机械设计制造系教师党支部：党建引领“科产教赛”融合式发展，激发人才创新活力

佛山科学技术学院机电工程与自动化学院

机械设计制造系教师党支部 张立平

一、项目背景

近年来，在高水平理工科大学建设的推动下，佛山科学技术学院党委切实推进坚持“六个以”、强化“六个为”的党建工作思路，以党建引领推动学校各项事业不断发展，学校综合实力显著提升。机电工程与自动化学院结合学校的方针和政策，建立“三位一体”考核机制，推动党建与高建双促双融。机械设计制造系在学校和学院党委的带领下，围绕党建与教科研工作深度融合、组织生活与业务紧密联系等主题开展活动，深入研究教科研工作与党建工作的内在逻辑联系，以国家一流专业建设带动人才培养模式改革，以博士点攻坚工作促进学科和专业发展。党建引领思政，开展教学改革，构建“科-产-教-赛”融合发展平台，打造机电类“五创”人才培养体系，凝心聚力，建设教师团队，积极探索与企业合作路径，发挥专业优势，促进科研服务地方，激发党支部内生动力，实现高质量内涵式发展。支部自2018年成立以来先后获校级、省级、国家级样板支部，获校教学先进集体和先进基层党组织，形成党建与教学科研同频共振、互融共进的生动局面，为学校高水平理工科大学建设贡献力量。

二、主要做法

1、聚焦政治核心高引领，推进支部建设

机械设计制造系教师党支部发挥支部政治核心作用，首先，倡导“全员学习、终身学习” 的理念，严格执行党组织生活会议制度，不断推进支部学习教育规范化，学校党委书记定期带领支部开展理论学习与讨论。其次支部实行多元化学习模式，在线下学习的同时利用学习强国平台、全国高校思想政治工作网网、微信群和易班等数字化平台开展支部学习和交流，认真落实第一议题教育活动，开展“学党史、走红色基地、我为祖国升国旗、我为大家服务等多种形式的主题党日活动，增强了政治认同、思想认同、理论认同。此外支部制定党员学习发展计划，发展高层次青年人才加入支部，注重典范引领，在党员教师中率先开展“五比”活动，逐步形成“积极有为、和谐共进”的学习和工作良好氛围，彰显先锋带动效应，2022年入选全国第三批党建工作样板支部建设培育单位。

2、党建引领，党政一体，构建层层推进式课程思政工作体系

机电工程与自动化学院党委牵头，成立了党政一体课程思政工作领导小组，由学院党委书记和教学院长为主要负责人，各党支部书记为主要成员，形成党委领导，党政齐抓，各支部推进，课程教研室落实，师生全员参与的课程思政工作体系。系支部制定专业课程思政建设方案，课程教研室制定具体课程的课程思政建设方案和教学体系。鼓励教师积极开展课程思政教学改革，探索线上线下教学新模式，举办课程思政教学研讨会、网络培训和教学大赛，不断提升教师的课程思政教学意识和教学能力。

（三）建立“科-产-教”融合平台，实施校内外协同培养机制

依托机械工程广东省重点学科的重点实验室和省工程技术研究中心，与季华实验室、广工大数控装备协同创新研究院等高端科研院所的深入合作，共同承担了一批国家级和省部级科研项目。此外还与广东泰格威机器人科技有限公司等地方龙头企业合作共建机器人智能焊接实验室等校企合作实验室，共同承担国家级和校企合作科研项目，合作开发系列课程，从而构建“科学研究-产业需求-专业教学”深度融合的学生培养平台。同时借助于学院实验室、校内实训大楼和科产教融合的校外实践基地等资源，创立“课程实验-校内实训-校外实践”的校内外协同培养新机制。

4、教师党支部和学生党支部联合共建，成立科创协会，开辟创客空间，促进学科竞赛，完善“五创”人才培养体系

机械设计制造系教师党支部联合学院研究生党支部和本科学生党支部，成立机械创新协会、机器人协会和汽车协会，学生党员协助管理协会，鼓励党员教师率先指导协会学生，参加“全国机械创新大赛 ”、“挑战杯”、“互联网+”等国内顶尖科技竞赛中，以赛促学。同时开辟学生创新创客空间，聘请企业工程师为副导师，倡导校企合作指导学生自主开展创新创客活动，从而实行 “创意、创新、创造、创客、创业” 人才多维评价， 打造“五创”人才培养体系。

5、立足学科前沿，促进科研服务地方

作为国家一流专业，紧跟学科前沿，积极开展科学研究，鼓励党员用专业知识，刻苦钻研，充分发挥党员同志在科研服务地方的先锋模范作用。党员带头举办学术会议，成立军工研究院，引进高端再制造教学团队，开展军民融合项目；聘请专家开展学术讲座和基金申请报告会，协助青年教师开展科研; 支部鼓励党员申请科技特派员到地方开展科技帮扶，支部探索与企业联合开展活动，寻求与企业合作的途径，努力将科研成果进行转化，服务地方。

三、项目成效

党支部在建设过程中, 以党建引领，构建“党建与教学科研相结合、兼顾全国高校思想政治工作网和业务水平、群众和党员齐发展”的党建工作模式，在国家一流专业建设的新征程中，教师团队逐渐壮大，学科实力持续增强。

1、示范引领作用显现

机械设计制造系教师党支部始终坚持发挥党员先锋模范和示范引领作用，积极开展学科建设，促进专业不断发展，为博士点攻坚贡献力量。支部所在系是校教学先进集体，其中的机械制造及其自动化专业获得首批国家级和省级一流本科专业建设点，并通过IEET国际认证及中期检查，支部所在学科被确立为省“珠江青年”设岗学科，党员丁东红被评为“青年珠江学者”，党支部先后获校级和省级样板支部建设培育单位，还被评为校级优秀基层党组织，支部书记获得校“双带头人”教师党支部书记工作室，2022年1月获批为全国党建样板支部培育创建单位，在学院和学校范围内发挥了示范引领作用。

2、思政教学与改革和“科产教赛”融合人才培养显成效

支部以党建引领开展课程思政与教学改革，积极落实“立德树人”根本任务，获校教学先进集体，校课程思政示范教学团队、课程思政示范课和5项课程思政教研课题，其中1项省级，1项市厅级，支部书记参加首届课程思政教学大赛获二等奖。近3年系教师获校师德师风先进个人、教学卓越奖、课堂十佳教师、优秀班主任等荣誉称号，教师教学积极性大大提高。同时利用“科-产-教-赛”相融合的学科平台，打造“五创”人才培养新体系，开展新工科教学改革与实践，2021年获省教学成果一等奖。2021年学生获省级以上竞赛奖励比2016年翻番。近四年，学生累计开展自主科研项目近200项，参与人数700余人，2021年专利申请量为2016年的3倍，今年有12名学生考研进入985、211大学。

3、党建引领，发挥科研专长，服务经济

支部的政治学习关注机械行业的发展前沿和社会热点，组织党员开展科学研究，党员将自身的专业优势与企业相结合，开展科研成果转化，服务经济。支部委员们作为科技特派员深入三水、南海等地进行科技帮扶；教师团队主持国家重点研发项目和青年科学家项目，与企业单位签订经费超千万的项目，2021年系科研经费到账1800多万，特聘人才签订700万横向课题后，获200万科技成果转化项目，珠江学者发表SCI高索引论文等，同时支部加强校外合作，建立“广东增减材科技实践基地”等26校外实践基地，党员事迹多次在校新闻和佛山日报报道。生动体现了党建引领科研创新、教师党支部工作与教学科研深度融合的成效，将党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力。

四、项目启示

机械设计制造系教师党支部牢记嘱托、感恩奋进，用心感应时代脉搏，抓中心党建，思政引领教学改革，凝心聚力，构建“科产教赛”融合平台，培养新工科应用型人才，以党建促科研发展，发挥专业优势和人才特长，服务经济，打造教科研党建品牌，引导党员教师乐于奉献，争做时代先锋，助力一流专业创新发展。