先进制造技术学院党总支教工党支部与博创智能装备股份有限公司党支部联合开展主题党日活动

校企合作是职业教育服务经济社会技术技能型人才需求、提升人才培养质量与水平的根本手段。如何有效地发挥职业院校、企业党组织在校企合作过程中提纲挈领、凝心聚力的作用，是当前职业院校与企业共同关注并为之探索解决的课题之一。为此，广东机电职业技术学院党委利用好开展党史学习教育契机，以“学党史办实事”为目标，组织开展对接省内地方党委服务地方人才需求、对接帮扶兄弟院校、对接企业共建党建等工作，多方位多层次做好“以党建引领深化产教融合、校企合作”工作。

其中，广东机电职业技术学院先进制造技术学院党总支教工党支部、学生党支部与国内塑料智能装备与智能服务标杆企业——博创智能装备股份有限公司党组织在多年的人才培养合作中，构筑了深厚的校企合作基础，探索出“1+1+1+1”党建工作模式，即推行1名教工党员+1名企业党员+1名学生党员+1名现代学徒制学生的“导师制”模式，校企合力培养出很多优秀学生，在博创干得好、留得住，逐渐成长为企业技术骨干、技术能手。目前，先进制造技术学院党总支教工党支部与博创智能装备股份有限公司共同培养的2019年第二批现代学徒制和高技能人才学历提升计划班（春季班、秋季班）学员63人，其中博创员工32人；博创公司获评2020年广东省产教融合型培育企业；校企双方共同负责2020年工业互联网平台通用技术应用实践项目（国培），并正在磋商共建“模塑智能制造产业学院”。

5月20日下午，先进制造技术学院党总支教工党支部、学生党总支组织师生党员到博创智能装备股份有限公司，与该公司党支部联合开展校企“同学党史共谱新篇”主题党日活动。广东机电职业技术学院党委委员、副校长漆军，学校组织宣传统战部副部长谢礼炮，先进制造技术学院党总支书记刘锡基、主持全面工作副院长、教工支部书记胡晓岳、副院长戴护民、师生党员，博创智能装备股份有限公司董事长朱康建、支部书记田建浪、企业党员、现代学徒制学生代表等参加了本次主题党日活动。

大合照

到达博创智能装备股份有限公司（以下简称“博创”）后，伴随着博创邓卫英老师的细致讲解，师生党员参观学习了博创企业文化、校企合作建设成果、智能制造生产车间、智能制造大数据平台。师生党员感受到博创坚持党建文化引领、融合传统优秀文化创建企业文化的氛围；感受到博创追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神。在参观交流过程中，先进制造技术学院党总支两个支部组织教师党员、学生党员与企业的现代学徒制学生结对，开展现场教学，了解现代学徒制学生在学习、日常生活的疑难问题，也为解答他们设备运行原理、故障处理等技术理论问题。

参观企业

“1+1+1+1”模式结对交流

先进制造技术学院党总支与博创智能装备股份有限公司党支部签订了“党建共建合作协议书”，并举行“校企合作党建基地”揭牌仪式。

“校企合作党建基地”揭牌仪式

接着，校企开展了“同学党史共谱新篇”座谈会。漆军副校长、谢礼炮副部长、刘锡基书记、胡晓岳副院长、戴护民副院长，博创公司董事长朱康建、支部书记田建浪、企业党员、现代学徒制学生代表等参加了座谈会。

座谈会现场

座谈会上，朱康建强调博创的今天离不开党和国家的政策，离不开党领导下的和平稳定，“没有共产党就没有新中国，要不忘初心跟党走”。企业面临的最大难题是人才流动性大，希望能和学校联合培养人才，壮大博创，为第二个百年奋斗目标添砖加瓦。

漆军谈到，博创重视将党建文化、优秀传统文化、工匠精神、创新精神融入企业文化，与广东机电职业技术学院文化建设不谋而合。希望能与博创深化产教融合，协同育人、协同创新，整合资源，服务企业、社会，推动校企合作落地、落实、落细。他还希望能与博创共建“模塑智能制造产业学院”。

胡晓岳谈到，要结合学校、企业、学生的实际，努力培养好现代学徒制学生，希望能在人才培养、培训工作、培训中心建设等方面开展更深层次的合作。

戴护民谈到，要利用企业技术领先优势和学校项目、人才优势，促进校企融合发展，希望能将企业的最新流程、工艺带进校园、课堂，创新人才培养模式。

田建浪谈到，相比学校党建，博创党建工作仍有较大差距，希望能开展党建的共建合作。

现代学徒制代表谈到，感谢党的好政策，让他们有了提升学历的机会。他们会妥善处理好工作与学习，努力做到学习有收获、工作有业绩。

卢苑霞讲授“中国共产党百年简史”党课

先进制造技术学院党总支纪检委员卢苑霞为校企党员、现代学徒制学生讲授“中国共产党百年简史”党课。她结合世界和中国近代历史，从“中共成立”、“新民主主义革命”、“社会主义革命和建设”、“改革开放”、“走向复兴”五个部分展开论述，讲解了中共百年党史的主题和主线。她号召党员同志们要传承红色基因，牢记初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。