复旦大学生命科学学院生物化学与分子生物学教工党支部书记工作室

一、    工作背景

习近平总书记强调：“要加强支部标准化、规范化建设。基层党组织要在贯彻落实中发挥领导作用，强化政治引领，发挥党的群众工作优势和党员先锋模范作用，引领基层各类组织自觉贯彻党的主张，确保基层治理正确方向。”高校基层党支部是高校党的组织体系的“神经末梢”。复旦大学生命科学学院生物化学与分子生物学教工党支部根据支部“教学科研业务为主，年轻高知群体占多数”的支部特点，明确了“凝心聚力、融合创新、立德树人、服务社会”的支部建设理念，对标学校“双一流”建设目标和“三全育人”工作要求，结合实际情况，不断创新党支部工作方式，积极探索支部建设的有效方法，重点推进支部凝聚力、战斗力、影响力这“三个力”的建设。

二、    做法成效

1.以政治引领为导向，增强支部凝聚力

支部坚持把政治建设放在首位，在工作中引导党员提高政治使命感，把中央和学校党委的要求转化为每一个党员的自觉认识和行动。围绕“怎么学”和“怎么做”，支部精心设计组织生活，组织党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，通过支部书记上党课、“网络大家谈”等方式，将“三全育人”综合改革、课程思政建设、学科融合创新等新理念新要求传递给每一位党员；重点结合“我们应该怎样做”的思考和讨论，组织支部党员参观一大会址、陈云故居缅怀先辈奋斗足迹，回望初心；参观上海改革开放四十周年和新中国成立七十周年成就展，感受巨大变化；通过“四史”和党史学习，学思践悟结合，回望初心、激发斗志，引导支部党员把学习文件、报告的思考转化为现实的感受，既提升了支部党员政治使命感，又增强了支部的凝聚力和向心力。新冠疫情期间，支部通过联防联控、及时组织募捐、有序守护近百名研究生的试验田、组织师生在线主题交流等活动，彰显了党支部和党员的使命担当，充分发挥了党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用。

（二）以业务提升为核心，增强支部战斗力

支部始终紧密围绕学院的科技创新和人才培养等中心工作做好党建工作，把党支部的政治优势、组织优势转化为推动学科发展的强大动力。帮助支部党员将学校及学院提出的建设发展目标，与每一位党员日常的教学和科研工作细化结合，帮助找准工作定位；重点推动“以老带新”机制，邀请资深教授党员长期担任支部工作顾问，充分促进支部内部成员业务交流、推动资深教授对年轻人教学、科研、基金申请各方面的引领和扶持；通过“请进来、送出去”增强支部成员与校外的交流合作，从而促进教师政治素养和业务能力的双提升。近3年，先后有1位青年教师成长为国家“杰青”人才，2位成长为国家“四青”人才，成为“双一流”学科建设和“三全育人”的骨干力量。

（三）以服务国家和地方为导向，增强支部工作的影响力

支部积极响应国家“乡村振兴战略”，结合专业优势，推动与现代农业开发区、现代化农业基地的技术合作与支部共建，切实推动产学研合作，助力科研成果转化，做出多个创新成果，如成功筛选到与人类肿瘤、老年痴呆等重大疾病相关的治疗化合物，申请了多项专利，专利授权6500万美金；在蔬菜保鲜领域取得重要突破及多项专利。

支部组织党员带头学习和践行钟扬老师的“种子精神”。传承钟扬老师大力开展青少年科普工作的遗志，坚持推动“大专家做小科普”工作；传承钟扬老师服务国家、奉献社会的精神，支部依托学科，与云南大学、兰州大学等地区高校相关学科建立长期合作，开展科研和人才培养的合作交流。

三、    经验启示

（一）让党支部成为学科发展的“生命线”。要坚持把支部建在学科上，紧紧抓住党建工作与学科中心工作的结合点，增强学科的凝聚力与向心力，做到思想同心、目标同向、工作同步，为学科发展提供坚实的组织保障。

（二）让党支部成为教学科研的“助推器”。要以支部建设为引擎，激发教师党员的教学科研热情，实现党建工作与教学科研的有效对接，让支部的战斗力体现在教学科研的各个方面。

（三）让党支部成为人才队伍的“孵化器”。要以党建引领人才队伍建设，落实“三关心一引领”工作机制，为青年教师搭建良好的成长平台，在业务工作中凸显政治引领，在解决实际问题中加强教育引导，激发青年教师的爱国之情、报国之志。