广东松山职业技术学院经济管理学院教师党支部于2022年3月入选全国党建工作样板支部培育创建单位。一年多来，支部以培育创建全国党建工作样板支部为契机，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，对标新时代高校基层党支部“七个有力”的建设目标，积极探索“四聚焦四提升”工作法，深化党建业务融合发展，着力在提升思想引领力、发展推动力、组织执行力、示范带动力上想办法、出实招，以高质量党建工作引领事业高质量发展。

一、主要做法

（一）聚焦政治建设，提升思想引领力

党支部坚持把政治建设摆在首位，推进党员教师不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。充分发挥支部战斗堡垒作用，推动师生凝心聚力，将思想认识统一到助力学院事业发展上来，实现教育监督党员有力、宣传凝聚师生有力。

1.“严”落实，提高“学”的质量

积极落实“第一议题”制度，认真开展“三会一课”，深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，坚持读原著、学原文、悟原理。将政治理论学习与职业教育新要求有机结合，通过组织党员参与学校的“弘毅大讲堂”、邀请校内外专家博士开展专题报告、支部交流研讨、体会分享等形式，充分激发党员干部的学习激情和兴趣，切实做到学深悟透、融会贯通。2022年以来，支部开展多种形式的学习教育25次，研讨交流20余次，专题党课10余次，学习专题报告10余次。

图1 学校领导、学院党总支书记、院长、支部书记、博士带头讲党课

2.“活”创新，抓住“悟”的精髓

结合支部特点和实际，依托学习强国、打卡广东红、韶关先锋、学校公众号等相关资源，通过参观红色教育基地、重温入党誓词、经典诵读、微党课等主题党日活动，突破时间、空间限制，用好“线上+线下”的学习“双条线”，确保组织的声音、党员的交流、学习的内容深入日常，帮助党员轻松学理论，抓好“悟”的精髓，唱好“主旋律”。2022年以来，组织开展主题党日活动20余次，到红色基地参观学习13次。

图2 支部开展经典诵读、微党课等活动

图3 组织党员赴红色基地开展实践教育活动

3.“实”着力，加大“用”的功效

学以致用、知行合一，支部坚持党员干部主动走在前列、干在实处、争当表率。党员干部深入师生群众开展学习宣传，通过进宿舍、做志愿等方式，切实为群众讲好政策、解好难题、办好实事。2022年以来，支部党员教师累计进学生宿舍100余次，解决群众问题20余件，切实为群众营造了“暖心关怀、认真学习、解决问题”的良好氛围。

（二）聚焦创新方法，提升发展推动力

支部认真贯彻落实习近平总书记提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，并将其贯穿于各项工作，围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等，创新性开展“立德树人”学术沙龙、党建双师课堂、“10个1”工程、“蒲公英”公益讲师团、党员进宿舍5大活动，全力把党建工作成效转化为学院发展活力和竞争实力，扎实践行立德树人，实现组织师生有力、服务师生有力。

“立德树人”学术沙龙活动。针对经济管理学院年轻教师多、教科研水平不足这一短板，支部着力打造了“立德树人”学术沙龙活动，目前已成功举办14期。“立德树人”学术沙龙以博士、教授等高层次人才作为常驻嘉宾，围绕课程思政、课题研究、产教融合、专业建设、“三全育人”等热点专题进行。

图4 “立德树人”学术沙龙活动现场

党建双师课堂。为更好构建“三全育人”格局，充分发挥党员教师的育人功能，支部推出党建双师课堂，每一位党员兼具专业教师与党建教师双重身份，加强对学生思想动态的关注和价值引领。党建双师课堂在校内通过课堂主渠道贯彻落实课程思政，校外通过“美育实践教学活动”“非遗产品推广”等推进党建育人。如“美育实践教学活动”，支部党员教师带领学生走入乡村田间和涉农企业，将小康目标与乡村振兴结合，让学生认识国家战略与现实生活的紧密性，在学生心中埋下为乡村振兴作贡献的种子。

图5 党建双师课堂校外实践教学活动

“10个1”工程。党员教师要落实“党建+业务”，立足教学工作，提升科研水平，从而提高服务和育人水平。“10个1”工程是指，每个党员教师要设计1门课程标准、编著1门课程讲义、制作1门课程课件、指导1次技能大赛、紧密联系1家企业、进行1项教学改革、做1个班指导教师、组织1次专业活动、参加1项科研项目、结识1名良师益友。支部营造良好氛围，保证每名党员教师在党建、教学、科研、社会服务、育人等5个方面都有施展空间，能够在课程建设、项目申报、教学能力比赛、学生竞赛等方面创造成绩，从而进一步提升专业职业技能。

“蒲公英”公益讲师团。讲师团旨在提升教师社会服务能力和水平，以更好实现高职教育社会服务的功能。支部充分发挥专业智力优势，针对韶关市中小企业电商运营、新媒体运营、企业管理、财务决策方面的困惑，帮其排忧解难，为国家乡村振兴战略贡献一份力量。支部现已开展南雄市油山镇“乡村振兴”大讲堂、妇联残联短视频与电商培训、韶关市及各县区退役军人培训、企业员工培训等公益活动。

图6 支部教师开展公益培训

党员进宿舍。支部定期开展教师党员进宿舍活动，尤其是在学院搬迁浈江校区、学生入驻农村电商产业学院的过程中，党员教师的宿舍走访和协助行李搬迁给刚到新环境的学生带来了许多暖心的鼓励。该活动强化了党员教师在学生成长中的思想引领作用，拉近了师生的距离，以服务学生为中心统筹推进协同育人，落实立德树人根本任务。

图7 支部党员进宿舍活动

（三）聚焦中心工作，提升组织执行力

支部坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的理念，针对党员分布在不同专业不同岗位的特点，创新支部工作形式，在创新和战斗力上下力气、做文章，全力服务中心工作、重点工作、难点工作。

一是抓实项目组织建设。按党小组明确党员责任分区，按工作任务成立党员先锋突击队、党员攻坚小组，进一步强化支部的战斗堡垒作用，切实发挥党员干部、党员教师在关键岗位、急难险重等任务中的先锋模范作用，有力推进了学院校区搬迁、电子商务高水平专业群建设、农村电商产业学院建设、校内实训基地建设等重难点工作的开展，取得了实实在在的成效。

2022年以来，安全、高效完成1430余名学生从曲江校区搬迁至浈江校区；如期完成电子商务省级高水平专业群中期检查工作；担当作为，积极主动“下沉一线”，解难题、办实事，确保了2023年3批共278名学生顺利入驻农村电商产业学院，持续赋能翁源兰花特色农业产业发展，助力“百县千镇万村高质量发展工程”，助推乡村振兴；提升落实能力，形成工作合力，全力以赴推进数字经济产教融合公共实训基地项目建设，确保5大实训室项目按时保质建成。

二是抓实特色活动开展。支部将志愿服务与“我为群众办实事”紧密结合，作为“党建+服务”常态化长效化制度之一。今年先后开展了“你搬我帮”志愿服务、迎新生志愿服务、首届粤港澳大湾区汽车拉力赛（韶关站）礼仪志愿服务、2023金砖国家职业技能大赛数据分析与可视化赛项华南区域选拔赛志愿服务、韶关市2023年高校毕业生春季专场招聘会志愿服务等系列活动，党员教师以暖心的实际行动，服务师生、服务地方、服务企业，身体力行诠释全心全意为人民服务的宗旨。

图8 农村电商产业学院党员先锋队

（四）聚焦作用发挥，提升示范带动力

支部常态化开展“党员示范岗”创建活动， 让党员在不同岗位上立标杆、树形象，发挥先锋模范作用，引领支部教师在教学、科研、社会服务等领域中驰骋，发挥榜样的力量，实现管理党员有力。

根据党员工作中的不同岗位，按照支部“党建+”的工作机制要求，共设四个示范岗位，即：教学模范岗、学术示范岗、科技服务岗、竞赛创新岗。在创建工作中，党员示范岗教师的行为实践成为支部乃至全校教职工的榜样，利用学校官网、育人号平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。

图9 党员示范岗教师开展各类活动

二、工作成效

（一）锻造了一支高质量师资队伍

支部通过加强思想引领促进人才队伍建设，努力打造一支“政治素质硬、育人情怀深、专业能力强、服务社会优”的教师党员队伍。近两年，有5名教师攻读博士学位，3名教师晋升副教授职称，引进博士、教授等高层次人才7人。支部教师获得广东省哲学社会科学项目1项，广东省教育厅项目6项，广东省财政厅项目1项，支部教师获评广东省青年教师教学能力大赛二等奖1项、三等奖2项，广东省微课大赛二等奖1项、三等奖2项，学校教学成果一等奖1项，学校教学能力大赛一等奖1项、三等奖3项等。

（二）筑牢了高质量人才培养根基

支部坚持“以德为先”，潜心做好教书育人工作，坚持党建引领和人才培养互融互通，依托“学生导师制”“工作室制”等项目，聚焦职业技能和科技创新能力培育。近两年，支部教师指导学生在职业院校学生专业技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等成果显著，获得国家级奖项3项，省级一等奖4项、二等奖7项、三等奖10项。

（三）引领了学院科研和社会服务

充分发挥专业教师的专业优势，开展技能培训，现已开展南雄市油山镇“乡村振兴”大讲堂、妇联残联短视频与电商培训、仁化县退役军人培训等公益培训20余场，服务2000余人。深入开展地方产业调研，带领学生培育了丹霞竹荪、樟市黄豆腐、罗坑红茶农产品推广等“互联网+”大赛项目，开展特色农产品的项目推广实践，促进了科技成果的转化，增强了服务“三农”的能力，为乡村振兴、新农村建设作出了应有的贡献。

三、创新意义与价值

（一）把“学理论”和“聚人心”结合起来

理论学习、全国高校思想政治工作网教育与实际工作密不可分、相辅相成，坚持把显性教育与隐性教育相结合、示范引领和经验分享相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合，让基层党组织成为教师最贴心、最信赖的组织依靠。

（二）把“聚人心”和“强本领”结合起来

作为高校专任教师党支部，活化组织生活形式，将日常的基层党建工作与教学科研、人才培养、社会服务有机融合，以党支部为纽带，构建起师生畅通交流、学习研讨、相互理解的平台，真正把立德树人根本任务落到实处。

（三）把“强本领”和“促服务”结合起来

发挥专业优势，积极发挥党员先锋模范作用和智力优势，以专业本领服务和奉献社会，依托主题党日、“蒲公英”公益讲师团等形式，带领党员走出校园，服务国家战略和区域发展，助力乡村振兴。