湖北日报: 武汉东湖学院紧扣新技术培养应用型人才

2020-11-02 20:35:27 李骞 胡静

智能制造实验实训中心。

移动物联网应用技术型人才培训基地。

网络空间安全实验室。

经济管理仿真实验实训中心。

同声传译室。

模拟法庭。

面对新一轮发展蓬勃兴起的新技术、新产业、新业态,武汉东湖学院积极建设“新工科”“新文科”专业,倡导“用明天的技术、培养今天的学生、为未来服务”教育理念,通过产教融合、校企合作,紧密对接区域经济社会发展需求,培养新技术应用型人才。

布局“新工科” 培养智能制造人才

科技发展日新月异,新兴产业层出不穷,急需专业人才支撑,在高校中,相关专业成为新一轮布局热点。武汉东湖学院提前谋划,紧扣互联网、智能化等领域,开设自动化、大数据、机器人、物联网等“新工科”专业,服务日益科技化、智能化的社会需求。

该校机电工程学院,设有机械设计制造及其自动化(智能制造工程方向)、电气工程及其自动化(智能电网技术方向)、自动化 (工业机器人电气及控制系统方向)、机械电子工程(工业机器人机电一体化方向)4个本科专业。其中,机械设计制造及其自动化(智能制造工程方向),结合“中国制造2025”的先进理念,逐步形成了以数控技术、工业机器人技术为核心的智能制造特色方向,服务于机械、汽车、航空航天、通信等高端制造企业与现代机电产品设计和制造企业。电气工程及其自动化(智能电网技术方向)是武汉东湖学院特色专业,在校期间,学生将全面系统学习数字电子技术、自动控制原理、新能源发电技术、智能电网技术等主干核心课程,逐步形成智能电网技术专业特色方向,服务于智能电网、新能源等装备制造和供配电相关企业。目前,该专业已获批湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。

近年来,武汉东湖学院新开设了机械电子工程(工业机器人机电一体化方向)本科专业。学校依托与合作企业的战略伙伴关系及丰富的机器人、智能制造、智能控制行业企业资源,以贴近企业现场工况的实验实训中心构建学习情景,以真实企业项目案例为载体,由企业专家、工程师组织教学,将工程经验引入教学环节,任务驱动教学,有利于培养学生的工程意识和职业素养、提升综合技术能力。毕业生可在互联网+智能制造、智能机器人、智能交通、智能汽车、港口自动化等行业工作,尤其适合在智能制造、工业机器人等领域,从事智能控制的系统方案工程师、系统集成工程师、系统维护工程师等相关开发设计、工程管理、技术销售、运营管理等工作。

武汉东湖学院的物联网工程(本科)专业,主要从事物联网感知与控制、计算机网络通信与传输、应用系统设计和数据分析处理等领域的研究、开发、集成应用及管理工作。该专业显著特色是知识新、基础性强、适用范围广、软硬件与通信技术交叉融合,设置物联网工程技术和智慧城市工程2个特色方向。毕业生可在企事业单位、政府机关等部门从事智能交通、智能物流、智能电网、智能工业以及食品安全监控等方面工作。

专业对接产业 服务区域经济发展

2019年3月,省委、省政府明确湖北十大重点产业,分别是:集成电路、地球空间信息、新一代信息技术、智能制造、汽车、数字、生物、康养、新能源与新材料、航天航空。

“我们设置专业和培养人才,主要是服务智能制造、信息技术、数字、生物、康养等重点产业。”武汉东湖学院校长王恕立介绍,比如学校机电工程学院开设的机械设计制造及其自动化、自动化、电气工程及其自动化等专业,都是工业机器人、智能制造方向;计算机科学学院的数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程,网络空间安全5个本科专业,都是与数字产业密切相关,重点就是培养服务大数据产业和技术的应用人才。

“数字技术,不仅是技术也是产业,涉及很多行业,比如新闻、法律等都涉及到大数据。”王恕立说,该校在“新文科”建设方面也重视数字化,比如电子商务、物流管理、国际经济与贸易等,都与数字产业对接。

为服务湖北生物、康养等重点产业,武汉东湖学院也重点打造了生物制药、健康管理等专业。该校不断推出新专业,改造传统专业,每年根据社会需求,动态调研专业,并加强专业教学的校企合作。王恕立认为,专业调整是以社会需求为导向,目的是主动服务地方区域,要让学生愿意来学、愿意来选,接受新理念、新模式、高质量的专业教育。

今年秋季招生,武汉东湖学院的通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程三个本科专业将按照“电子信息类”实行学科大类招生。

据介绍,按学科大类招生有利于学生通过对基础知识的学习,逐步对专业产生质的认识,发展自己的兴趣和特长,有利于因材施教,培养学生跨行业、跨专业的创新创业能力。在校期间,该校通信工程专业大学生将全面系统学习电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、通信原理等主干核心课程,毕业生可在现代通信领域,特别是移动通信行业和电信行业的设备制造商、运营商、通信技术企业及其相关部门从事应用软件或硬件系统的设计、制造、维护、优化、开发和应用等方面工作。“电子信息类”3个本科专业,也是面向区域经济发展需要,培养集成电路、新一代信息技术等产业发展急需的新兴技术应用型人才。

校企合作 学生毕业即就业

武汉东湖学院采取产教融合、校企合作,推动专业培养环节和产业企业协同,实施校企“共建、共育、共管、共赢”全过程深度合作,形成多主体参与的产教融合共同体,搭建人才培养供需均衡的“最后一公里”桥梁。

武汉东湖学院计算机科学学院开设有数据科学与大数据技术,计算机科学与技术、网络空间安全、物联网工程、软件工程5个本科专业,其中前4个专业均与知名企业合作,共建专业、共育人才。

数据科学与大数据技术专业是基于数学、统计学、计算机以及具体行业领域的交叉学科。该专业与知名企业中软国际合作办学,设置Hadoop大数据开发、大数据分析与处理、电商大数据运维与云计算特色方向,主要培养能够在商业、金融和经济等领域从事大数据处理、分析及预测等工作的应用型复合型人才。毕业生可在企事业单位、政府机关等部门从事行业领域大数据分析、云服务、大数据研究和开发应用等工作。

计算机科学与技术是信息技术的基础和支撑专业,武汉东湖学院与达内科技公司合作办学,设置人工智能、云计算、移动互联网特色方向。主要从事计算机软件、硬件、网络工程与通信、人工智能、嵌入式新技术研究,并学习和研究这些领域的开发、应用的关键技术。网络空间安全学科是综合计算机、通信、电子、数学、物理、生物、管理、法律和教育等学科发展演绎而形成的交叉学科。该专业以学习网络空间安全理论与技术为主,兼学通信技术,同时加强数学和物理基础,培养学生在网络空间安全理论基础、技术开发和应用服务工作方面的能力。该专业与国内知名企业360企业安全集团合作办学,设置系统安全、网络安全、密码编码与应用特色方向。毕业生可在企事业单位、政府机关,信息产业、教育、科研、金融、证券等行业从事网络空间安全的应用研究、技术开发、舆情监管、技术管理、应用服务和网络空间安全法律等工作。

此外,武汉东湖学院与新道科技股份有限公司强强联合,共建“新道财经学院”,开设了“用友新道财务管理定向班”,采用校企联合培养模式,培养企业急需的云财务管理合格人才。以用友集团20余家成员企业、540多万家客户企业、3000家生态合作伙伴企业为实习、就业与创业基地,培养既掌握财务管理理论知识,又熟悉掌握云财务管理应用技能的高素质应用型财务管理专门人才,实现毕业即就业的良性循环。

武汉东湖学院:紧扣新技术培养应用型人才

智能制造实验实训中心。

移动物联网应用技术型人才培训基地。

网络空间安全实验室。

经济管理仿真实验实训中心。

同声传译室。

模拟法庭。

面对新一轮发展蓬勃兴起的新技术、新产业、新业态,武汉东湖学院积极建设“新工科”“新文科”专业,倡导“用明天的技术、培养今天的学生、为未来服务”教育理念,通过产教融合、校企合作,紧密对接区域经济社会发展需求,培养新技术应用型人才。

布局“新工科” 培养智能制造人才

科技发展日新月异,新兴产业层出不穷,急需专业人才支撑,在高校中,相关专业成为新一轮布局热点。武汉东湖学院提前谋划,紧扣互联网、智能化等领域,开设自动化、大数据、机器人、物联网等“新工科”专业,服务日益科技化、智能化的社会需求。

该校机电工程学院,设有机械设计制造及其自动化(智能制造工程方向)、电气工程及其自动化(智能电网技术方向)、自动化 (工业机器人电气及控制系统方向)、机械电子工程(工业机器人机电一体化方向)4个本科专业。其中,机械设计制造及其自动化(智能制造工程方向),结合“中国制造2025”的先进理念,逐步形成了以数控技术、工业机器人技术为核心的智能制造特色方向,服务于机械、汽车、航空航天、通信等高端制造企业与现代机电产品设计和制造企业。电气工程及其自动化(智能电网技术方向)是武汉东湖学院特色专业,在校期间,学生将全面系统学习数字电子技术、自动控制原理、新能源发电技术、智能电网技术等主干核心课程,逐步形成智能电网技术专业特色方向,服务于智能电网、新能源等装备制造和供配电相关企业。目前,该专业已获批湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。

近年来,武汉东湖学院新开设了机械电子工程(工业机器人机电一体化方向)本科专业。学校依托与合作企业的战略伙伴关系及丰富的机器人、智能制造、智能控制行业企业资源,以贴近企业现场工况的实验实训中心构建学习情景,以真实企业项目案例为载体,由企业专家、工程师组织教学,将工程经验引入教学环节,任务驱动教学,有利于培养学生的工程意识和职业素养、提升综合技术能力。毕业生可在互联网+智能制造、智能机器人、智能交通、智能汽车、港口自动化等行业工作,尤其适合在智能制造、工业机器人等领域,从事智能控制的系统方案工程师、系统集成工程师、系统维护工程师等相关开发设计、工程管理、技术销售、运营管理等工作。

武汉东湖学院的物联网工程(本科)专业,主要从事物联网感知与控制、计算机网络通信与传输、应用系统设计和数据分析处理等领域的研究、开发、集成应用及管理工作。该专业显著特色是知识新、基础性强、适用范围广、软硬件与通信技术交叉融合,设置物联网工程技术和智慧城市工程2个特色方向。毕业生可在企事业单位、政府机关等部门从事智能交通、智能物流、智能电网、智能工业以及食品安全监控等方面工作。

专业对接产业 服务区域经济发展

2019年3月,省委、省政府明确湖北十大重点产业,分别是:集成电路、地球空间信息、新一代信息技术、智能制造、汽车、数字、生物、康养、新能源与新材料、航天航空。

“我们设置专业和培养人才,主要是服务智能制造、信息技术、数字、生物、康养等重点产业。”武汉东湖学院校长王恕立介绍,比如学校机电工程学院开设的机械设计制造及其自动化、自动化、电气工程及其自动化等专业,都是工业机器人、智能制造方向;计算机科学学院的数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程,网络空间安全5个本科专业,都是与数字产业密切相关,重点就是培养服务大数据产业和技术的应用人才。

“数字技术,不仅是技术也是产业,涉及很多行业,比如新闻、法律等都涉及到大数据。”王恕立说,该校在“新文科”建设方面也重视数字化,比如电子商务、物流管理、国际经济与贸易等,都与数字产业对接。

为服务湖北生物、康养等重点产业,武汉东湖学院也重点打造了生物制药、健康管理等专业。该校不断推出新专业,改造传统专业,每年根据社会需求,动态调研专业,并加强专业教学的校企合作。王恕立认为,专业调整是以社会需求为导向,目的是主动服务地方区域,要让学生愿意来学、愿意来选,接受新理念、新模式、高质量的专业教育。

今年秋季招生,武汉东湖学院的通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程三个本科专业将按照“电子信息类”实行学科大类招生。

据介绍,按学科大类招生有利于学生通过对基础知识的学习,逐步对专业产生质的认识,发展自己的兴趣和特长,有利于因材施教,培养学生跨行业、跨专业的创新创业能力。在校期间,该校通信工程专业大学生将全面系统学习电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、通信原理等主干核心课程,毕业生可在现代通信领域,特别是移动通信行业和电信行业的设备制造商、运营商、通信技术企业及其相关部门从事应用软件或硬件系统的设计、制造、维护、优化、开发和应用等方面工作。“电子信息类”3个本科专业,也是面向区域经济发展需要,培养集成电路、新一代信息技术等产业发展急需的新兴技术应用型人才。

校企合作 学生毕业即就业

武汉东湖学院采取产教融合、校企合作,推动专业培养环节和产业企业协同,实施校企“共建、共育、共管、共赢”全过程深度合作,形成多主体参与的产教融合共同体,搭建人才培养供需均衡的“最后一公里”桥梁。

武汉东湖学院计算机科学学院开设有数据科学与大数据技术,计算机科学与技术、网络空间安全、物联网工程、软件工程5个本科专业,其中前4个专业均与知名企业合作,共建专业、共育人才。

数据科学与大数据技术专业是基于数学、统计学、计算机以及具体行业领域的交叉学科。该专业与知名企业中软国际合作办学,设置Hadoop大数据开发、大数据分析与处理、电商大数据运维与云计算特色方向,主要培养能够在商业、金融和经济等领域从事大数据处理、分析及预测等工作的应用型复合型人才。毕业生可在企事业单位、政府机关等部门从事行业领域大数据分析、云服务、大数据研究和开发应用等工作。

计算机科学与技术是信息技术的基础和支撑专业,武汉东湖学院与达内科技公司合作办学,设置人工智能、云计算、移动互联网特色方向。主要从事计算机软件、硬件、网络工程与通信、人工智能、嵌入式新技术研究,并学习和研究这些领域的开发、应用的关键技术。网络空间安全学科是综合计算机、通信、电子、数学、物理、生物、管理、法律和教育等学科发展演绎而形成的交叉学科。该专业以学习网络空间安全理论与技术为主,兼学通信技术,同时加强数学和物理基础,培养学生在网络空间安全理论基础、技术开发和应用服务工作方面的能力。该专业与国内知名企业360企业安全集团合作办学,设置系统安全、网络安全、密码编码与应用特色方向。毕业生可在企事业单位、政府机关,信息产业、教育、科研、金融、证券等行业从事网络空间安全的应用研究、技术开发、舆情监管、技术管理、应用服务和网络空间安全法律等工作。

此外,武汉东湖学院与新道科技股份有限公司强强联合,共建“新道财经学院”,开设了“用友新道财务管理定向班”,采用校企联合培养模式,培养企业急需的云财务管理合格人才。以用友集团20余家成员企业、540多万家客户企业、3000家生态合作伙伴企业为实习、就业与创业基地,培养既掌握财务管理理论知识,又熟悉掌握云财务管理应用技能的高素质应用型财务管理专门人才,实现毕业即就业的良性循环。

(来源 湖北日报)

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    ​面对新一轮发展蓬勃兴起的新技术、新产业、新业态,武汉东湖学院积极建设“新工科”“新文科”专业。
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