“四史”学习教育丨机自学院:多措并举,知行合一,激发干事创业

2020-08-22 10:01:59 周传宏

2020年是“十三五”的收官年和“十四五”的开篇年,机电工程与自动化学院党委积极响应校党委的部署,在全院范围内认真开展“四史”学习教育,将其作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,结合学习贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记考察上海重要讲话精神,将学习教育作为学院各级党组织的重要政治任务,推动党员干部“知史爱党、知史爱国”,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实成为激发党员干部干事创业的内动力,让“四史”学习教育成为促进学院各项事业发展的强大推动力。

一、 把握重点、认真谋划、扎实有效开展“四史”学习教育

1. 学院党委高度重视,稳步推进。第一时间专题研讨制定学习方案,明确“四史”学习教育工作安排、具体要求,制定《机电工程与自动化学院党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,成立以党委书记、院长为组长的“四史”学习教育领导小组以及党委副书记为办公室主任的工作专班。自5月启动学习教育活动以来,及时召开“四史”学习教育支部书记培训班,开篇布局,狠抓落实。随着学习不断深入,定期每月召开学习教育推进会,以牢牢把握“四史”学习方向。

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2. 充分发挥党员领导干部“领学、促学”作用。党政班子成员把“四史”作为学院中心组学习的重要内容,做到先学一步、学深一步,通过轮流讲党课的方式,提高大家主动学习的积极性,不断探索提高中心组学习实效的新模式。在全院56个师生支部上建立了联系点,由中心组成员作为联系领导,通过干部在联系点上党课、参加基层支部学习活动等方式切实发挥干部“领学、促学”作用。

二、 探索创新学习形式,点燃学习热情,厚植发展潜力

“四史”学习教育开展以来,机电工程与自动化学院各级党组织结合学科专业特点与疫情防控的实际情况,组织系统的、有针对性的学习教育工作,传承上大红色基因,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

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1. 注重深学理论,笃学勤思,厚植信仰之基。学院党委注重把握好“四史”学习教育的政治性、专业性和时代性,认真学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的讲话原文,认真上好党课。党员师生代表参加学校“伟大工程”示范党课;

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学院邀请校宣讲团成员面向全院师生党员讲授专题党课;以学院党委书记上党课为起点,开展学院“书记讲党课”系列,学院各级党组织书记结合本单位特点讲授特色党课。

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2. 注重多元结合,知行合一,滋养信念初心。

注重结合实际,走出书本,用好现场党课。学院党委组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览,感受新中国一路走来的巨大成就;机自系、精机系、工训等党总支分别参观了“于‘红流’中——上海大学校史图片展”,激励上大人义无反顾肩负起历史使命,传承老上海大学精神,赓续红色基因;无人艇支部寻“上海之根”,重温改革开放史;新显中心党支部、工训党总支联组活动赴四行仓库重温历史,坚守初心使命。

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注重知行合一,提高“四史”学习的广度和深度。在疫情当下,很多学生无法返校的情况下,组织“追寻家乡‘四史’”相关活动,同学们利用当地的丰富资源,品读身边的红色印记,再一次深刻体悟到了红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。

注重联动,“四史”学习齐头并进。在全面推进党员、干部学习“四史”的同时,学院党委也注重党外人员的共同进步,召开青年教师代表座谈会,通过讲述上大红色历史,激发青年教师爱国爱校情怀,激发他们奋发拼搏精神。学院学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—机电工程与自动化学院学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;在班团组织中,积极分享身边的红色故事,以党建带团建,切实提升组织凝聚力,让“四史”学习齐头并进。

注重创新学习形式,营造教育氛围。心有所信,方能行远。学院通过知识竞赛、学习文艺作品、从“四史”角度研究人民城市发展等多样主题系列活动深入学习领会“四史”精神,累计撰写心得体会三万余字。通过学院各公众号、校院主页等发布学习活动报道推文30余篇,发布“四史”相关理论知识推文10余篇,积极推动学院全面学习氛围形成。

三、 以“四史”学习教育滋养初心,激发干事创业动力,在谋发展中践行初心使命

学院党委结合“四史”学习教育,大力推进本科生全程导师制, 强化以党的教育方针为基础,通过结对育人,帮助学生树立崇高理想,切实增强在实践中守初心、担使命的能力, 推动学院“三全育人”工作迈向新台阶,切实落实立德树人根本任务。

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      以“四史”学习教育为契机,学院党委积极探寻校内外合作共建,在推动学院发展和服务社会中践行初心和使命。机电工程与自动化学院作为核心力量与达闼机器人有限公司签署长期战略合作协议暨共建“达闼——上大云端机器人研发中心”,旨在准确切合上海市及至国家机器人发展产业规划,加快达闼机器人在人工智能与云端智能服务机器人产业发展,加快上海大学科技成果产业化,加强人才培养,为区域科技创新和高端人才输送贡献力量。

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温岭市委组织部、团市委、青年企业家协会共同访问并与学院签署了党建共建协议、校企战略合作协议,在更大的范围内通过更多渠道进行深入合作,在助力上海大学人才培养和科学研究的同时,为温岭经济社会发展提供智力支撑,在服务地方社会发展上做出更大的贡献。

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与上海飞机制造有限公司推进共建联合实验室建设,学院积极对接上飞的研发任务需求,努力为我国大飞机事业的发展做出积极的贡献。

下一阶段,学院将继续以饱满的学习热情持续推动“四史”学习教育,把“四史”学习教育与中心工作和重点任务紧密结合,融入学校改革发展的各个方面。努力将学习成果融入到日常工作中,将推动解决学校事业发展中的实际问题作为开展“四史”学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。通过 “四史”学习教育滋养理想信念,坚定初心使命,强化责任担当,奋力谱写新篇章。

责任编辑:周传宏

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    机电工程与自动化学院党委积极响应校党委的部署,在全院范围内认真开展“四史”学习教育。
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