线上组织生活:学习习近平总书记系列重要讲话

2021-01-18 18:28:18

2020年10月29日,电子工程系教师党支部在线上进行组织生活。主要议题有:1、“四史”学习教育专题:学习习近平总书记系列重要讲话精神导学课件(八)——学习习近平关于脱贫攻坚的重要论述。2、习近平:在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 3、习近平:在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话。4、习近平:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。

每位党员通过邮件、微信等多种线上方式分享交流学习过程中的心得体会。

陆起涌老师:在学习中,真扶贫、扶真贫、真脱贫、脱真贫,不返贫。

孔庆生老师:铭记伟大胜利,捍卫和平正义。抗美援朝战争的胜利,是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。脱贫攻坚越到最后越要加强和改善党的领导。党的一切工作都是为老百姓利益着想,让老百姓幸福就是党的事业。脱贫攻坚战一定能够打好打赢。中国梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦。办好全国高校思想政治工作网理论课意义重大。要成为社会主义建设者和接班人,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。办好思政课,有不少问题需要解决,但最重要的是解决好信心问题。办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好全国高校思想政治工作网理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。思政课要解决学生理想信念问题。思政课要引导学生立德成人、立志成才。思政课要教会学生科学的思维。思政课教师要有知识视野。思政课教师对自己要求要严格。思政课教师要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生。推动全国高校思想政治工作网理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课的任务是传导主流意识形态,坚持统一性和多样性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一。

王威琪老师:努力奋斗,振兴中华。

胡波老师:在世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局的时代背景下,我国经济社会发展实现历史性跨越,在这个过程中,切实解决民生小事,让百姓有更多获得感、幸福感、安全感,是以人民为中心发展思想的最好诠释。作为一名教师,应该坚持做好本职工作,搞好教学和科研,为学科发展贡献自己的力量。

李旦老师:习总书记说:“我国高校要勇挑重担,释放高校基础研究、科技创新潜力,聚焦国家战略需要,瞄准关键核心技术特别是“卡脖子”问题,加快技术攻关。”作为一名教师,一方面认认真真教书育人,为国家培养更多人才,同时把自己的科研工作瞄准国家需要,贡献自己全部的力量。

李翔老师:希望电路系统的党员同志们能团结起来共同打好双一流建设背景下的重点学科发展攻坚战!

郭翌老师:习近平总书记在“在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话”中全面总结了伟大的抗美援朝精神和意义,鼓舞了中国人民的斗志。70年前中国人民面对强大的敌人对新中国的领土安全及国民经济恢复发展的破坏,与朝鲜人民并肩作战,打响了保家卫国的抗美援朝的战争,在面对异常艰难的环境和强大的对手情况下,中国人民志愿军在中国共产党的坚强领导和英明决策下,经过两年零九个月的艰苦斗争,衬底粉碎了美帝国主义的阴谋,取得了抗美援朝的伟大胜利。当今世界美国再一次对中国的和平发展进行全面阻挠,从经济、科技和领土完整进行全面遏制。70年前党中央领导中国人民取得了全面胜利,70年后的今天,中国的综合国力已今非昔比,“现在中国人民已经组织起来了,是惹不得的。如果惹翻了,是不好办的”!相信中国人民一定会再次取得全面的胜利。

李旦老师:学科如何发展,支部可以协助做一些调研,让每位老师提出自己的建议,群策群力,形成相应的材料提交给系行政班子及教授委员会。大家一定能团结一致,迎来更好的发展。

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    学习习近平总书记系列重要讲话。学习习近平总书记系列重要讲话精神导学课件(八)mdash。思政课要解决学生理想信念问题。
    Baidu
    map