根据新时代高校党建“双创”工作重点任务要求和学院2020年工作要点精神，艺设系结合专业特色和支部实际，积极探索“课程思政”建设，制定“专业实践＋思政”计划，希望通过实施该计划，将教育党员、管理党员、监督党员、组织师生、宣传师生、凝聚师生和服务师生等七个具体目标融入其中，通过“专业实践＋思政”将党的建设全方位、多层次、潜移默化融入到全国高校思想政治工作网教育中，落实立德树人根本任务，做好支部建设与学科发展、青年教师和学生党员成长成才的结合，努力探索一条具有自身特色的课程思政实例，从而推进我系的建设。

艺设系课程思政探索之

“专业实践+思政”

（第二十期）

艺设系GDDDC艺设系6月13日

本期我们介绍的老师

刘斐斐老师

刘斐斐，1989年出生，2012年毕业于广州美术学院。主要讲述课程《设计表达》《衍生品设计》《陶艺设计》。

“专业实践+思政”教学心得

课程思政在围绕“立德树人”为中心的前提下，《衍生品设计》专业实践课程通过对同学们三观觉悟引导、专业知识传授和专业素养培养三个方面来融入“思政”。在专业知识的讲解过程中，指引同学们把学习的专业知识转化为正确的品德行为，转化为正确的专业素养和能力。在专业知识传授的同时，也将信念、责任、道德与社会主义核心价值观融入其中，引导同学们有正确的人生观、世界观、价值观。践行习总书记的“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想工作贯穿教育教学全工作，实现全程育人、全方位育人和全员育人”。

网络授课

疫情期间的网络授课，既提升了我自身的信息化教学能力，也丰富了学生信息化的学习方式。这次课程导入了学校衍生品设计，进一步地让同学们更全面、更细致地去了解学校特色文化，并总结出自己的想法。一起看看部分同学疫情网络课程期间的设计构思吧！

▲18视传3班吴秀芳同学作品

▲返校后的同学们学习情况

学生作品

▲18视传1班潘楚铭同学自创品牌的想法

▲18视传1班刘付沛同学作品

▲18视传1班黄梦瑶同学作品

▲18级视传2班钟东梅同学作品

▲18级视传2班林银萍同学作品

▲18视传2班郭光磊同学作品

▲18级视觉班莫静韵同学作品

▲18视觉2班黄一航同学作品

排版编辑：李丽娥

照片来源：刘斐斐老师提供

初审：戴子钦

复审：王佳

终审：冯榕灿