扬、内涵教育、文化浸润、实践研学于一体的师德文化体系,通过每年举办“崇德讲堂”、开展“我心目中的好老师”评选活动和师德讲演,树好典型、讲好东华师德故事;通过培育“全国黄大年式教师团队”,弘扬钱宝钧老校长等一大批“大先生”的教书育人好风范,营造优秀教师能够脱颖而出的浓厚文化氛围;通过持续报道“筑梦人”先进事迹,激励教师由“学进去”到“做出来”;通过编撰《“崇德讲堂”教学手记》、《师德建设文化录》、《师德师风建设学习材料》,充实丰富教师案边师德读物,把“讲规矩”融入日常、抓在经常;通过设计制作“四有”好老师、“师道”系列文创产品,开展“五四青椒说”宣传教育,发挥身边师德榜样的感召引领效应,强化文化涵养师德师风功能。

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    不断筑牢师德建设的红色基因、工作体系和育德根基。把师德专题教育与学校开展党史学习教育融会贯通。的师德师风建设工作体系。
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