一、前言

 福州大学小平科技创新团队党支部把支部建在科技创新团队最活跃的细胞上，师生党员同为一个支部，形成师生共建、教研互长的党建新模式。支部紧扣“七个有力”要求，以“党建+”为抓手，勇于创新，敢于突破，激活支部建设活力，实现党的建设与人才培养、科学研究、社会服务等业务“多核”协进、相融相促。2014年，团队荣获全国首批大学生“小平科技创新团队”荣誉称号。2019年，支部入选第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位名单。2020年，支部荣获福建省高校党支部工作“立项活动”优秀成果一等奖。2021年，支部荣获“全国第六届大学生艺术展演活动一等奖”。2022年，支部顺利通过教育部第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作验收；支部党员蓝兆辉教授获得全国大学生机械创新设计大赛“杰出贡献奖”（全国仅7名)。2020年以来，支部师生连续三年以第一完成单位获得“福建省科学技术进步奖一等奖”。

 一、育德育心，强化理想信念教育实效

 深入实施“双带头人”培育工程,选任学院院长、校人事处处长钟舜聪教授担任支部书记，突出党建引领，主动融入学院中心工作，党建工作和业务工作一起谋划、一起部署，引领师生党员心往一处想、劲往一处使，筑牢支部的战斗堡垒作用。通过微党课、共建支部联合党课、联合党日活动等形式，推动理论学习走深走实。结合主题教育、重要节庆和纪念日，支部师生党员骨干赴下党乡、古田会址、才溪乡、福建省革命纪念馆、福建省档案馆等地开展党性教育活动。

 以理想信念教育为主线，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进学术、进教案、进课件、进课堂、进头脑”。充分发挥每位支部教师党员的积极性、主动性、创造性，加强教师“供给侧”全国高校思想政治工作网工作，引领带动学生“需求侧”的全国高校思想政治工作网工作质量提升。通过“与教授面对面”“与博士面对面”等多种形式的师生互动，注重学生学习能力、个性发展、人格养成、审美修养等培养，让导师成为学生成长、成才的指路人。支部获评福州大学2020～2022学年党支部工作“立项活动”优秀成果；荣获2021-2022学年福州大学基层党建“三个好”《支部好案例》《书记好党课》。

 二、领衔示范，促进科研育人平台建设

 党支部发挥高层次人才“领雁效应”，以学科建设为引领，促进科技创新与成果转化，积极把科研等优势转化为育人优势，更好发挥团队的示范引领和辐射带动作用，探索构建科研育人长效机制。围绕党的建设、人才培养、产教融合、学科专业建设等具体问题，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，走进红色教育基地、师生教育教学一线、共建企业单位，开展“沉浸式”调研学习，在一线找方向、找方法、找答案。2022年，支部党员获批科技部国家重点研发计划项目青年科学家项目1项、福建省科技重大专项项目2项；获批福建省重点实验室1个；获得福建省第十一届高等教育教学成果特等奖1项。近三年，团队教师获批国家重点研发计划项目、基金项目等9项，省部级科技重大专项项目、基金项目等14项。

 对标一流人才培养，突出示范引领，汇聚优秀人才、整合科技资源、搭建创新平台，创新科研人才组织机制，形成优秀人才的团队效应。探索推进“师生联合支部+硕博纵向服务+本科班主任兼导师”的本硕博联动培养，推进本科生进课题、进团队、进实验室，结合“一站式”学生社区综合管理模式建设，形成“思政团队+团队思政”相融相促的育人品牌。通过校企共建、研究生专班，共建实习实训基地、开发课程和协同创新等，邀请企业参与学校教育教学改革，贯穿培养计划、课程设置、实习实训等各个环节，把企业需求和企业家智慧融入专业建设和人才培养全过程。

 对标一流社会服务，党支部通过结对共建推进校企合作向纵深发展、产教学研深度融合，推进党建与业务深度融合，为校企党建工作注入新的发展活力，发挥产教融合成果的经济、社会效益，为福建乃至全国的经济社会发展做出贡献。党支部与福建奔驰、宁德新能源、锐捷网络、福龙马集团等开展结对共建，推进产教融合，实现支部建设、校企合作、学生创新创业和就业实习等有机融合。

 三、朋辈联动，探索由教向育阶梯培养

 团队提出“预研发”人才培养模式，将相关学科、领域的知识进行系统整合与重组，在互动式和研究性的学习过程中，锻炼发现问题、解决问题以及开拓创新等多方面能力，实现价值塑造、能力培养与知识传授有机结合。坚持精准探微，把握学生的个性化、差异化的成长需求，让知识传授与能力锻炼在真实工程情境下相互交织融合，形成兼具基础性、工程性与创新性的人才培养机制。一是建立健全科研育人制度，探索建立“十百千”学生科技创新育人项目，以提高团队学生创新意识、创新能力为核心，建立了寓教于研的拔尖创新人才培养模式，促进创新创业教育与专业教育有机融合。二是推动学院科研、实践平台向本科生开放，为本科生参与科研创造条件，为学生了解最新科技前沿、碰撞出思想的火花、培育创新意识提供有力支撑。三是搭建学生创新创业实践平台。以“互联网+”“挑战杯”、机械创新设计大赛、方程式赛车等大赛为平台，形成“党建引领、团队指导、硕博牵头、本科实践”的多层次创新创业教育机制。通过强化科研学术训练、校企合作，为深化专业改革、强化专业内涵建设形成示范引领。

 近五年，带动全院90%以上的学生参与创新创业活动，累计获国家级荣誉160余项、省级荣誉300余项。涌现出一批“中国大学生自强之星”、“海西励志先锋”、“国家奖学金”等优秀党员代表。团队第一任队长钟剑锋博士获得全国“上银优秀机械博士论文”，彰显了我院高层次人才培养的显著成效；钟剑锋、黄异和李文岚三位团队骨干学生获“中国大学生自强之星”荣誉称号。钟剑锋博士钻研在科技前沿、为创新创造奉献青春激情事迹入选“福建好榜样、党建好故事”，党建纪录片《人民至上之科技新智力：钟剑锋》在福建电视台和央视播出。共建工作成效得到了福建日报、福建省教育厅、人民网、福建电视台等主流媒体广泛报道。